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简谱吧 皖ICP备号我弟是个学生，他和同学发生了一些矛盾，那个同学提出要和他单挑 - 相关问题 - 110网法律咨询
我弟是个学生，他和同学发生了一些矛盾，那个同学提出要和他单挑，结果我弟没打赢，不服气，就在教室里和他打起来了，用板凳打伤了他，我们把那个学生送医院了，也赔了医疗费，想要和平解决，对方不愿意，想要赔偿，还说什么要杀了我弟之类的话，而且他哥也是个混混，我在外地，怕他们受欺负，就是说，如果现在上法庭解决，我们还需要赔偿么？
我同学和他班的同学发生了1些小矛盾。我同学喊我和我哥帮打那个人，我和我哥俩打的，我同学没有动手。我们给人家打成耳膜破裂！被害人报警了，我们都不认识被害人！我同学让我们打的？请问我们两个该怎么判刑！我和我哥都16岁了。请问我们该承担什么责任。或是赔多少钱？我同学他又是什么责任？
我是学生因为一点小事和同学发生矛盾，另外一个同学为了帮我拿板栋把他打成脑出血这个问提，谁的责任大啊？？ 那人被我们打了一点，被被打的人先拿的板凳
后来被我同学抢过来打的他的 属不属于正当防卫
我弟是一名在校中专学生因和一同学发生争执,后约定在校外群殴,于是双方各叫了十多个同学,在打架过程中,另一方拿出了刀至使我第叫去的同学一死一伤.两小时后我弟和对方五人被抓,后对方不承认杀人,目前这名同学以被刑拘15天但还没 结果.请问这同学家人该怎么办.大概最后会受到怎样的处理.希望能帮忙解答谢谢. 是我弟被刑拘15天没结果,请问我门该怎么办,大概追后会怎么样处理
高中学生在校于同学发生纠纷，用剪纸小剪刀划伤同学，应负那些责任和赔偿责
高中学生在校于同学发生纠纷，用剪纸小剪刀划伤同学，应负那些责任和赔偿责
我是一名高一学生，在宿舍因充电问题，同学与我发生口角。第二天那名同学纠集多名同学将我围堵在宿舍恐吓我，我一时来气便脱口说出
要杀了那名同学
的话。事后老师以我当时的气话为由，将我停课5天，并且责令我必须转学！我犯得错误达到这种处罚的地步了么？学校有权这样做么？
老师与学生发生矛盾,一不小心把学生耳膜打穿孔,但现巳愈合,关于协议和误工赔偿问题
和一个同学发生了矛盾充突，他先挑起事端打了我。他属于那种脑子有问题的，然后又放出狠话要和我打官司，最后他失踪了，可能是跳河了，请问我要不要承担刑事责任
社会青年跟学生发生矛盾，社会青年被学生殴打，病情不严重，学生承担什么法律责任
三年前和人发生矛盾现在高三，那个人在背后造我谣，本来不在意，可现在她在网上发我照片宣传，现在全校老师和学生都知道了，他们见到我会大声嗽或者哼哼，有的人还吐口水，在班级老师和同学都这样，校长在全校讲话时也这样而且不只一次，很多社会人知道了我家在我家楼下吐口水，我现在每天精神恍惚，不想见人，上学，我现在该怎么解决？晒评语（小学）
晒评语（小学）
有时老师很喜欢你，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是个很机灵的孩子。但是，你知道为什么你的成绩不能大幅度提高呢？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作，作业书写不认真这些坏毛病，你一定能成为一个各方面全面发展的好孩子！
老师眼里，你是一个乖巧内向的孩子，遵守班级纪律，热爱劳动，和同学能和睦相处。但是在学习上，你主动性不够，上课的时候很少举手发言，作业的书写比较马虎，正确率也不是很高。新学期，老师希望你在课堂上能大胆发言，积极动脑，认真完成老师布置的学习任务。这样，你一定能成为一个大家都喜欢的好孩子。
你文静秀气，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得既正确又整洁，每次打扫卫生，你都能有始有终，一丝不苟地完成任务。如果在课堂上你能积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
你能严格遵守学校各项制度，每次的作业认真及时完成，懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋，多举手发言，提高答题的正确率。新学期，如果你能注重学习的方法，注重课后的及时巩固，成绩一定会有所提高。
你待人诚恳，心地善良，很遵守纪律。可是在学习上，你却和“贪玩，懒惰”交上了朋友。你的作业很少能及时认真地完成，上课也很少举手发言。新学期，如果你再这样下去，老师真的很为你担心，希望你能及时端正学习态度，把精力放在学习上。
你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？新学期，老师希望你能学会更好地与人沟通，更大胆地展示自己。
你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿出现错别字，一会儿书写不认真，能改掉这些缺点吗？
文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子。你的作业字迹很工整，但正确率不是很高。老师希望你新学期，在课堂上能更大胆一些，在面对难题时能更灵活些，争取在各方面打个漂亮仗。
你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于作业太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前。
你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。下半学期，你的学习态度变得端正多了，愿你加强自我约束的能力，和同学能和睦相处，做一个大家都喜爱的好孩子。
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，你态度较认真，能及时完成老师布置的各项学习任务。新学期，老师希望你能在课堂上积极动脑，踊跃发言，课后注重及时巩固所学知识，这样，你的成绩一定能大幅提高。
你是一个乖巧听话 的孩子 ，尊敬老师，与同学们和睦相处 ，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！
每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩不怎么理想，上课时老师很少看到你举手发表过意见。你做作业的时候也不怎么专心，总要偷偷地和周围同学讲话，所以你的作业比较拖拉，书写不认真，正确率也不是很高。新学期，老师希望你能把更多的心思放在学习上，争取早日成为一个优秀的小学生。
检查作业时，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，默写本上，都是零分或者不及格，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，作业不能按时按质完成，已经成为你学习道路上的拦路虎了。想一想，光靠在课堂上听课而忽略了课后的复习消化，影响成绩提高，那多可惜呀！新学期，希望你在学习上提高自信心和自觉性，跟上全班同学学习的脚步！
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。作业能及时认真完成。这些都让老师很满意，但在课堂上，你答案在胸，却从不主动举手发言。新学期希望你能勇于在大家面前发表你的见解，遇到难题要积极动脑，善于思考。
作为中队长的你在协助老师做好班级管理工作的同时，也没有影响自己的学习。上课的时候，你总是听的很专心发言很踊跃，你的作业本上书写总是那么认真，你的学习成绩总是那么优秀，在同学们心目中，你也很有威信。看到你这样的出色表现，老师打心眼里为有你这样的学生感到欣慰。新学期，老师希望你能在解题答题的过程中更细心些，这样，你就更优秀了。
你活泼外向，课上偶尔能专心听讲，但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，并能与同学友好相处，老师相信，你将会成为一个好孩子！努力吧！
你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。下半学期，你的学习态度变得端正了，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，要是你能把更多的心思用在学习上，你的成绩一定能有进步的。
你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
你在老师的心目中，是个很乖的小男孩，总是严格要求自己。上课时，你两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物遵守班级纪律。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？
你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，同时你也很乐于助人，同学有困难你总能及时伸出援助之手。新学期，老师希望你能把做事的认真态度也用在学习上，课堂上遇到难题要积极动脑，踊跃发言，做作业的时候要认真仔细。这样，你的成绩很快就能提高的。
看起来你似乎很文静，实际上你喜欢在上课或做作业的时候偷偷和同学说话，这样的注意力不集中导致你作业经常不能及时完成，而且正确率也不高。新学期，老师希望你能在学习上树立自信心，增强自觉性，跟上班级前进的步伐。
开学初，你在课堂上经常打瞌睡，后来你不打瞌睡了，却又在课堂上喜欢东张西望，甚至还偷偷和旁边的同学说话。你还经常不能及时完成老师布置的作业，这些都导致你的成绩不理想。新学期，老师希望你能把“贪玩”这个坏朋友赶走，和勤奋交朋友，这样你的学习成绩一定能有所提高。
你有上进心，可是自觉性不够。无论是上课还是做作业时，你总喜欢和周围的同学交头接耳。注意力不集中和作业书写不认真是你最大的缺点。新学期，老师希望你能意识到自身的不足，把更多的精力放在学习上，这样你的成绩一定会大有长进的。
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，每次的作业都完成得不错，懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋，多举手发言。如果你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，做事认真。严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，成绩起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！
你活泼外向，乐于助人。本学期你担任班级的图书管理员，工作完成的很出色。上课时，你能专心听讲，作业能及时认真完成。新学期，老师希望你遇到难题时要积极动脑，大胆发言。同时努力做到及时巩固所学知识，这样你一定能成为一个优秀的小学生！
同时努力做到及时巩固所学知识，这样你一定能成为一个优秀的小学生！
你总能第一个完成老师布置的作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。老师觉得如果你能在做题目时更细心和专心一点，不因粗心而出错，那就更好了。
在老师心目中，你像个小精灵一样可爱。你有很强的集体荣誉感。每次听到我们班拿了流动红旗，你脸上总会流露出自豪的神情。学习方面，你很有上进心，课上听的很专心，作业能及时认真完成。新学期，老师希望你在遇到难题时，要积极动脑，踊跃发言。
检查作业时，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，默写本上，都是零分或者不及格，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，作业不能按时按质完成，已经成为你学习道路上的拦路虎了。想一想，光靠在课堂上听课而忽略了课后的复习消化，影响成绩提高，那多可惜呀！新学期，希望你在学习上提高自信心和自觉性，跟上全班同学学习的脚步！
你热爱劳动，尊敬老师，有正义感，看到不符合班级规定的事情能主动向老师报告。可是在学习上，你太缺乏自觉性了。你上课总不能专心听讲，作业经常不能及时完成，书写也很潦草，这些都制约了你在学习上的进步。新学期，老师希望能把更多的精力放在学习上，同时提高自理能力，注重个人卫生，做一个老师和同学都喜欢的好孩子。
你看起来似乎是个文静的孩子，其实不然。上课的时候，你总喜欢背着老师，和周围的同学交头接耳。课堂上的心不在焉、作业中的书写潦草，小错误不断，这些表现都让老师比较失望。但老师也知道，你内心其实还是渴望做一个好孩子的，只是你的自控力比较差。新学期，你又长大一岁了，老师真心地希望，你能尽快地懂事起来，踏实认真地完成老师布置的学习任务。
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高。这学期，你作为老师的小帮手，在班级管理方面协助老师做了不少工作，老师为你的出色表现打心眼里感到欣慰。新学期，希望你再接再厉，更上一层楼。
你思维敏捷，活泼、上进心强。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师相信，只要你改掉这个小缺点，你就更棒啦!
你是一个机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个机灵的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以跟上班级前进的步伐，愿意试试吗？
你总是默默无语的认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字迹，你会成功的，我始终对你充满信心。老师希望你未来的学习生活中，你能多读些课外书籍，吸取更多的营养，你说好吗？
你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？
大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，在同学中有威信，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，做作业时能认真书写细心答题，课后能及时巩固所学知识，那你将会成为老师更喜欢的好孩子。
你生性好动，热情活泼，只是上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。新学期，老师希望你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？
你人如其名，确实是个文静内向的孩子。你上课时听得到很专心，作业书写很认真，只是正确率有待提高。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？
文静、大方、乐于助人是你的优点。翻开你的作业本，工整的字迹说明了你做作业的态度很认真。因此，每次批改你的作业，老师都会感觉到很欣慰。新学期，老师对你提出两点希望：1.上课的时候想说什么就说什么，要勇于表达自己独特的看法。2不明白的地方立刻就要向老师同学请教，不懂就问，不耻下问才能让自己进步更快，更大。相信不久的将来，你有更好的表现让自己成为全班同学瞩目的焦点
你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因。不过，你偶尔有些自满，不够塌实。希望你在新学期，能保持优点，克服自身不足，争取更大进步。
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。作业能及时认真完成。这些都让老师很满意，但在课堂上，你答案在胸，却从不主动举手发言。新学期希望你能勇于在大家面前发表你的见解，遇到难题要积极动脑，善于思考。
你有上进心但缺乏自控力，课堂上自由散漫，很少能认真完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心和兴趣。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
文静守纪是你的优点。翻开你的作业本，工整的字迹说明了你做作业的态度很认真。因此，每次批改你的作业，老师都会感觉到很欣慰。新学期，老师对你提出两点希望：1.上课的时候想说什么就说什么，要勇于表达自己独特的看法。2不明白的地方立刻就要向老师同学请教，不懂就问，不耻下问才能让自己进步更快，更大。相信不久的将来，你有更好的表现让自己成为全班同学瞩目的焦点！
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。作业能及时认真完成。这些都让老师很满意，但在课堂上，你答案在胸，却从不主动举手发言。新学期希望你能勇于在大家面前发表你的见解，遇到难题要积极动脑，善于思考。
看着你课堂上用心的神态，老师就感觉到你是个勤学的好学生。作业本上工整的字迹让老师越看越喜欢。假如你写好以后再认真检查检查的话，就会杜绝一些因粗心而造成的小错误，这样的话，你的学习成绩就会更加优秀。新学期，老师要给你提个醒，学习上善于总结好的方法，这样才能收到事半功倍的效果。
文静、大方、乐于助人是你的优点。翻开你的作业本，工整的字迹说明了你做作业的态度很认真。因此，每次批改你的作业，老师都会感觉到很欣慰。新学期，老师对你提出两点希望：1.上课的时候想说什么就说什么，要勇于表达自己独特的看法。2不明白的地方立刻就要向老师同学请教，不懂就问，不耻下问才能让自己进步更快，更大。相信不久的将来，你有更好的表现让自己成为全班同学瞩目的焦点！
你有礼貌，爱劳动，讲卫生，就是偶尔不能很好地遵守班级纪律。上课时，你经常喜欢和周围同学说悄悄话，作业虽基本能完成但书写总是不够认真。希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
你有上进心，诚实正直，尊敬老师，和同学能友好相处。在学习上，你能及时完成老师布置的学习任务，但有时你的书写不够认真，正确率也不很高。上课时，老师总是看到你低着头，也不知道你是否在认真听讲。这些都制约了你学习成绩的进步。新学期，老师希望你能把更多的心思用在学习上，努力让自己成为一个老师和同学都喜欢的好孩子。
这学期，老师很努力地想走进你的内心世界，但你总是拒人于千里之外。老师真的很希望，你能成为一个内心充满阳光的小男孩。老师知道，你的内心敏感，自卑，你渴望得到别人的关注却又害怕别人对你的伤害。在你心里好象住了一只小刺猬，随时保持着进攻状态。所以你很容易和同学发生摩擦引发事端。新学期，老师希望你能接受他人善意的帮助，对他人敞开心扉，同时不再做危险性的动作，让老师总为你担心。
你尊敬老师，团结同学，有上进心，但学习不够刻苦。课堂上，老师总看到你低着头，从不举手发言。老师也不知道你是否在专心听，是否能听懂。作业方面你偶尔会比较拖拉，书写潦草，正确率不高。新学期，老师希望你在学习上能提高主动性，上课要积极动脑踊跃发言，这样，你的成绩一定能有所进步。
你有些调皮，有些懒散，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个有上进心的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
检查作业时，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，默写本上，都是零分或者不及格，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，作业不能按时按质完成，已经成为你学习道路上的拦路虎了。想一想，光靠在课堂上听课而忽略了课后的复习消化，影响成绩提高，那多可惜呀！新学期，希望你在学习上提高自信心和自觉性，跟上全班同学学习的脚步！
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。作业能及时认真完成。这些都让老师很满意，但在课堂上，你答案在胸，却从不主动举手发言。新学期希望你能勇于在大家面前发表你的见解，遇到难题要积极动脑，善于思考。
文静、大方、乐于助人是你的优点。翻开你的作业本，工整的字迹说明了你做作业的态度很认真。因此，每次批改你的作业，老师都会感觉到很欣慰。新学期，老师对你提出两点希望：1.上课的时候想说什么就说什么，要勇于表达自己独特的看法。2不明白的地方立刻就要向老师同学请教，不懂就问，不耻下问才能让自己进步更快，更大。相信不久的将来，你有更好的表现让自己成为全班同学瞩目的焦点！
你塌实上进，有责任心。每次出黑板报你都能一丝不苟地完成，老师很欣赏你。课堂上，你能专心听讲，课后能及时认真地完成老师布置的学习任务。新学期，老师希望你在遇到难题时要勇于挑战自我，这样你的思维能更灵活，你的成绩定能大有长进。
你有上进心，但自觉性不够。课堂上，你偶尔会和后面的同学说悄悄话。作业能及时完成，但有时会敷衍了事，书写潦草马虎，正确率不高。这些都制约了你学习成绩的大力提高。新学期，老师希望你能在学习上发扬坚持不懈的精神，不断进取。
守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。作业能及时认真完成。这些都让老师很满意，但在课堂上，你从不主动举手发言。新学期希望你能勇于在大家面前发表你的见解，遇到难题要积极动脑，善于思考
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同学之间800字
　　夏日的阳光明媚地照射在大地上，黑板上的&期中考试倒计时&已悄然停留在了&13&。一阵阵伴着丁香花甜味的风悄悄的在教室里徘徊着，吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇，朝气蓬勃的美景上。一切看起来都是那么的井井有条，像一个和谐美好的童话般让人心旷神怡。　　&啪&！一个与眼前的美景格格不入的声音在鸦雀无声的教室响起，引得同学们频频侧目。转眼间，教室就像把一块鸡翅放到滚烫的油锅里一样&&炸开了花。　　&究竟怎么了？&同学们都情不自禁地伸出手指向当事人&小李子&。　　原来都是&月亮&引起的事端。刚才，她正百无聊赖地一边小声的哼着歌一边摆弄着她新买来的水瓶子。（因为是自习课，她旁边的同学也就&睁一只眼闭一只眼&权当自己不知道）。可谁知&天有不测风云，人有旦夕祸福&。就在那电光火石之间，一道冲天而起的橙汁不偏不倚地打在陈心怡身上，把她浇了个&透心凉&。只见陈心怡的作业本顿时也&血肉模糊&。刚刚反应过来的陈心怡一怒之下，扬起手就给了呆若木鸡的小皱来了一巴掌。　　打听明白后，大家就开始叽叽喳喳地讨论起来。霎那间，教室里热火朝天，像要把屋顶给翻了一个个儿似的。　　只见小皱泪如泉涌，一个劲的给陈心怡道歉，可陈心怡现在正是怒不可遏，根本听不进去。扬起手又要给月亮再来当头一棒。　　&够了，你俩到底闹没闹够！&一声大喝，不禁让大家一怔，定睛一看，原来是我们班的&假小子&张正清。　　只见她大步走向陈心怡，威风凛凛地说：&大家都是朋友一场，都说&同室为朋，同志为友&大家何必如此伤了和气呢？还有13天就要考试了，一起好好学习不好吗？&　　张正清说得她俩面红耳赤，彼此道了歉。　　&物以稀为贵，人以和为贵&。和，不仅仅是一种心态，更是一种方法，一种财富，一种智慧。现在日本和我们争&钓鱼岛&和韩国争&独岛&（日本称&竹岛&）其实，就是因为日本不和平的民族劣根性，才引发的一场场国家中的斗争。可到头来，受伤的却还是人民。　　就说说&少年智则国智，少年强则国强。&吧。青少年，也就是说我们影响着我们祖国的未来。那就让我们从小事做起，来齐心改变当前东北亚局势吧！　　同学们，你们愿不愿意和我一起在《少年中国说》的结尾加上一句&少年和则国和&呢？2013年海南高考同题作文：同学之间需要架起理解的桥梁650字
　　&明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你&&&一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。　　春秋时代，齐国着名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成东方的霸主。后来管仲曾对人说：&生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！&管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做&管鲍之交&。　　其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：&你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。&鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。　　今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句&对不起&、&没关系&，就能很快得到解决的。　　全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫&我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了&，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。2013年海南高考同题作文：同学之间需要架起理解的桥梁800字
　　同学之间需要架起理解的桥梁　　作者：汪忧草　　&明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你&&&一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。　　春秋时代，齐国着名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成东方的霸主。后来管仲曾对人说：&生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！&管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做&管鲍之交&。　　其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：&你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。&鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。　　今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句&对不起&、&没关系&，就能很快得到解决的。　　全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫&我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了&，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。　　许杨柳老师点评：本文在题目上就旗帜鲜明地提出论点：&同学之间需要架起理解的桥梁&，符合题意。但是文章只有一个事例，鲍叔牙与管仲的故事，论证了理解对于处理同学关系的重要，可惜仅此一例。内容上就单薄了，论据欠丰富，说服力就不强。如果有反面事例，正反论证会比这样有说服力。相对于题目，内容逊色了！　　陈小娟老师点评：这篇文章立意非常明确，同学之间需要架起理解的桥梁，题目就是中心论点，以歌曲《同桌的你》开篇更是把读者拉回学生时代，很有亲切感，用联系论证的方式，写到管饱之交，事例典型，，又用道理论证的手法，联系当今社会现实说明今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，就更需要同学们之间相互理解，道理论证充分，但是只有一个事例，使得内容不够丰厚，有点单薄。关于同学之间的作文：可恶的同桌200字
　　今年开学我们队又组织了新队员，这组人马最让我讨厌可恶的就是李XX，他不务正业，上课老是说话，我曾试着和他谈过几次心。可都无济于事，一切都是徒劳，他照样我行我素，照样有说不完的话。　　这一学期是最关键的一学期，我想尽一切努力学好知识，争取保送。可有这样一位可恶的同桌，我能学好吗？上课老是在那里讲话，他的嘴有说不完的话，他就像苍蝇一样嗡嗡地一刻不停的说着话，我的耳朵里都是他的声音。他曾经让我哭过，让我生气和他吵过，我好言劝他，他还是不听，而且是专门和我过不去，专门不让我听课&&　　有这样一位同桌，我该怎样去面对呢？我苦恼，我无奈，我气愤，我伤心，我痛心，这样下去让我如何学习呢？山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔同学之间的友谊600字
　　在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一&特长&而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长&&秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。　　起初的我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。　　其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：&既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗？既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢？既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃？这样做你认为你对得起任何一个人吗？&老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班！不会放弃所有的同学！我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切！同学之间600字
　　同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。　　那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。　　我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的&知识海洋&，开始寻找他所需要的书。　　我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话&爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书&这句话所吸引。　　我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：&博巍，好了吗？&我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。　　当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：&这本书多少钱？我也要买？&&三元，在&课外阅读&的柜子里。&我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：&没有呀？&&我问一下。&&阿姨，请问还有没有这种书？&只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：&博巍，你那么喜欢，你买吧。&&不行，还是你买吧&&你买！&&你买！&&&我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：&你们各出一半的钱，一起看吧！&才结束了谦让的行为。　　是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。植基中学182班同学，请记住我对你们每个人说的话1100字
　　182班的同学，中考离我们不远了，我们又将分离了。但我们的心会一直在一起，对么？所以，同学们，以下是我对你们每个人的话。　　彭运祥：你呢，虽然成绩不好，但跑步不错，你就朝着这个方面发展吧。　　谭慧娟：说实话，我有时也不喜欢你，但大部分时间我觉得你还是很好的。　　莫帅：你就只知道欺负我么？以后就要小心点！不然&　　李琼：以后说话大声点。　　雷昌达：我觉得你很大方，也是我们班笑星，但作业可得天天做哦。　　彭盈：你蛮不错的，希望你一直如此。　　屈琰蕾：地雷，你呢&不错，是个朋友哦。　　徐晓林：告诉你吧，害人终害己，以后少捣蛋。至于以后的事嘛，只能说未来的事未来自会作答。何必用现在的快乐赌上未来的悲伤呢　　代炜：你呢，不好说。总之，希望你成绩更好吧。　　李晓宇：上课认真点，这样就不会挨老师骂了　　邬佳伦：祛掉你的自卑，拿出你的自信！　　吴品：希望你能喜欢上我们班，我们还是很有缘的，不是么？　　高彬：高老师，我很欣赏你的自信，加油哦。　　李晟亮：你就是懒，勤奋点！你很有可能超过我哦。还有，思想干净点！　　鄢桨，鄢橹：兄弟之间，要友好点。兄弟之间都不友好，以后受欺负了，谁帮？　　盛子羿：别辜负了你爸妈的心，以后要听话些。　　周恬：额，你呢，以后别&&懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！　　黄露，彭缘媚：你们是我最好的朋友，希望以后我们离多远，心是在一起的。别忘了哦。还有不管我们有多大的误会，也能冰释前嫌，这是一定的！　　袁敏，龙薇婷，黄灿，彭凡：你们其实挺好的。希望我们也是朋友。　　雷奥威：上课还是认真点！　　罗宇翔：我们到现在是八年的同学了吧？我还记得我小学曾欺负过你，别记仇哦！　　余思佳，陈昕璐：我们是算朋友吧？再说我们玩的挺好的，就是晚上睡觉，不要说话，算我求你们了！哦，陈昕璐，你太好欺负了，以后要学会发宝，懂啵？余思佳，你现在到底对他是什么态度？　　张谨儒：你很疯，但我现在最缺你这样的朋友哦。我们做朋友，应该做得来吧？　　蔡钦：其实你真的很lovely。　　汪青山：你呢，(到你就词穷)。希望你成绩越来越好吧。　　舒廷誉：以后大胆些。　　黄鑫：你呢，算好学生吗？其实我觉得你朝好的方向发展，是个好学生　　姚建波：你是我觉得适合做好朋友的异性之一(别误会，是普通的朋友)。再说我也帮过你的忙，对吧。(对你，我还是少说些，不然，某人误会)　　雷晟：你姐对你还可以吧(至少我这样认为)。你要记住，一声姐，一生姐，所以以后不要欺负我了，这样不礼貌，知道啵？　　彭卓：你以后要学会自理。　　吴诺明：你呢，算是个好学生。　　谢思明：你是个聪明的人，但却没有用在学习上。还有以后希望要改下暴躁的脾气。还要送你一句话；要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。　　彭浩波：你是个聪明的学生，希望在学习上多努力点。　　康柳：你已经在进步，多努力会做得更好。　　182班同学们，我们42颗心联在一起，就是无敌的！(有些人，由于了解不深，话语不中肯，谨请原谅。)我们不管多久未见，见面时，至少请说句嗨，好久未见。还有谢谢你们叫我的一声声花姐，毕业了，多聚聚&我始终都相信，我在初中三年里会有最美的回忆，希望你们能给我。淘气包马小跳之六年级毕业第三章迎接新同学600字
　　今天是上课的第一天，六年级了，以后在母校的日子不多了，今天的天气沉闷地很，竟然来了传说中的雾霾，突然，马小跳拉着小非洲一个箭步冲进教室，他们俩放下书包，拿起扫把，和小非洲冲下楼去，赶紧去跟张达、毛超、唐飞一起去扫地。&为什么马小跳今天这么这么地积极&，唐飞问毛超，&别忘了，今天可是夏林果值班监督，马小跳可喜欢夏林果了。&毛超答道。&叮铃铃...叮铃铃....&上课了，同学们都回教室了。他们几个人回到教室后，秦老师也进来了，秦老师笑眯眯地说&同学们，我有一个好消息要告诉大家，有两位新同学转到咱们班了！&　　&什么，谁呀？&大家异口同声地在桌子底下小声议论。　　&是一对双胞胎，两位新同学进来吧。&　　她是白轩儿（她是姐姐，长了一对漂亮的大眼睛，但特别爱嫉妒，眼里透出算计人的目光）　　她是白琪儿，（她是妹妹，哪儿都比姐姐漂亮，特别是心地very的善良）　　白轩儿自告奋勇要跟&路大人&坐同桌，路曼曼一眼就看出了白轩儿是个爱嫉妒的人。既然是爱嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也会嫉妒夏林果。因为夏林果是全校大队委队长，是学校的代表，是学校的荣耀。这样一来，路曼曼就能顺利地挤兑夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答应了跟白轩儿坐在一起的事情，不过，如果这事儿让马小跳知道了，他可饶不了路曼曼......但是丁文涛怎么办呢，当然和张达坐同桌了。白琪儿和黄菊坐了同桌，大家都找到了了各自新属的位置。可&成语大王&丁文涛却不甘心，因为张达和马小跳、唐飞、毛超是张达最要好的朋友。他们一直合不来，再说，张达说话结结巴巴的，跟他沟通都很困难，可没办法，这都是秦老师的意思，他一向是很听话的，所以他只能跟河马张达坐在一起了。唉！.....他真可怜！没想到，号称&成语大王&的丁文涛也有多愁善感的一面......&叮铃铃......叮铃铃&下课了，马小跳他们不是去解决"内急"了,就是去玩了。反正大家都陆陆续续的出去了除了极个别的同学还逗留在教室里，其他人都出去了！（未完待续,希望各位亲多多关注我，谢谢！)河南安阳文峰区建安小学五二班五同学寄语100字
　　大千世界，黄粱一梦，　　六年等待，三年执着；　　时间在不经意间　　从指缝悄悄逃走，　　为的只是把记忆的果实　　深深种在心灵的窗口。　　时间改变不了　　我对友情的坚守，　　再多的挫折　　也不曾让事故停留；　　望再见到你，　　依然如旧，　　共饮一杯欢喜哀愁；　　梦回当年，　　开怀长笑，　　经历再多也不把纯真弄丢。　　但愿多年后的你　　不会抹去友情的痕迹，　　而我　　也会把记忆藏在心的酒窝&&同学间的纠纷500字
今天，阳光明媚，操场上，同学们兴高采烈地玩着游戏。突然，金明和玲玲吵了起来。他们两个的争吵声音越来越大，甚至好几次都快要动起手来，王勇和张丽赶快赶过来，抓住他们两个的手，可是他们两个却依然在骂着对方。&好了！&王勇突然大喊&到底怎么了？先把情况说清楚！&王勇刚说完，玲玲就哭丧着说：&他踢我！&金明也是一副冤枉的样子&明明是她先打我的！你可别信她的鬼话！&玲玲却越哭越大声：&哼！他踢我，我再打他，难道不对吗？&两个人都被对方气了，都伸出手想打对方，可手被抓住了，他们干脆直接用脚踢了起来。&停！金明，你不应该先踢玲玲呀，是你不对。&金明这时也哭了：&我只是不小心踢到她而已，谁知道她竟然一拳打过来，我可没这么用力，而且我还是不小心的！&两个人又再次踢了起来，张丽大声喊：&别打了！你们互相道歉，然后和好！&&为什么？&金明和玲玲异口同声地回答道，说完又恶狠狠瞪了对方一眼&金明先踢到玲玲，他应该向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也应该向金明道歉，难道我说的不对吗？&，两个人顿时哑口无言了。王勇和张丽趁势把两个人的眼泪擦干，将他们的身体用力往下压，两个人极不情愿地做了一个奇怪的鞠躬动作，金明擦拭着眼角剩余的眼泪先说：&对不起，我下次会小心一点，不会踢到你了。&玲玲也低着头说：&没关系，我也不该那么冲动打你。&最后，两个人又重新和好了。校园里，再次传来同学们的欢声笑语。福建泉州丰泽区丰泽区第二中心小学六我的同学550字
　　五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她&&我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。　　那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨。我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。&嘭&&&&你看这风啊，自行车都扛不住了。&&是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。&&哎，别走那么快啊，来帮忙！&&又不是我们的自行车，干嘛去扶。&我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。&你盐吃多了吗？上学快迟到了。&我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。　　&不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？&只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，&说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。&她说的很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着&&也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。&好了，咱走吧。&她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，&哎呀，不好，快迟到了，快撤！&　　到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。六　　
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同学之间作文