太阳光线为什么是如图在一束平行光线的

不平行,因为太阳发出的光是散射的,本身不平行,经过太阳大气和地球大气的折射和散射又要发生变化。应该说没法找到两束绝对平行的自然太阳光,要是人为影响的话,还是可以基本做到的。另外从相对论的观点来说,也不存在绝对平行的的两束光线,只是在要求不高的情况下,可当成平行光线。
其他答案(共8个回答)
在地球来说是一个圆,它是向外散射的
但是没有平行的物体,因为所有的事物都是相对的,没有绝对的,所以它们是平行的,因为它们的交点太远太远,可以忽略
不同意楼上的观点。
你怎么知道眼科医院的医生都不戴隐形眼镜?人家戴了你也不知道,难道这些医生会让你扒开眼皮看清楚吗?
回答楼主问题:
我本人也有150...
正常眼睛看近物时,需要通过调节功能改变屈光力,这种调节功能也是晶体在睫状体的作用下,通过改变厚薄程度,使焦点正好落在视网膜上来实现的,是人眼屈光间质中调节看...
做什么?用尺子量啊,
答: 医生用拳头在下面比了一下。昨天刚量了
答: 八年级下册物理教育科学出版社的,八年级下册物理。急!急!!!!!!!!!!!!
答: 《物理教育》专业自学考试有哪些课程?有多少课程?课程名称是什么?
答: 找到了。可以吗
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区如图所示,太阳光线AC和A′C′是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?说明理由.(注:太阳光线可看成是平行的)
建筑物一样高.证明:∵AB⊥A′B′,A′B′⊥B′C′,∴∠ABC=∠A′B′C′=90°,∵AC∥A′C′,∴∠ACB=∠A′C′B′,在△ABC和△A′B′C′中,
∠ABC=∠A′B′C′
∠ACB=∠A′C′B′
,∴△ABC≌△A′B′C′(ASA)∴AB=A′B′.即建筑物一样高.
试题“如图所示,太阳光线AC和A′C′是平行的,同一时...”;主要考察你对
等知识点的理解。
(本题8分)某市甲、乙两个汽车销售公司,去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示:(1)请你根据统计图填写下表:
(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析:①从平均数和方差结合看;②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力)。
(本题6分)苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:小题1:(1)共抽测了多少人?小题2: (2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?小题3:(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?
苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:小题1:共抽测了多少人?小题2:样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?小题3:如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?小题4:该校九年级的毕业生共300人,假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中,请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中?
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旗下成员公司我们都知道光是平行光线,那么两根长度一样的木杆在太阳底下的影子是不是一样长,请说明理由.
怎么理解太阳光是平行光线?
因为太阳离地球的距离很远,而且地球比太阳很小很小,所以即使将太阳的光线误解为平行的也离正确很近。
但因为地球是圆的,所以在同一时间,不同地点的等长木杆,在平行光线下的影子是不一样长的。
准分子激光是一种人眼看不见的超紫外线光束,所产生的波长为193nm的准分子激光,能够精确消融角膜预计祛除的部分而不损伤周围组织和其他组织器官,而且因为它是一种冷...
你 帮我 把镜面放的绝对平行把光如射的绝对垂直吧
即便是 这样 在量子力学里也是不成的{不确定关系}
强光又是会发热的 等等困难 
我是想过的 
...
答: 刚才发了!可能没传上来
答: 第一个华罗庚
第二个陈景润
答: 关于应用概率统计在重庆大学继续教育学院脱产本科2006级的期末考试中所涉及的考试内容!
1、参数估计2、假设检验等复习内容
答: 珠海同济数学培训班好还是创思教育的数学班好?
南京MBA培训 衍坤教育数学课是谁教的?教的怎么样呀?本人数学不好,希望找个好点...
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为什么太阳光线是平行光
你牛爱爱爱039
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是平行的!这是绝对的.太阳确实是一个球体,你想假如太阳是个灯泡,然后有一只蚂蚁在灯下走,那对于蚂蚁来说光就是平行的.因为蚂蚁实在太小了~这和地球是太阳是一样的.这个问题是默认的,没有深究的必要.深究这种问题只能把自己绕进去~
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