创业基地代表陕西参加全球创业峰会
长安区干部培训拉开帷幕
推动“大学生创业引领计划”活动
西安市第十六期创业培训班拓展训练
陕西届大学生创新创业论坛成功举行
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技术支持：陕西省政协常委黄藤的创业教育理念：培养“岗位创造者”
&导读：黄藤，教育管理学博士，十届、十一届全国人大代表，民进中央委员，陕西中华职业教育社主任，中国民办教育协会副会长，陕西省第十一届政协常委。
　　1992年，创办西安外事学院，致力于为中国民办高等教育探索一条科学发展的成功之路。
21年间，带领西安外事学院快速发展，成为国家教育部批准的普通高校，形成了以国际合作教育、创业教育、文化产业教育和健康产业教育为鲜明特征的办学特色。学校的成功发展模式被哈佛大学商学院列为教学案例，应该校邀请，三次赴哈佛讲学。2013年5月，获得美国阿卡迪亚大学荣誉博士。
　　先后荣获陕西省十大杰出青年、陕西省新长征突击手、陕西省优秀教育工作者、陕西省职业教育先进个人、中国高校杰出校长、全国优秀中国特色社会主义事业建设者等称号，获得中国民办高等教育创新奖、全国黄炎培杰出校长奖、改革开放三十年突出贡献奖等。2012年12月，与北大、复旦、南科大等大学校长同获“中国好校长”殊荣。
□记者 滑战林 维博
　　质量与特色是民办教育的灵魂，如何克服民办院校人才培养同质化，办一所具有鲜明特色的高层次院校?这个问题一直是西安外事学院董事长黄藤矢志不移的追求。
他在探索出国际化、文化产业教育、健康产业教育等系列特色教育的基础上， 与时俱进地提出了创新创业教育，
全力解决这个既困扰政府，又让众多学生发愁，还让千千万万家长担忧的焦点问题。
　　西安外事学院创办不久，
黄藤就把目光聚焦在学生的就业上。1998年,西安外事学院第一个在北京、上海、广州、杭州、大连等地建立毕业生实习与就业基地,为学生搭建起了从内地直通沿海发达地区的桥梁。此后，每年有数以千计的外事毕业生从这些基地走向沿海和发达地区就业。
　　2009年， 西安外事学院开中国高等教育之先河， 开办了国内第一家创业学院，对学生进行普惠式创业教育，开办创业精英班，
系统进行创业训练教学，还配套设立了“鱼化龙”创业风险投资基金， 直接用于支持大学生创业。日前，该校还成功地举办了首届大学生创业节，
并在全国第一个发起将每年的11月9日作为全国大学生创业节的倡议。
　　记者了解到，11月9日，西安外事学院首届大学生创业节在外事学院南校区隆重开幕。同时，举办了大学生创业孵化园开园、
创业学院大楼落成创业班开班仪式。吴一坚、李瑞斌等多名成功企业家及外事学院成功创业学子共同见证西安外事学院的创业教育在探索道路上的又一新成果。
　　黄藤在接受本报记者采访时精辟地阐述了民办高等教育在我国教育格局中的地位，功能和发展走向，一针见血地指出：“人才的培养必须符合社会发展需求，
符合用人单位对人才的需求趋势及能力要求”。也正因为把握了这一点， 才在办学的路上步伐迈得既快又稳。
　　事实上， 黄藤一直把创业教育作为一大办学特色， 这些年留下了他坚实的足迹。
　　敢为人先——大胆革新创业教育致力为经济发展培养人才
　　“西安外事学院的学生相比其他院校学生是有一定的创业基础的”，黄藤介绍说。 也正是看到这一点， 早在日，
黄藤便敢为人先，在全国第一个成立了创业学院。
该学院创业学院院长杜笑岩博士介绍：创业学院的成立，是在对美、英、德、日等十多个国家考察学习的基础上， 结合国内外高等教育的发展趋势，
抓住国家创新型战略背景下，在经济、社会和科研等方面发展的重大机遇， 立足社会需求实际而创立的。
　　黄藤对创新创业教育的定位十分清晰， 把培养创新创业应用型人才和中小企业家，
以服务西部地区经济社会发展，作为办学特色和根本目标。坚持“学校与社会融为一体、教授与企业家融为一体、
创业理论与创业实践融为一体”，面向外事学院在校全体大学生进行创业教育工作，
通过开展系统全面的创业理论知识与实践活动，培养学生的创新创业意识，
提高创业能力。经过多年的实践探索，外事学院初步形成了“创建三个模块，区分三个层次，注重三个结合，营造创业氛围，搭建创业平台”
的人才培养模式和办学特色。其中，理论教学模块分为普适教育、重点培养和精英教育三个层次。
　　据了解， 目前该校已有三万学子接受了普适教育; 上千学子接受了重点教育; 精英班相关工作也得到了扎实推进。
技能训练模块既有学院自办的“鱼化龙杯”创业大赛、ERP创新创业综合模拟实验室、 创业之星情景模拟创业实训基地等平台;
也包括政府扶持的创新创业训练计划、SYB创业培训等，在各类省市创业计划大赛中，学校参赛学员均获佳绩。
实践锻炼模块主要通过创业实践基地来完成，创业实践基地包括创业孵化园和创业街区， 还有分布在其他二级学院的创业实践基地。
　　同时， 在创业教育管理上， 采取“双元双师型”模式，即：确立了以创业理论、
创业实训为主要内容的校内教学体制和社会企业家为主导的创业实践指导体制， 创业学生既有校内指导老师，也有企业家导师。
在这个“双元双师型”模式下，陕西隆基集团总裁李瑞斌受聘担任创业实践指导体制的创业学院院长，
三十多名企业家和成功创业校友受聘担任企业家导师。这样，极大地提高了学生的创业成功率。
　　黄藤在首届大学生创业节上介绍创业教育模式时说：“在创业教育方面明确地分为三个部分， 第一部分是通识性创业教育，
是面向全体同学创业普及教育，点燃创业激情;第二部分是把有志于有兴趣从事创业的学生集中起来，
实行学校教育和社会企业家教育共同构成的“双元双师”教育体系，营造创业氛围; 第三部分是在毕业生毕业两年以后，
对有志于进一步提升企业体制的学生进行的硕士教育，提升创业帮助。”
　　至此， 创新创业教育理论得以形成一个完善的教育理论实践体系。
　　身体力行—— 开辟实践基地培育大学生创业意识和企业家精神
　　黄藤兴致勃勃地向记者介绍了11月9日西安外事学院举办的首届大学生创业节盛况，当日，该校还举行了创业孵化园开园、
创业学院大楼落成创业班开班仪式。据了解，首届大学生创业实践基地和大学生创业孵化园和创业街区，
以培育大学生创业意识和企业家精神为宗旨，为学校创业教育、大学生素质训练提供实践载体。
基地以扶持大学生自主创业为核心目标，具有“服务性、公益性、示范性、专业性”的特征，以“创业课程教学、创业理论研究、创业实训指导和创业综合服务”等一体化的创新创业平台为主要形式，提高大学生自主创业的意识。
　　记者在西安外事学院大学生创业孵化园和创业街区看到， 进入实践基地的学生企业为本校全日制在校生为主体创办的公司，
分为见习创业公司和独立法人公司。 见习创业公司指为满足大学生创新、 创业实践需要而组建，
仅在校园内登记注册、运行的公司;独立法人公司指由大学生组建的在国家工商行政管理部门进行登记的从事经营管理的法人或其他经济组织。
　　此外， 创业实践基地为同学提供创业咨询服务，鼓励、引导同学积极创业，聘请校内外专家、专业教师、
创业人士等为学生创业工作室的发展提供指导，包括管理、营销、技术、法律、财务、心理、服务等方面的咨询;
对大学生实施创业培训，包括心态、知识、经验、资金管理等方面内容， 使其适应社会和市场要求。
　　黄藤说： 我们在首届大学生创业节上第一个发起倡议——将每年的11月9日作为陕西乃至全国大学生的创业节。
　　载誉满道——新时期担新责任一展特色高等教育魅力风采
　　目前，该校创业学院正处在改革发展的关键时刻，在全国创新创业教育方兴未艾的浪潮中，在黄藤的带领下，学校在创业教育主渠道建设方面，学校经过认真研究，创建了近40门创业课程。学校先后承担了陕西省高等教育教学改革研究课题《大学生创业研究》、中国高教学会创新创业教育专项课题《陕西民办高校大学生创业活动特点与行业分布研究——
—以西安外事学院为例》、《中国民办高校创业教育模式研究》等各级创业教育研究课题，发表创业教育研究论文20余篇，组织编写创业教育系列教材10部，现已出版《创业基础教程》、《大学生创业素质论》2部。2012年陕西省大学生创新创业训练计划项目成功立项13个，2013年陕西省大学生创新创业训练计划项目成功立项18个，
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目成功立项4个。 在今年陕西省首届青年创业大赛已经结束的赛程上，
外事学院有两名学生的创业项目获得优秀奖并进入决赛，可望在余下的赛事中获得佳绩。
　　日，该校成立了陕西高校首家创业基金会“鱼化龙创业基金会”，为帮助学生更好创业，目前基金已由原来的200万元发展到了500万元，为有意向创业的学生和社会创业者提供创业资金支持。同时，学校还有专门的创业帮助巡讲团，
巡讲团由自主创业的企业家和高校专业教师组成， 旨在通过直接指导和资助同学们的创业活动， 促进他们创业价值的最大实现。
　　在当下民办教育由追求规模化转向注重高水平教育体系建设的新的发展阶段，黄藤轻装上阵，打响“创业教育”金字招牌，
再次指点中国民办高等教育的发展风向， 撑起中国民办高等教育的旗帜。 当大多数同类高校还在拼就业的时候，
黄藤带领的西安外事学院已经进入了培养“岗位创造者”的时代。在不久的将来，这个由黄藤创立的创新创业巨大舞台，
必将成为该校展示魅力的特色品牌， 成为全国创新创业学科发展的前沿阵地， 成为区域经济和社会发展的新兴力量，
为实现国家、学校和学生的“中国梦”作出贡献。
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