用共和新路4478号使结果等于24二年级

四个有理数3.-5.7.-13.通过运算式 使其结果等于24. 题目和参考答案——精英家教网——
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四个有理数3,-5,7,-13,通过运算式使其结果等于24.
考点:填符号组算式
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:利用“24”点游戏游戏规则计算即可得出结果.
解:根据题意得:[7+(-13)×(-5)]÷3=72÷3=24故答案为:[7+(-13)×(-5)]÷3.
点评:嫩题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答的关键.
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科目:小学数学
脱式计算.5+[7-0×(2.3-)]÷×;&&&&&&&&&&&&&×+×-÷25;(12+7)÷(24+14);&&&&&&++++;(1+)×(1-)×(1+)×(1-)×…×(1+)×(1-).
科目:小学数学
(  )÷5=23…□,要使余数最大,这时被除数是.
科目:小学数学
如图,高都是1dm,底面半径分别是0.5dm、1dm和2dm的三个圆柱堆在一起,求这三个圆柱组成图形的表面积是多少?
科目:小学数学
一根电线长15m,用去它的后,又用去m,还剩m.
科目:小学数学
将棱长为6的正方体切割成157个棱长为整数的小正方体,则其中棱长为1的正方体的个数是.
科目:小学数学
计算:6÷3+(2+1).
科目:小学数学
直接写结果 10×253=77÷7=9.7-4.3=0.3+=1.841×20=-3.5=4.8+=1& -=&4×15+6×15=15×(3×20)=
科目:小学数学
如果a×2.5>2.5,那么a<1..(判断对错)
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