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初三英语弱科生转化初探
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初三英语弱科生转化初探
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选择了高三就是选择了奉献——高三英语组阶段性工作总结
发布日期：： 17:16:43
选择了高三就是选择了奉献，这是我们高三英语组老师们共同的感觉。前一阶段我们取得了一定的成绩，有经验也有教训，现总结如下：
首先，我们的成绩得益于整个高三良好的备考氛围以及各位班主任对于我们日常教学工作的大力支持。当然我们也应该感谢我们的家人对我们工作的默默支持。
我们高三英语组和在座的每一位老师一样，始终把敬业奉献放在第一位。我们组有已过50的王金连老师，经常是早早就来到学校备课。晚自习两节课都是自始至终坚守岗位，在教学中也是一丝不苟，求真务实。我们的王德庄，李枫，孙世明老师家有二孩儿，却从不耽误教学工作，备课效率高。战军、孙钦丽老师都是实干型的，批作业，找学生谈话，工作积极投入。吕国江、李进城老师作为虚拟班老师，经常回家备课，为了将问题讲透，查资料，找组内其他老师共同讨论，做了大量的工作。张树信老师识大体，顾大局，安排一模批卷这么辛苦的事情，没有抱怨，极其圆满的完成了批卷任务。徐桂燕老师虽然暂时不能和我们并肩作战，但是她的敬业精神始终令人钦佩。
其次，我们认真组织好集备和业务活动。在集备中，大家各抒己见，集思广益，制定符合各个班级实际情况的下一阶段的教学计划和安排。在业务活动中，出课老师精心出课，每次都能给听课的老师以全新的启迪。
再者，积极进行面批谈话。除了学校规定的面批谈话的时间之外，我们老师经常随时随地针对学生存在的问题给予及时的指导。
第四，作业基本上都是全批全改。办公室的每一位老师都是批作业的高手。通过批作业发现学生中存在的问题，进行有效的备课，从而提高课堂上学生们的学习效率。
当然，我们在一轮复习中也遇到一些困惑和难题。如：如何解决学生基础不牢固；如何解决教学进度和落实效果的关系；以及，如何提高英语弱科生的成绩。
面对接下来的复习，我们高三英语组打算：
一、&继续扎实做好集备，越到高三后期越应加强，充分利用集体的智慧。
二、结合二轮研讨会，学习外地的优秀做法，将一些好的方法应用于教学之中。
三、认真研究考纲，精选材料，力取把最优，最新的材料呈现给学生，不浪费学生的时间。
四、加强与学生的沟通，及时发现学生的心理波动，及时干预和指导，给学生树立学习的信心，激发学习的动力。
希望我们英语组继续为胶南一中的教育教学工作做出更大的贡献。预祝我们胶南一中2017年高考取得理想的成绩。
版权：黄岛区第一中学（原胶南市第一中学）备案号：鲁ICP备号
地址：黄岛区墨香路597号 电话：6
邮编：266431&& 阿里云托管说说我的弱点吧：
听力最弱，基本在当笔试做，正确率大约在60%；
其次单选，单选还可以，正确率大约80%；
完形就惨了，经常是中等难度的准确率也在55%-60%之间，20道题也会错8个左右；
阅读20道题会错6-7个；
改错正确率基本在50%左右；
作文25分满只能打个十六七分。
大家帮帮我吧！我是现在是高一下学期；150分的考试我只能打个90多分，而别人单单这一科就会比我高20分或者更多……
还好，高一。
语言类的科目最难，但最不要技术。毅力加兴趣。
听力是你是否能驾驭语感的体现：应付考试方法：买一盒你们考试的听力卡带，然后一段一段的听，熟悉了一段，才开始下一段。很需要毅力。培养兴趣方法：找一部自己喜欢一部电影（最好是励志的），然后背下它的台词。或背自己喜欢的英文歌曲。
单选，你就背你考过的试题吧，考试的题型一共就没多少个。
其他的题型方法都很多，说不完。但英语不难挑战，只要自己不懒。加油吧！ ！　！
其他答案（共4个回答）
暴强牛人 告诉你如何迅速学好英语
你问我如何学英语
1998年8月TOEFL考试667分（满分677）；作文6.0（满分）
　　1997年11月GRE考试233O分(满分2400）；其中语文740分（满分800），逻辑800（满分）。
　　1997年1月英语六级94.5分，优秀。
　　1996年6月英语四级88分，优秀。列出这一系列分数，写这篇文章，不是为了炫耀，而是因为有太多的同学问我是怎样学的英语。本来只想总结一下学英语的经验，但写完后才发现这学习过程渗透在我大学四年的光阴中，四年的时间，使我的水平由听不懂老外到能与他们自由交谈。
　　我现在回想起来，还经常问自已为什么进北大后仍然坚持学英语，答案是因为太孤独时总想着与什么相亲，而英语恰好就是那个“什么东西”。恰好教我们四级英语课地老师说，“在中国学《新概念英语》的人很多，但真正学过《新概念》第四册的人凤毛鳞角。”就冲这“凤毛鳞角”，我就拿着第四册在俄文楼前李大钊的铜像旁背课文了。在此得出结论一：人有时需要有刺激才能奋发。
　　记得有时背着背着校广播站的相关信息就响了起来。看着夕阳一点点落下，暮色一点点降临，心也一点点老起来。有人说女孩必须通过爱来诠释自已存在的意义，而我枯寂的生活中仅这点艰苦的背诵给我带来一点亮色。有时候想想自已一个人孤零零头朝下脚朝上地倒挂在孤零零的地球上，就难过。但Walkman中柔和的声音总对我说，“Eachday is a holiday, and ordaning? holidays when they come......一篇篇的背诵现在大部分已经忘了，但这朗读给我培养了语感,听磁带锻炼了听力,背诵为托福作文打下了基础。大一下学期苦闷地去考了四级,那个分数并不是我的真实水平。今天回想起来那样诵读给我的英语打下了坚实的基础,所以结论二是:有时看似无功的工作,却能在日后表现出它的效力。
　　大二一开始，就风闻六级考试要改革的事，心也聚然一阵紧缩。看着大三大四的师哥师姐们开始考托考G，准备飞跃重洋，我想或许可以将这功利的目标做为苦闷生活的温情脉脉的面纱，我就这样做了。但时至今日：这面纱一点点的掀起，随着目标的实现，生活又归复到了苦闷的本质中去。背了一本六级词汇书，还打着应急灯看完了英文版的《红与黑》，深深同情于连的同时，又觉得自己似乎就是他，climb up the ladder in spite of myself。大雪纷飞中考完六级，拿了个大家为之震撼的分数。
　　下面就到了本文的重点---托福、GRE。听有的男生说，一进托福、GRE考场，发现考场内的女生比围墙外的女孩要难看一倍。社会总是赋与女孩太多的社会角色，除了数理化，还要琴棋书画，除了满腹经伦还要倾国倾城，红袖添香……我比较迟钝，第一次知道男陔子以色评判女孩之高下时，心里还犯嘀咕：怎么能这个样子嘛！至于bbs上说女孩要“才貌双全”，简直就要“咣当一声，晕倒在地了”（bbs用语）。所以有心想奉劝一句决心靠自已出国的女孩，若不想被别人养起来，考G期间别期望回头率会很高。
　　我先考的G，再考的托，因为我的基础比较好。这并不是一条普遍适用的真理。我的同屋的女孩就有先考G分不高又重考第二次、第三次的。颇有范进要中举之决心。其实重考GRE的意义不是太大，除非第一次时本人未尽心力，还有一大堆真题没做，否则重考时背曾背过的单词，做曾做过的题，即使烂熟得透了，水平还是没有太大进展，而GRE考试。绝对是水平的较量。
　　GRE单词我花半年背了第一遍。因为没考托，所以托、G的单词一起背，颇有十年磨一剑的气概。这是稳扎稳打、循序渐进，手口脑并用的第一遍。
　　背单词边件事确实艰苦卓绝，来不得半点虚假，并且建议大家第一遍一定要背得深层次点。如同做饭，第一次煮饭时一定要煮熟，这样每次热饭时只要稍稍加点火就可以，但若第一次没熟，以后就比较麻烦。那段日子天天都是听着单词的磁带睡着的，梦里都是满脑子的A、B、C。对了，大家别听俞敏洪的八盘一套的磁带，那一套语音太生硬，语速也大快，大脑只能被动地接受，而不能主动的反应。我个人以为马力五盘一套的GRE单词磁带配“红宝书”比较合适。纯正美音，还可权当练听力用，单词之间有适当间隙时间，让人回忆一下它的中文释义。
　　这样背了大半年单词，就去报了个新东方的十周班，我以为新东方的辅导很有用，但用处有限。它能让人迅速适应GRE的题型，套路，并能将备考的日程安排得紧凑而合理，这一点是个人摸索做不到的。但如前所述，GRE是实力的较量，如同无法让林黛玉去倒拔垂杨柳一样，一个阅读速度不过关的人无法在25分钟完成Verbal，20分钟完成逻辑的一个Section(这是我应考时的真实情况）。为了考G,暑假没有回家，正是厄尔尼诺肆虐的月份，一个人住在四楼的屋里，顶层的热浪令人窒闷地“为G消得人憔悴”。
　　我想这状况应该有所改变，改变不熟的单间，改变读英语像读第二语言的感觉。于是找了两本anthology（文集）来读，内容有关美国女权运动，社会现象，生物技术，伦理道德等各方面。当我每次回答别人怎样学英语的问题时，我总说要在阅读中巩固单词，比如说刚放下单词书就读文章遇到了刚背过的词，那么这个词就在上下文中加深你的记忆，这就如同我们匆匆忙忙的生活中，能被我们记住的多是些个性鲜明、遭遇奇物或和我们有某种特殊关联的人，或敬佩或鄙视或喜欢或讨厌或爱恨或利用或被利用，但无论如何，必须有关联。
　　还记得首次模考拿了个2200分的夜晚，正巧是个满月，月光如水水如天。我躺在凉席上看着模糊的月亮（没有戴眼镜）突然想到说不定我可以考2300分耶！新的希望充满于心，快乐满溢，一直到后来我才意识到幸福原来就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或东西发出的微笑。后来即使拿到GRE的成绩单时，我也没有这么快乐，只是一种激动，而那夜却是一种感动。
　　再回到提高阅读水平这个话题。很多同学为这个问题所困扰，不知为什么30分钟内做不完题，这其实是个熟悉程度问题，因为单词不熟，对各种语法结构不熟，大量时间浪费在了大脑建立从英语到汉语的对映关系的过程中。以我个人来说，刚开始拿着原版书也头疼，看着眼生，读着读着就不知所云了，但还硬着头皮往下，直到突然有一天“量变引起质变”，发现自已的阅读水平提高了，速度快了不说，意思也清楚了很多，26个字母的组合都那么亲切。人与人的感情是在接触中产生的，与英语也要多打交道才行，阅读时干万不能读着读着没读完又回过头去读，即使不懂也要坚持读完，不然不停地回头，早超时了。
　　考G的关键两点暂告结束，一是背单词，打好基础，二是多读原版文章。Times, Newsweek这类与GRE阅读文章差别不大，有兴趣者可立刻付诸实施。
　　考完G的日子平淡无奇，就像播放一盘空白磁带，沙沙地转着，没有什么声音被录下，也没有什么声音播放出来，空白？故事结束后的纸张。
推荐大家多看一些书，另外推荐下面这些网站给大家，大家可以去学习一下。
全新的人机对话联系英语口语，听力，以及大量四六级flash课程免费下载
一个学习之余供消遣的有意思网站
疯狂英语俱乐部。英语学习方法、教程、各种最新资料。
洪恩在线。英语学习社区。外教讲座。
提高英语听力的方法。
听力网，众多时文，可下载收听，用REALPLAYER。
部分VOA、BBC、NCE的听力材料.
羊羊的听力资料库，网况良好时请多多下载。
联合国广播，需待网况良好时使用。
雅虎广播站，多个频道。需相应网速。
美国历史频道演说集，需要REALPLAYER。
强大的名人演说集（文本＋录音）。可搜索。
英文公共演讲练习资源。
赛博风：在网络中听英语(EXCELLENT)
英语听力特快
答题技巧 （仅供参考）
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！
我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！
2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，
2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案
三推理判断题，有如下几个技巧，
1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，
2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。
四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！
3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！
如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！
5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！
只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。
你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是--没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！
therefore, could you please do me a favour to wri...
如果是为了考试的话，我的方法可能对你有用。
要解决当务之急！平时练习时一定要有针对性，做题时一定要看清题眼（也就是一定要弄明白要考什么），抓住了题眼，...
明朝文学家徐渭曾应邀去参加一位老婆婆的生日宴会，其四个儿子请徐渭为其母题词。徐渭提笔挥毫："这个婆婆不是人。"满堂宾客大失神色。而徐渭不慌不忙继续写到："九天神...
答: 都一样,何晓春的人太多了。
答: 科学教育片
science and educational film
答: 高等教育自学考试
Self-study Examinations in Higher Education
答: 是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间在侧重上岗前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化...
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英语弱科生如何考研成功
时间： 17:41:21 |
来源：考研论坛
点击数：725
　　当时，在不知不觉，大三上半学期就要过去了，而决定考研的同学基本上都开始复习，而我还在考研和工作的十字路口徘徊。从大一开始，我没想过考研，就一心想着毕业后就工作。所以一直都把重心放在锻炼自己社会能力方面：卖充值卡、卖纯净水、开服装店、组织校轮滑协会的各种活动等，因此在学习方面，几乎没有这么用功。每次考试也只是考前突击，功课落下了不少。
　　抱着这种想法到了大三下学期，身边的同学都在准备考研，我有些坐不住了。陆续参加了几场招聘会，看中的好些的工作对学历的要求都是硕士，这对我的打击也很大。再三斟酌之后我想我必须要考研了，但是那时候立刻就要大四，两个问题让我有些茫然，一是时间紧张，二是我的英语非常糟。
　　由于大三之前欠下的课债，我在考研的起跑线上已经远远地落后于其他的同学，甚至连考试科目、形式都不清楚。对考研流程和复习方法甚是迷茫的我参加了一个考研全程辅导班，除了在课业上为我提供便利，还有免费班车接送，很方便。以前上课的时候，我经常在课堂上睡觉，而当时由于自己内心有了坚持，再加上课堂上系统的知识的灌输，让我心里有了信心，目标也更加明确了。因此，即便上了整整一天的课，我都没有觉得累。我发现，我身体里仍保留着曾以为丢失的学习因子。经过了一段时间连贯的学习之后，一个考研流程的网状图在我心中形成了，并且有一种想上战场的冲动。
　　从报考院校专业的选择到各科不同的复习方法，尤其是英语的备战策略。针对我自身的复习时间短，英语基础差的特点我也总结出来了一点儿经验，在此分享一下，希望能对和我情况类似的学弟学妹有所帮助。
　　一、报考院校和专业的选择
　　我的专业是土木工程。在通过一个理性、科学的信息筛选以及院校对比之后，我选择了中山大学，放弃了一直以来的梦想--同济大学。这并不是轻易放弃自己的理想，之所以下这决心是充分考虑到我自身的情况。我的分析如下：中山大学的工科不是很强、报考人数少、进一步出国深造的机会多，而同济大学的土木工程可以说是全国最强的，报考人数多，历年的收分都很高，如果我贸然去考，能够脱颖而出的几率并不高，我自己是不愿意考第二年的。另外，我报了考研金卡，会员都可以免费参阅往届真题以及其他资料，因此丰富的复习资源让我考上中山大学这所名校的希望更大了。选定学校之后，在经过选择导师、联系导师以及联络相关学长等工作后，我的指导老师也为我量身打造了复习计划。也就是说，2009年四月之前，我已经联系好了导师、做好计划，考研序曲顺利完成，只待我奏响备研的乐章了。
　　二、弱项英语的备战办法
　　我想重点说说我的弱势学科--英语。&英语过55分&是我整个考研期间的口号。中山大学工科线一般在50分和55分两条线之间徘徊，也就是说只要你的英语过了55分，基本上可以高枕无忧不会被英语卡掉。对于像我这样六级都没有不知道考了多少次的同志来说，这个分数实现并不容易，而在2010年英语试题答案公布之后，我更庆幸我的英语分数没有好高骛远的设定。针对英语，我比同学投入投入了别人两倍的精力。但在成绩出来之前，我一度也疑惑过，认为我的努力白费了。记得考完英语后，上网就看到网上有很多人发帖谈到&今年的考研英语复习了和没复习一个样&，我当时就觉得产生了共鸣，心里也同样敲响了锣鼓，震得我七上八下的。不过好在结局是好的，功夫不负有心人，我成功了。
　　这两倍的精力大部分是放在了词汇和阅读理解上，对于作文我是依靠辅导班老师的模板。因为我平时因为平时最害怕写作，写半天都挤不出几个字来，而考研大作文200字左右，如果字数不能达标，更不谈拿高分了。于是我花了一个星期去搞懂和背诵这个模版（里面有很多的高级词汇和复杂的句型）。接下来我练习使用这个模版，事实证明了这个模板的有效性和经典型，我可以很轻松的就可以写到300字以上，而且在20分钟以内就可以写完（当时真的有一种做才子的感觉，当然并不是真的因为我的水平提高了）。
　　当作文能力培训结束后（15分的水平），排序题和部分阅读理解的推断题也随之解决。因为这些题目类型是互通的，在准备作文的同时让我有了开窍的感觉，排序题的难题也迎刃而解。
　　在经历了细度的针对复习后，我做过一个估算，看我的英语能够得到多少基础分：完形填空5分、阅读理解26分、排序题4分、翻译3分、小作文5分、大作文15分、总分58分。事实出奇顺利，我的英语成绩是63分，虽然不是很高，但它已经完全达到了我所定下的目标。
　　最后我还想说的是身体是革命的本钱，考研是一个体力活。对于身体素质不是很好的同学，每天抽一点时间去锻炼身体是必须的。剩下的就是坚持，用恒心去坚持自己的想法。我在这方面的座右铭是&当别人倒下的时候，我还可以再站一秒钟&。
&&&& 为了更好的学习这门学科，勤思考研特地从以下三个方面为您提供梳理和分析，旨在帮助大家更快的提高成绩。
&&&& 一、填写备考成功率测试表：收到您的基本情况表后，我们的老师会尽快根据你的情况，为你大致规划学习进度和解决基本问题。专业辅导老师会通过加你的qq号或者电话回访的形式，给你解答，因此请务必认真填写测试问题和联系方式。
&&&& 二、各种联系我： 微信：扫一扫，惊喜乐翻天QQ群：人多力量大，众人可移山在线咨询：速度，高效，可当下解决你的问题免费资料：勤思亲情大馈赠各位考研学子
&&&& 三、针对性进行补习：考研备考是一个长期的过程，我们需要在专业上、时间上投入一定的精力。对于时间紧、基础差，自制力差以及一些基础较扎实，但是却二战三战的同学，经过辅导的同学通过率远远超过未辅导的同学，如果你想通过有保证一些，可了解
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