浙江省联合应用心理浙江省环境科学研究院院的儿童注意力课程好学么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-15 17:47 标签： 中国注意力研究院
注意力训练师的摇篮——浙江省联合应用心理科学研究院
17:16:34&&&来源：网络综合&&&
　　&一个学期的训练营结束了，没想到研究院的老师如此用心，感恩！&
　　&真的非常实用，拿回来就可以了，节省很多开发的时间和成本！&
　　&在我最需要的时候，遇到了老师，今天孩子竟主动告诉我，上课走神有所改变！&
　　&这次孩子的学校作业要做阅读卡片，他自动就用了思维导图的方法&
　　&我学习回来后，运用到我们自己的学校课程体系中，孩子们非常喜欢这种上课形式，家长也很认可！&
　　我们看到上述这些惊喜的言论，均来自于&国家儿童注意力训练指导师&毕业学员，他们从全国各地高校、中小学、教育辅导机构赶来杭州浙江省联合应用心理科学研究院参加培训，现已经圆满完成训练营的学习，拿到了国家人力资源和社会保障相关部门颁发的&儿童教育指导师&（高级）证书、浙江省联合应用心理科学研究院颁发的&儿童注意力训练指导师&证书。而学成归来后，不少家长、老师学以致用，实践中产生了令人满意的效果，热烈的反响被分享在广大学生家长群、教师群等。
　　进一步获悉，随着近年来儿童成长中遇到的上课走神、学习困难，逃学，厌学等一系列不良行为频繁出现，注意力问题已经成为儿童健康教育的重点，&注意力训练师&方面的人才出现短缺。为此，浙江省联合应用心理科学研究院作为浙江省第一家省级从事心理学教育学应用研究的社会组织，继成为人力资源和社会保障部相关部门独家《儿童教育指导师》职业资格定点培训机构后，开设《儿童注意力训练师》相关课程教学及考评。
　　了解得知，自&注意力（高级）训练指导师&培训课程开设以来就得到了大量学生家长、教师等积极热情的报名参与。培训学习过程中，浙江省联合应用心理科学研究院特邀了心理学、教育学专业硕士研究生、国家级心理咨询师来传授丰富的实战经验，并结合互动游戏、示范讲解、方法实践等多样方式来传递知识，十余种实操方法、理论与实操相结合，让受训学员洞悉0&12岁儿童心理发展特点的同时，掌握注意力训练的全套方法，受训结束即可进行实操。
（图为首期学员正在上课）
　　经过系统性的学习，&注意力（高级）训练指导师&培训课程结束，学员们通过后获得了&儿童注意力训练指导师&证书。惊喜的是，学员们学成后在自己孩子身上实践，或者老师应用到教学当中，都产生了不错的效果。
（图为授课讲师与学院互动交流，并进行丰富的实践方法学习）
　　据浙江省联合应用心理科学研究院负责人介绍，该课程落地性强，学习门槛低，广大从事幼儿园、小学、辅导机构的老师们、中小学生家长、心理学类人士以及大学毕业生等人群均可报名参与，既让父母能找到帮助孩子改善学习生活的方法，也让教育培训机构获得特色引流课程，同时创业者们也可得到一个系统学习的平台，找到好项目。
　　由于社会反响热烈，研究院透露，下一期课程培训工作将在10月份开启，广大学生家长、老师或其它感兴趣的人群可提前关注，做好相应准备！&
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浙江联合应用心理科学研究院告诉你什么才是“儿童注意力训练指导师”
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原标题：浙江联合应用心理科学研究院告诉你什么才是“儿童注意力训练指导师”
讯 八月刚结束，国家利好消息就传来：积极鼓励职业技能人才，多地发放技能提升补贴。据了解，这项政策确定实施后，不少年轻人表示要学门技能取得资格证书。巧合的是，同样是在8月，一批参加“儿童注意力训练指导师”培训的人才取得了资格证书，开始正式面向社会，这也是由浙江省联合应用心理科学研究院为社会培养的第一批“儿童注意力训练师”，并为他们颁发了由国家人力资源和社会保障相关部门颁发的“儿童教育指导师”(高级)证书、浙江省联合应用心理科学研究院颁发的“儿童注意力训练指导师”(高级)证书。目前，该课程第一期培训已经圆满结束，在广大家长、教师群体，甚至是社会层面掀起了一阵波澜，反响热烈。
大势所趋 “儿童注意力训练指导师”培训展开
笔者了解发现，国外很多小学都十分注重儿童的心理健康，诸如最近开学时期一家美国小学就把“两只爱犬”带进课堂，安抚学生开学焦躁、注意力不集中等情绪。而我国的研究数据也表明，42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持;听课30分钟以上，20%的人“经常走神”。可以说，以6-12为主的儿童群体心理健康问题已经引起社会重视，尤其在注意力方面急需合理的教育方案，训练师辅导成为方法之一。
为了响应国家号召，浙江省联合应用心理科学研究院作为浙江省第一家省级别的从事心理学应用研究的社会组织，于8月18日开设了“注意力(高级)训练指导师”培训课程。该注意力课程成为杭州市民政局购买服务项目。得到了业内的高度认可和关注，权威性较高。
首期“国家儿童注意力训练指导师”培训圆满落幕
据报名参加培训的人员介绍，具体课程中由机构特邀的徐钰李、汪媛等三大国家级心理咨询师为幼儿园、小学、辅导机构的老师们、心理学人士、家长以及毕业生进行授课，以操作性强、结合儿童学生问题为特色，使得“注意力(高级)训练指导师”真正能服务于社会。
一些家长还分享到，参加完“儿童注意力训练指导师”培训后，通过身边家长朋友、老师以及社会人士的相互交流，该课程引起不小的轰动。仔细沟通得知，原来“儿童注意力训练指导师”不仅课程落地性强，比较实用，而且学习门槛低，无论是从事幼儿园、小学、辅导机构的老师们、中小学生家长，还是心理学类人士以及大学毕业生等都允许参加。学习后，许多父母找到了帮助孩子改善学习生活的方法，而老师们也通过授课实践后极大提升了上课效率。同时，不少教育培训机构能够以此作为特色引流课程，甚至年轻创业者们也可作为一个系统学习的平台，学成后进行项目创业。
第二期“国家儿童注意力训练指导师”课程已开始接受咨询
笔者进一步获悉，自从近期国家相关部门宣布实施“积极鼓励职业技能人才，发放技能提升补贴”政策后，越来越多的年轻人表示要学习一门技能，取得资格证书到社会竞争中更有实力，更有补贴福利。业内人士预测，接下来“职业技能培训”热潮或将掀起，而诸如“儿童注意力训练指导师”这样的稀缺人才会很受市场欢迎。
消息得知，为了满足广大儿童家长、教师以及社会人士的需求，浙江省联合应用心理研究院透露第二期的“儿童注意力训练指导师”课程培训计划已经启动，将于10月29日-11月2日展开，目前也已经开始接受相关培训事宜的咨询和报名。至此，想要掌握技能顺应时代潮流发展的广大民众可以积极参与，详细了解一番。
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