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关键词：2014年人教版八年级英语下册unit4 A1（1a-2d)教案,初中,八年级,英语,下册,人教版,教学设计,教案,教案内容摘　要：城市学校网为您提供在线2014年人教版八年级英语下册unit4 A1（1a-2d)教案,还有更多教案内容，unit4whydon’tyoutalktoyourparents?sectiona1(1a-2d)......
以下是【2014年人教版八年级英语下册unit4 A1（1a-2d)教案】相关内容
Unit&4&Why&don’t&you&talk&to&your&parents?Section&A&1&(1a-2d)一、教学目标：&1.&语言知识目标：1)&能掌握以下单词：allow,&wrong,&guess,&deal,&work&out能掌握以下句型：①&—What’s&wrong?&&&&&&—I’m&really&tired&because&I&studied&until&midnight&last&night.&&&②&You&could&give&him&a&ticket&to&a&ball&game.③&I&think&you&should&ask&your&parents&for&some&money.④&Why&don’t&you&talk&to&him&about&it?&2)&能了解以下语法：（1）能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并做出选择；（2）能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。2.&情感态度价值观目标：&&&&培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。正确认识生活中的一些困难，能采用正确的方式解决生活中的问题。二、教学重难点1.&教学重点：1)&Talk&about&the&problems.&2)&Learn&the&new&language&points.&&&2.&教学难点：能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。&学会表达建议的一些方式。三、教学过程Step&1&Warming&up1.&导入学生们平时在学校和生活中存在的问题。T:&What’s&the&matter/&What’s&wrong?&S:&He&has&too&much&homework&to&do.&&&T:&Do&he&like&to&do&it?S1：No,&he&doesn’t.&Because&he&doesn’t&have&any&free&time&to&do&things&he&likes.&&[中^国教#育@*%出版网]…&Step&2&Talking1.&Look&at&these&problems.&Do&you&think&they&are&serious&or&not?&Ss&discuss&with&their&partners&and&give&some&advice.①&I&have&to&study&too&much&so&I&don’t&get&enough&sleep.&&&②&I&have&too&much&homework&so&I&don’t&have&any&free&time&to&do&things&I&like.&&③&My&parents&don’t&allow&me&to&hang&out&with&my&friends.④&I&have&too&many&after-school&classes.&&&⑤&I&got&into&a&fight&with&my&best&friend.Step&3&Listening&1.&T:&Tell&Ss&to&read&the&sentences&in&1a&again.&Make&sure&they&know&the&meaning&of&the&sentences.&[www.zzste*@p.c&%o~m]2.&Play&the&recording&for&the&Ss&to&listen&and&circle&the&problems&you&hear&in&1a.&3.&Play&the&recording&again.&Check&the&answers&with&the&Ss.Step&4&Pair&work1.&Let&Ss&read&the&conversation&in&the&box.2.&Use&the&information&in&1a&to&make&other&conversations.&3.&Let&some&pairs&act&out&their&conversations.e.g.&&A:&What’s&wrong?&&&B:&I’m&really&tied&because&I&studied&until&midnight&last&night.A:&Why&don’t&you&go&to&sleep&earlier&this&evening?&4.&Language&points1)&allow&v.&&允许；准许allow&sb.&（not）to&do&sth.&(不)允许某人做某事e.g.&My&parents&don’t&allow&me&to&stay&up&late.&&我父母不允许我熬夜。Mr.&Smith&allowed&Mike&to&drive&there.&史密斯先生允许迈克开车去那里。2)&wrong&adj.&错误的；不对的&&&&=&not&righte.g.&Some&words&on&the&advertisement&are&wrong.&&广告上的一些字错了。Step&5&Listening&&Work&on&2a:&&T:&Peter&has&some&problems.&What&advice&does&his&friend&give&him?&Fill&in&the&blanks&with&could&or&should.&&1.&Let&Ss&read&the&sentences&in&2a.2.&Play&the&recording&for&the&Ss&to&listen&and&write&the&words&in&the&blank.&3.&Play&the&recording&again&to&check&the&answers.&&Work&on&2b:&1.&Let&Ss&read&the&sentences&below.&Explain&some&main&sentences&for&the&Ss.&Make&sure&they&know&the&meaning&of&each&sentence.&2.&Play&the&recording&for&the&Ss&to&write&the&letters&(a-e)&next&to&the&advice&in&2a.&&3.&Play&the&recording&again&to&check&the&answers.&Answers:&&1.&d&&2.&e&&3.&a&&4.&c&&5.&b&&Exercise:Listen&again.&Fill&in&the&blanks.&Boy&2&had&a&______&with&his&best&friend.&He&could&______&him&a&letter.&But&he&isn’t&good&at&writing&letters.&He&______&call&him&____,&but&he&doesn’t&want&to&talk&about&it&on&the&______.&He&______&talk&to&him&so&that&he&can&say&he’s&sorry&but&it’s&not&____.&He&______go&to&his&house&but&he&doesn’t&want&to&_______&him.&He&could&take&him&to&the&_____________,&but&he&doesn’t&want&to&wait&that&long.&Step&6&Pair&work&&1.&Tell&Ss&to&make&a&conversation&using&the&information&in&2a&and&2b.&&2.&Let&one&pair&to&read&out&their&conversation&first.&&3.&e.g.&A:&What’s&the&matter,&Peter?&&&&&&&&&&&&B:&I&had&a&fight&with&my&best&friend.&What&should&I&do?&&&&&&&&A:&Well,&you&should&call&him&so&that&you&can&say&you’re&sorry.&&&&&&B:&But&I&don’t&want&to&talk&about&it&on&the&phone.&&4.&Ss&act&the&conversation&in&pairs.&Ask&some&pairs&to&act&out&their&conversations.&&Step&7&Role-play&1.&Ss&read&the&conversations&and&try&to&understand&the&meaning.&2.&Read&the&conversation&after&the&teacher.&3.&Practice&the&conversation&with&their&partner.&Then&let&some&pairs&to&act&out&the&conversation.&4.&Explain&some&new&words&and&main&points&in&the&conversation.&(1)&guess&&e.g.&Let&us&guess&the&height&of&the&building.&让我们来猜一下这个建筑物的高度。&&(2)&big&deal,&deal&big&deal是英语中的一个固定搭配，表示&“重要的事情或状况”，多用于非正式交流。作否定用法时，常说It’s&not&a&big&deal或It’s&no&big&deal.表示说话人并不认为某事有什么了不起。e.g.&There&s&a&soccer&game&on&TV&this&evening&but&I&don’t&have&to&watch&it.&It’s&no&big&deal.&今天晚上电视上有一场足球赛，但我不一定要看。没什么大不了的。It’s&a&big&deal,&David,&bigger&than&you&know.这事挺重要的，戴维，比你所知道的要重要。What&s&the&big&deal?&It’s&only&a&birthday,&not&the&end&of&the&world.&有什么了不起的？这不过是个生日，又不是世界某日。(3)&work&outwork&out&&&解决（问题）；算出e.g.&Mike&worked&out&the&difficult&problem&by&himself.&迈克自己算出了那道难题。Is&it&possible&to&work&out&the&problem?&有可能解决这个问题吗？Homework:Write&three&conversations&about&your&problems&and&your&friends’&suggestions.A:&I&have&too&many&after-school&classes.&&&&What&could&I&do?B:&You&could&…
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浦东三林小学4年级英语培训班怎么联系/初二英语辅导培训班有哪些
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