小孩子注意力不如何集中注意力是不是智商有问题

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决定孩子学业差距的 不是智商而是注意力
  杭州青蓝小学校长王红军说,杭州青蓝小学曾对一年级100位家长进行幼小衔接问卷调查,内容包括知识、习惯、生活自理能力以及幼儿心理和社会性方面的衔接。调查结果显示,家长最怕孩子在识字方面存在问题,所以为此做的准备也是最充分的。校长王红军对此不以为然:“识字的优势通常在一个学期后就会消失,而一年级上半学期数学的应用题都是会由老师来读的,后半学期才让孩子自己读。多认识几个字并不能让孩子在起跑线上获得足够的领先优势。”
  在王红军看来,现在的孩子都很聪明,上学后拉开差距的最重要因素不是智商而是注意力。注意力才是孩子赢在起跑线上的关键因素。
  边玩边听家长讲话是大忌
  每年新生报名,老师总会问些简单的问题,如“你在哪里上幼儿园?”“你家住哪里?”“你今年几岁了”等等,正常情况下,连幼儿园小朋友也能对答如流,可事实上,每次总有不少准新生会愣在当场,老师引导半天,他才会勉强挤出一句:“你在问什么?”
  “其实这些孩子不是答不上来,而是不专心,压根没听老师讲话,不知道老师在问啥,甚至不知道老师的提问对象正是他们。”王红军说,“提问不过是几分钟的事,小学一节课有40分钟,注意力如此不集中,入学后会严重影响课堂效率,跟不上集体进度。而孩子一旦发生掉队情况,家长常会寻求补课等弥补措施,这又会养成孩子依赖家教的坏习惯,其课堂效率愈加下降。”
  造成这一现状的原因有很多,最常见的是孩子从小就有一边玩一边听家长讲话的习惯。这一习惯是培养孩子注意力的大忌。“边玩边听就是注意力不集中的典型表现,孩子没认真听,家长却还不厌其烦一遍遍地说,希望孩子多少能听进去一点,其结果是孩子愈发听不进去――反正你还会再讲一遍的。”王红军分析说,“很多家长还因为孩子看电视一动不动,以为这就是注意力集中的表现而忽视了该问题。孩子看电视专心靠得是兴趣不是注意力,而在课堂里学习知识不能仅靠兴趣。”
  而培养孩子注意力的第一步,就是跟孩子说话时,要求孩子能看着自己的眼睛,放下手里的玩具。
  学会用5分钟刷牙洗脸
  自我管理能力也很重要,铅笔、橡皮和课本这些自己的东西要自己收拾,生活中丢三落四的孩子,在学习时也通常如此。“新生铅笔盒里的文具没过几天就会少好几样,可老师从一年级教室地上捡起的铅笔、橡皮仍然无人认领,建议家长在开学前给孩子的东西贴上标签或者做上记号,帮助孩子识别,管好自己的东西。
  东西要管好,时间更要好好管理。“要尽早树立孩子的时间观念。可以通过经常灌输时间概念来实现。”王红军建议,“比如告诉孩子,你今天一碗饭吃了几分钟;要求孩子,请在5分钟内完成刷牙洗脸……孩子会明白其实5分钟很短暂,要好好利用。有了时间观念,还有助于预防今后作业拖拉等坏习惯。”
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&民生帮帮帮孩子注意力不集中,智商没问题,爱搞小动作是怎么回事?
患者信息:男
病情描述:孩子注意力不集中,智商没问题,爱搞小动作是怎么回事?
最佳回答百姓健康网53760位专家为您在线解答
病情分析:出现注意力不集中爱搞小动作主要考虑是缺乏微量元素或是多动症的表现最好多吃新鲜的水果和蔬菜,同时增加锻炼提高抵抗力,可以服用静灵口服液进行改善或去医院做微量元素,脑电图等检查进行确诊
回答时间:
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41岁提问时间:
病情描述:我的皮肤变松了,面颊也下垂的有点明显了,感觉整个人好像老了很多,面部肌肤松弛该怎么办啊
医生建议:您好,根据您的描述,脸部肌肉松弛,考虑是衰老的表现,建议您多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜,避免熬夜补充水分,肝脏的食物,比如猪蹄,鸭脚,白木耳桃胶皂米蜂皇浆蜂蜜等
weiyiweiyi男
50岁提问时间:
病情描述:手切断啦。从手掌中间。能接好吗?好了能正常活动吗?
医生建议:这个很难说,如果送的及时是可以接好的,现在科学比较发达。
29岁提问时间:
病情描述:我是乙肝大三阳患者,前一个礼拜刚查过肝功能和病毒,都是正常的,在几个月只前也做过肝胆彩超,心电图,尿检,都是正常的,现在在服用恩替卡韦。最近几天右边腹部偶尔会有非常轻微的刺痛,前一段时间有肠炎到现在有的喝点水肠道还会咕噜咕噜的叫,我想问下偶尔的刺痛怎么回事。
医生建议:是由于感染乙型肝炎病毒引起,通常会有恶心,乏力,腹胀等症状。
20岁提问时间:
病情描述:就是特别痒,身上长了好几个这种痘痘,今天又长了两个起来,痒到没办法
医生建议:您好,您所说的这种情况,可能是皮肤的荨麻疹导致的,如果是皮疹的话,可能性更大,
30岁提问时间:
病情描述:注射了乙肝疫苗以后跟有大三阳的人接吻做爱带套会被传染嘛??????
医生建议:你好,大三阳是由于感染乙肝病毒引起的,它能引起肝硬化,肝癌,恶性肿瘤,是通过呼吸道,性,血液进行传播儿童注意力不集中,是缺什么微量元素吗_百度拇指医生
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?儿童注意力不集中,是缺什么微量元素吗
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许多儿童上课注意力不集中、学习困难、情绪不稳定、烦躁、易冲动、头痛、多动、食欲减退等,家长只会一味的责备孩子或不停地给孩子进食各种补品,孰不知孩子可能缺乏某种微量元素,只有对症下药,缺什么补什么,才能使孩子健康成长,下面就介绍几种与微量元素缺乏相关的疾病:  一、儿童多动症  铜(Cu):当脑内铜缺乏时,多巴胺-β羟化酶被抑制,脑中去甲肾上腺素水平下降。而去甲肾上腺素的不足又会表现为多动。  锌(Zn):缺锌会导致DNA、RNA聚合酶等含锌酶缺乏,使神经细胞中DNA、RNA含量减少而影响细胞分裂增殖。缺锌可使神经末梢发育不良而影响神经信息的传导。推测多动症患儿学习困难部分与缺锌有关。  铅(Pb):低锌、钙、铜会使铅吸收增多。铅可使形象化智力、视觉运动、记忆反应时间受损,语言和空间抽象能力、感觉和行为功能改变,出现疲劳、失眠、烦躁、头痛、多动症等。因此可推测,部分多动症儿童学习困难、精神不集中与铅过量有关。  [症状]主要表现为易疲劳、注意力不集中、学习困难、智力正常或减退、情绪不稳定、失眠、烦躁、易冲动、头痛、多动、食欲减退等症。  二、小儿厌食症  锌(Zn):锌参与蛋白质和核酸的合成、分解代谢,因此锌与生长发育关系密切。小儿缺锌可引起口腔粘膜上皮增生,角化不全,阻塞舌乳头的味蕾小孔,使食物难以接触味蕾,不易刺激味觉,从而影响食欲。  铁(Fe):小儿缺铁可引起贫血、抗病能力减弱,可影响儿童体格和心理发育。  [症状]食欲不振、偏食、全身无力、易感冒及疲劳、头发稀少、多汗、面色苍白。  三、记忆障碍及弱智  铅(Pb):铅是一种对人体有害的重金属元素。环境中生活性铅污染较为严重。铅对健康的影响已成为相当突出的社会问题。铅对健康的影响是多方面的,尤以对神经系统的影响最为突出。对铅敏感的人群主要是婴幼儿和儿童,主要影响其智力发育和神经行为并造成损伤。铅接触与儿童智商(IQ)之间的关联有高度的显著性。铅可以使脑细胞膜脂质过氧化物含量增加,从而破坏了细胞膜的完整性,出现神经系统功能障碍。  锌(Zn):锌能拮抗铅的毒害作用。其作用机制可能是通过某种途径直接或间接阻断铅与氧化酶系的相互作用。儿童的智商随血锌的含量升高而升高。  铜(Cu):铜的过高或过低均能影响神经系统的功能。低铜可致大脑皮层萎缩、神经元减少、精神发育迟滞和癫痫样发作为特征的Menkes病;缺铜或含量减少就会影响大脑中一些酶的活性使脑的结构发育改变,从而产生智力低下。  钙(Ca):钙对智力发育也有重要影响。  [症状]记忆力差、反应迟钝、智商低、学习困难。  若有以上不良症状,建议在医师指导下进行治疗。
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