八年级下册数学语文j假期好时光预习篇16,19,22,22

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八年级语文下册《第22课 五柳先生传》教案 新人教版_百度文库
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八年级语文下册《第22课 五柳先生传》教案 新人教版
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八年级语文下册第22课
课文题目和原文及注释
五柳先生传
陶渊明 东晋先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝[lin]情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，味其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？【译文】先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字（何许：何所，什么地方。不详：不清楚）。住宅旁边有五棵柳树，于是用“五柳”为号（因：连词，于是，便。以为号：用‘五柳’为号。以：介词，省略了指代“五柳”的代词宾语“之”。焉：句尾语气词，表示提示气）。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。喜欢读书，不追求过细的理解（按：这里指不拘泥字面，只求理解文章的精神实质）。每次对精神旨趣有所领会，便高兴得忘了吃饭。性格酷爱喝酒（嗜：酷爱），家境贫穷，不能常得到。亲戚老朋友知道他这样，有时就准备酒宴邀请他（亲旧：亲戚故旧，旧：指老朋友。或：肯定性无定代词，这里代时间，有时候。招：邀请）。前往饮酒总是把酒全部喝完，事先便打定了主[发‘煮’，非‘竹’]意必醉（造：到，往。辄：每每，总是。尽：指把酒全部喝完）。每次喝醉了酒，退席下来，说走就走，一点也不留恋什么（曾：语气副词，与否定副词“不”连用，以加强否定语气。吝情：留恋，顾念。去留：复合偏义词，这里偏指“去”意。）。房屋四壁空荡荡的，挡不住风雨也遮不住太阳（环堵：房屋四壁。堵：墙。萧然：空空荡荡，形容一无所有的情景）。粗布短衣破破烂烂，打有补丁，盛[发‘成’]饭食的圆形竹器、水瓢经常是空的，安然自若的样子呀（短褐：粗布短衣。穿结：破破烂烂，打有补丁。穿：有破洞。结：补缀，打补丁。晏如：安然自若的样子）。常写文章使自己欢乐，稍稍表达出自己的志趣[‘去’非轻声]（颇：程度副词，稍，略）。从内心深处忘却名利荣辱等（忘怀：从内心深处忘却，指一点也不放在心上），用这种超然世外的态度来度过自己的一生。赞道（赞：史传体文章结尾部分的评语。这篇文章是摹仿史传体写的，所以用‘赞’来作评结尾）：黔娄的妻子有这样的话（春秋时鲁国人[一说齐国人]，终身自洁，不求仕进。家贫，死后停尸窗口，衣被不能蔽体），“对贫贱不悲伤忧愁，对富贵不渴望追求（戚戚：愁苦的样子。汲汲：急切追求的样子）”，体味一下这两句话（味：品位，体会），五柳先生就是黔娄这一类人吧（兹：代词，指五柳先生。若人：这样的人，指黔娄。俦：同类）！饮酒赋诗，使自己的情志得到欢乐（衔觞：指饮酒。觞：酒杯。乐其志：使自己的情志得到欢乐。乐：用作使动）。（五柳先生）是无怀氏时代的百姓吧？（或者）是葛天氏时代的百姓吧（与：句尾语气词，表探询语气）？
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五柳先生传
陶渊明 东晋
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝[lin]情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，味其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字（何许：何所，什么地方。不详：不清楚）。住宅旁边有五棵柳树，于是用“五柳”为号（因：连词，于是，便。以为号：用‘五柳’为号。以：介词，省略了指代“五柳...
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