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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-11 11:49 标签： 单变量求解
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1.甲乙两堆沙子重量的比是8:7，如果从甲堆运走4/1，乙堆增加8吨，那么乙堆沙子的重量比甲堆多17吨。甲堆原来有多少吨沙子？2.育才小学四五六年级共有615名学生，已知六年级人数的2&#47俯弗碘煌鄢号碉铜冬扩;1等于五年级人数的5/2等于四年级人数的7/3，这三个年级各有学生多少人？
用小学方程解
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我估计你的分数都写反了，1.甲乙两堆沙子重量的比是8:7，如果从甲堆运走1/4，乙堆增加8吨，那么乙堆沙子的重量比甲堆多17吨。甲堆原来有多少吨沙子？2.育才小学四五六年级共有615名学生，已知六年级人数的1/2等于五年级人数的2/5等于四年级人数的3/7，这三个年级各有学生多少人？解：1
设甲堆原来有沙子x，则乙原来有沙子7x/8
依题意可是 7x/8+8-x（1-1/4）=17
7x/8+8-3x/4=17
x=72 （吨）答：甲堆原来有72吨沙子
设：四年级人数为x，
则六年级有 （3x/7)×2=6x/7
1/2÷2/5=15x/14
x+6x/7+1俯弗碘煌鄢号碉铜冬扩5x/14=615
41x/14=615
x=615×14/41
=210 （人）
15x/14=15/14×210=225 （人）
6x/7=6/7×210=180 （人）答：四年级有210人，五年级有225人，六年级有180人祝你开心，希望对你有帮助。
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（17-8）÷【7-8×（1-1/4）】×8=72 思路：乙若不加8吨，那么乙就比甲多17-8=9吨。甲运走1/4，也就是8份剩下6份，而乙是7俯弗碘煌鄢号碉铜冬扩份，这多出的1份就是上面的9吨。2
六：五：四=1/(1/2):1/(2/5):1/(3/7)=2:5/2:7/3=12:15:14所以六=615×12/(12+15+14)=180五=615×15/(12+15+14)=225四=615×14/(12+15+14)=210
1，据题意设甲重量为8X，乙为7X，列方程有7X+8-（8X-1/4X8X）=17解得X=9，那么8X=8X9=72就是甲原来的重量2，设分4，5，6年级的学生分别为X，Y，z人可得X+Y+Z=615（1）1/2Z=2/5Y=3/7X（2）由（2）得到z=4/5Y，X=14/15Y。把Z，X代入（1）解得Y=225人，则Z=4/5X225=180人，X=14/15X225=210人答，4，5，6年级人数分别是，210人，225人，180人
8÷1/4=32（吨）
（四分之一是1/4这样写的，你那样写是一分之四）
解：设甲堆原来有X吨沙子。
这道题你从哪找的？
我感觉有问题
或者那些没用的数是诱惑你的
但我肯定方程是对的，他们是等量关系。
2.设6年级人数为X
x+x/2 ÷ 2/5 + x/2 ÷ 3/7 = 615
（这个方程比较复杂）
180÷2=90（人）
（180数六年级的人数）
90÷2/5=225（人）（五年级的人数）
90÷3/7=210（人） （四年级的人数）
累死我了，你得感谢感谢我吧，给我冲一张点卡就OK。呵呵
设：甲堆原有沙子8X吨，则乙原有：7X8X*（1-1/4）+14=7X+6X=8即甲原有：8*8=64吨
1)解：设甲堆原有沙子X吨，乙为（7/8)X吨：（7/8）X+8-(1-1/4)X=17X=722题是否有误？
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相当于你定义一个类型的变量。每一个类型有一个范围，你的结果超出了范围。如果你定缉绩光啃叱救癸寻含默义的是INT型变量，那就可以用最大的INT64类型，但无法用于FOR循环中。
已经解决问题，我加了maxlongint，谢谢你
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁高中信息技术关于FLASH的一道选择题~，火急求解！！在FLASH中，下列四个按钮元件产生的实例无法响应鼠标事件的是。。。答案是A。求解释！！！……另外问一下，那个帧上的小竖直线是什么啊，有什么用？？3Q拉~
A第一个，没有响应区！要响应，四个帧中前三个都可以没有，第四个必须有。确切的说前三帧是摆出样子让你看，真真干事的是第四帧，它是显示不出来的，是按钮的响应范围，在哪里点击有效果它说了算。小竖线是当前帧，也就是鼠标把播放头移动到了这一帧！
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沉默wan11644
关于诚实:Honesty is more important than any other achievement in our life. However, quite some people ignore its importance. Such people believe one or two dishonest behavior they conduct cannot be easily exposed if they covered them with other facts. Actually they are wrong! Once they conducted a cheating or dishonest action, sooner or later people would find it out. A good example is what happened to Mr Tang Jun, who cheated public and denied that his PhD diploma was purchased from USA and a fake one. When he did it, he didn't think that 30 years later people could discover it. Now, as his scandal was digged out, he regreted a lot as he had lost quite some respect from the people who knew him. So, we must treasure the true value of honesty and be a honest person in our life.
妈呀！你饶了我吧。
诚实是比在我们生活中的任何其他成就更重要。然而，颇有些人会忽视它的重要性。
这样的人相信之一，或者如果他们帮他们盖其它的事实，他们进行的两个不诚实的
行为不能很容易暴露。其实他们是错的 ！一旦他们进行欺诈或不诚实的行动，或迟
或早人们将发现它。一个好的例子是骗了公众和否认他博士文凭购买从美国和一个
假的唐骏先生发生了什么事。当他做此事时，他没想到 30 年后来的人可能会发现
它。现在，随着他的丑闻被挖出来，他后悔得很，然而他已经失去了很多认识他的
人的尊重。因此，我们必须珍惜诚实的真正价值，并在我们生活中是一个诚实的人。
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