六年级英语上册上册西师大版英语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-01 11:08 标签： 北师大六年级上册英语
热门杯赛：
推荐城市：
奥数练习题：
奥数知识点：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
天天练（按月份排序）：
天天练周汇总：
一年级英语北师大版
二年级英语北师大版
三年级英语北师大版
四年级英语北师大版
五年级英语北师大版
六年级英语北师大版
奥数关键词北师大版英语六年级期末基础复习知识_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
北师大版英语六年级期末基础复习知识
上传于||文档简介
&&关​于​北​师​大​版​六​年​级​英​语​的​单​词​分​类​总​结​、​时​态​以​及​作​文​例​文
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩12页未读，继续阅读
你可能喜欢您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&课件信息
陕旅版小学英语六年级上册导学案
课件名称：陕旅版小学英语六年级上册导学案
创 作 者：未知
课件添加：admin
更新时间： 8:00:17
课件大小：115 K
课件等级：★★★
授权方式：免费版
运行平台：Win9x/NT/2000/XP/2003
◆课件简介：
陕旅版级导学案 Lesson 1 May I use the telephone?共有
【学习内容】May I use the telephone?【学习目标】1、理解会说会用会写以下单词和短语Ring up
a telephene
an IP card
use a telephone2、学会句型 I use the telephone?
May I come in?3、能准确理解本课对话内容，并能在实际生活中和别人进行练习。I use the telephone?May I come in?【学习难点】能准确理解本课对话内容，并能在实际生活中和别人进行练习。准备录音机和磁带I use the telephone?May I come in?二、【呈现目标，任务导学】Ring up
a telephene
an IP card
use a telephone2、试读 .3、引出句型May I use the telephone?May I come in?4、讲述语言点Who will you ring up?三、【强化训练，当堂达标】1、Listen
tape .2、Read
tape .3、Read
themselves .4、Preview
practise (I)
【学习内容】May I use the telephone?【学习目标】1、复习巩固对话，了解更多打电话的用语。2、通过学习更熟练的了解和掌握打电话方面的话题。【学习重点】May I use the telephone?
May I come in?.It，s raining. I forgot my umbrella.May I use yours?
..sure Thank you.
You are welcome.【学习难点】能准确理解本课对话内容，并能在实际生活中和别人进行练习。准备录音机和磁带I come in?2、May I use the telephone?二、【呈现目标，任务导学】装扮成小老板的样子进行对话练习。三、【强化训练，当堂达标】1、I want to say “Happy birthday!” ____
him.2、I _________(准备)my trip.3、he ____(be)really a nice boy!四、巩固练习鼓励上台进行表演对话。五、【课后作业，下节预习】1、Read
dialogue .2、Preview
practise (I)
(II)3、做《活动练习》中的练习
【学习内容】May I use the telephone?【活动目标】1、通过学习“let’chant!”这首韵文来活跃课堂气氛，加深对所学知识的理解2、掌握句子May I use……? I can’t…… I must tell …… 3、能听懂、会说所学韵文。【活动准备】收集韵文中所出现的不同打电话的用语.【活动过程】（一）复习热身1、听树上第二页的录音部分内容，并且重复。2、老师指着书上第四页的图，和分角色进行对话练习。(二)学说韵文1、翻译韵文。2、跟录音说韵文。3、： 1. she________(宾格)
2. country_________（复数）
3. close__________(现在分词) 4. three________(序数词) 5. China__________（形容词）
6. I _______ （名词性物主代词） 7. paper ______(复数)
8. swim ________（现在分词）
9.photo________（复数）10.mouse_______(复数)
11.mango________(复数)
12.make________(现在分词)’
flowers学会下列句子：May
Shan ,please ?This
speaking .
flowers ?2、会用这些句子进行简单的对话。并会正确使用电话用语。3、培养良好的学习习惯及礼貌待人的习惯。【学习重、难点】1、用本课单词及短语说一些简单的句子，并会使用正确的电话用语。2、了解一些节日，并会书写。【导学准备】准备录音机和1、能用所学句型和别人做自由对话并将所学内容灵活运用于实际情景中。培养热情，礼貌，积极，友好的待人态度。能用所学句型和别人做自由对话’s
practise (II)（1）试读。（2）讲解。（3）讲解并领读。六、【强化训练，当堂达标】模仿练习一做一个对话，并展示给大家。七、【课后作业，下节预习】预习歌曲：Let’s
together.画出自己遇到的难路虎！ 第3学时
【学习目标】 1、默写单词
Teachers’
2、默写对话。
3、学习Let’sing的内容。
4、完成练习册的听力部分。【学习重难点】
1、默写单词。
2、默写对话。【导学过程】 一、复习上节课的对话，检查预习情况。
1、默写单词及对话。　　 2、检查预习情况。 二、新授
（1）试读。
（2）听录音，读句子。
（3）领读句子，纠正发音。
（4）小组合作读句子。
（5）指名读句子。三、巩固练习。
完成配套练习册中的听力部分。 四、强化训练，当堂达标
1、独立做《配套练习与检测》第IV题和
◆其他下载： [] [] [ ]
◆关键词查询：[查找更多关于的教学资源]
◆相关课件下载：
〖专题栏目导航〗正在播放：PEP小学英语六年级上册1
友情提示：
播放需要浏览器FLASH插件支持 .
大家喜欢的：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

我要回帖

更多关于 北师大六年级上册英语 的文章

 

随机推荐