求解初二数学题库题

【数学】求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,-学路网-学习路上 有我相伴
求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,
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求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后...楼主是问到底有多少阶吗?您先看,每步两阶,剩一阶,说明阶数是单数,那么就找3的倍数加上2是单数的数.再来,加上二是单数,说明前面的3的倍数也须是单数,那么最后的答案就可...求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后...楼主是问到底有多少阶吗?您先看,每步两阶,剩一阶,说明阶数是单数,那么就找3的倍数加上2是单数的数。再来,加上二是单数,说明前面的3的倍数也须是单数,那么最后的答案就...求解高一数学题:过点P(0,1)作一条直线L,使它与两已知直线L1:...,B(x2,y2),由A为l1上的点,B为l2上的点,知x1-3y1+10=0,2x2+y2-8=0.又∵AB的中点为P(0,1),∴x1+x2=0,y1+y2=2,得x2=-x1,y2=2-y1,∴x1-3y1+10=0希望对你有帮助...求解高一数学题:过点P(0,1)作一条直线L,使它与两已知直线L1:...y1),B(x2,y2),由A为l1上的点,B为l2上的点,知x1-3y1+10=0,2x2+y2-8=0.又∵AB的中点为P(0,1),∴x1+x2=0,y1+y2=2,得x2=-x1,y2=2-y1,∴x1-3y1+10=0希望对你有帮助...一道GRE数学题,求解你好题意是:每条领带降价20%,每条皮带降价30%问一条领带和两条皮带的总降价百分...所以就是无法比较希望对你有帮助我的解答更详尽一些,纯手打,希望你能采纳我的答案...求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,(图2)求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,(图4)求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,(图6)求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,(图8)求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,(图11)求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,(图13)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:求解数学题在你有一条长长的阶梯,如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶.如果你每步跨3阶,那么最后剩下2阶,我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:一道GRE数学题,求解你好题意是:每条领带降价20%,每条皮带降价30%问一条领带和两条皮带的总降价百分...所以就是无法比较希望对你有帮助我的解答更详尽一些,纯手打,希望你能采纳我的答案...防抓取,学路网提供内容。用户都认为优质的答案:数学题:修路队计划给一条长1.5千米,宽8米的路面上铺20厘米厚...共需三合土多少方∶*8=2400(米)每辆车需运多少次∶2400除以(10*3)=80(次)10乘3求的是每次3辆防抓取,学路网提供内容。楼主是问到底有多少阶吗?您先看,每步两阶,剩一阶,说明阶数是单数,那么就找3的倍数加上2是单数的数.再来,加上二是单数,说明前面的3的倍数也须是单数,那么最后的答案就可能是5、11、17、23?????3N+2(N为单数).通往广场的路不止一条你有相似的例子吗让你觉得不合理的办法可能会受到大家的欢迎。就像我们写数学作业,如果这道题想不出...在你的头上。说到这,我突然想起了一个故事:从前有一对兄弟,老大喜欢弹请琴,老二喜...防抓取,学路网提供内容。======以下答案可供参考======15分一条数学题!我上五年级才刚学确定位置1。棋盘上白王所...在一个平面上一条直线和另一条直线相交的话,会确定唯一的一个点,棋盘上一条纵轴和一条横轴相交的话,会确定棋子的位置,并且这个位置唯一。就是防抓取,学路网提供内容。供参考答案1:小学三年级数学题:在公园的一条小路旁边放一排花盆,每两盆之...在不理解你就画个直线,,用点来代替花盆,我想会容易点理解!我也不知对不对,,不过你有了答案希望你也能贴出来!我想看看,,最好也符上过程,防抓取,学路网提供内容。5阶11阶17阶??????年级下册数学题:修一条公路,原计划每天修12米,25天完成。实际...25天完成,说明总任务是12×25=300米实际9天完成,每天修300÷9=33.33米如果用分数的话是100/3,如果保防抓取,学路网提供内容。也就是2+3N(N为奇数)求解数学题答:平行四边行ABCD的周长是75cm,以BC为底时高为14cm,以CD为底时高为16cm,求平行四边形ABCD的面积是多少?防抓取,学路网提供内容。供参考答案2:求解图片数学题答:防抓取,学路网提供内容。将楼梯多加一阶,那么每步跨两阶和每步跨三阶都可以正好跨完,所以阶数应为2和3的公倍数减1,2和3的最小公倍数为6,所以台阶数应为6-1,2*6-1,3*6-1,???n*6-1,故而台阶数为5阶11阶17阶???求解数学题问:求解数学题求解此题答:如图防抓取,学路网提供内容。数学题:修路队计划给一条长1.5千米,宽8米的路面上铺20厘米厚...共需三合土多少方∶*8=2400(米)每辆车需运多少次∶2400除以(10*3)=80(次)10乘3求的是每次3辆车能运多少方的土.希望我的答案对你有帮助!通往广场的路不止一条你有相似的例子吗让你觉得不合理的办法可能会受到大家的欢迎。就像我们写数学作业,如果这道题想不出...在你的头上。说到这,我突然想起了一个故事:从前有一对兄弟,老大喜欢弹请琴,老二喜...15分一条数学题!我上五年级才刚学确定位置1。棋盘上白王所...在一个平面上一条直线和另一条直线相交的话,会确定唯一的一个点,棋盘上一条纵轴和一条横轴相交的话,会确定棋子的位置,并且这个位置唯一。就是这个原理。每一条轴用不...小学三年级数学题:在公园的一条小路旁边放一排花盆,每两盆之...在不理解你就画个直线,,用点来代替花盆,我想会容易点理解!我也不知对不对,,不过你有了答案希望你也能贴出来!我想看看,,最好也符上过程,,呵,,大学生做错小学三年级的题,...
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9/10=18/20;
2/9=4/18;
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( 4/9);
24/18=4/3;
30/36=5/6;
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27/45=3/5。
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求解数学题
已知二次函数y=(m+1)x²-2(m-1)x+3(m-1),问m为何值时,图像在x轴上截得的线段长为4?
令y=0,即(m+1)x²-2(m-1)x+3(m-1)=0与x存在两交点,设为X1,X2,即|x1-x2|=4,根据韦达定理(根与系数的关系)x1+x2=2(m-1)/(m+1),x1x2=3(m-1)/(m+1)∵|x1-x2|=4∴√(x1-x2)²=4即(x1-x2)²=16下面是计算过程x1²-2x1x2+x2²=x1²+2x1x2+x2²-4x1x2=(x1+x2)²-4x1x2=[2(m-1)/(m+1)]²-4[3(m-1)/(m+1)]=16,解方程得m1=0,m2=-5/3即为所求
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x1*x2=3(m-1)/(m+1)x1+x2=2(m-1)/(m+1)|x1-x2|=4(x1-x2)²=16(x1+x2)²-4x1*x2=16[2(m-1)/(m+1)]²-4*3(m-1)/(m+1)=16m=0 或 m=-5/3
由已知得:方程(m+1)x²-2(m-1)x+3(m-1)=0有两个不相同的根,设两根分别为x1,x2则: x1+x2=2(m-1)/(m+1)
x1x2=3(m-1)/(m+1)根据题设条件可得:|x1-x2|=4,即(x1-x2)^2=(x1+x2)^2-4x1x2=4(m-1)^2/(m+1)^2 -12(m-1)/(m+1)=16,化简整理得:3m^2+5m=0,解得m=0或m=-5/3
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<em id="authorposton12-7-2 09:59
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一个学生向爸爸借了500,向妈妈借了500,买了双皮鞋用了970.还剩下30元。还爸爸10块,还妈妈10块,自己剩下10块。欠爸爸490.欠妈妈490.490+490=980再加上自己10块=990.还有10块钱去哪里了呢?& &
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<em id="authorposton12-7-2 10:27
本帖最后由 tdc 于
10:46 编辑
应该这样解:总额1000元对应的是:皮鞋970元、爸爸10元、妈妈10元、自己10元。欠爸爸妈妈的490+490=980元钱对应的是:皮鞋970元+自己的10元。搂主混淆了对应关系。不能把自己手上的钱+欠别人的钱加在一起(因为自己手上的钱也是借来的,两者是抵消的关系。否则,再借1万,自己手上就增加1万,如果相加,岂不凭空多出2万来)。因此,两者应该相减980-10=970元,这个970元对应的就是实物——皮鞋。
楼上的两位一说,豁然开朗啊
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<em id="authorposton12-7-2 10:40
偷换概念了。实际只借了980元,自己买鞋花了970元,自己还剩10元。
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<em id="authorposton12-7-2 10:45
tdc 发表于
应该这样解:总额1000元对应的是:皮鞋970元、爸爸10元、妈妈10元、自己10元。欠爸爸妈妈的490+490=980元钱 ...
楼上的两位一说,豁然开朗啊
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<em id="authorposton12-7-2 11:09
搞会计的,列个收支表格就一目了然了
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<em id="authorposton12-7-2 12:55
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<em id="authorposton12-7-2 13:08
1、向爸爸借了500,向妈妈借了500,共1000.
2、买了双皮鞋用了970.还剩下30元,共1000.
3、还爸爸10块,还妈妈10块,自己剩下10块,这里是970用后剩的30,30元的分配,970+30=1000。
4、欠爸爸490.欠妈妈490.490+490=980,自己剩下10块,980-10=970买鞋,实际只借了980,
5、欠爸爸490.欠妈妈490、490+490=980,还爸爸10块,还妈妈10块,共还了20元,980+20=1000.
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<em id="authorposton12-7-2 13:13
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