如图3~3~8所示,两人同时用同向水平力推放在如图所示 水平地面面,,,,

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高三物理单元测试题(一)
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内容提示:拴在一起,若将物块 Q沿水平地面
14 在 研究两个共点力合成 的实验中,假如在保持两分力大小不变的条件下完成共点力合成实验,由实验数据得到如图
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如图3~3~8所示,两人同时用同向水平力推放在水平地面,,,,
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出门在外也不愁如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,编号2、3、4、5、6是梯形劈,三角形劈和梯形.劈的斜面部分位于同一倾斜平面内,即三角形劈和梯形劈构成一个完整的斜面体;可视为质点的物块质量为m=1kg,与斜面部分的动摩擦因数均为μ1=0.5,三角形劈和梯形劈的质量均为M=1kg,劈的斜面长度均为L=0.3m,与地面的动摩擦因数均为μ2=0.2,它们紧靠在一起放在水平面上,现使物块以平行于斜面方向的初速度v0=6m/s从三角形劈的底端冲上斜面,假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)若将所有劈都固定在水平面上,通过计算判断物块能否从第6块劈的右上端飞出?(2)若所有劈均不固定,物块滑动到第几块劈时梯形劈开始相对地面滑动?(3)劈开始相对地面滑动时,物块的速度为多大?-乐乐题库
& 牛顿第二定律知识点 & “如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,...”习题详情
210位同学学习过此题,做题成功率88.5%
如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,编号2、3、4、5、6是梯形劈,三角形劈和梯形.劈的斜面部分位于同一倾斜平面内,即三角形劈和梯形劈构成一个完整的斜面体;可视为质点的物块质量为m=1kg,与斜面部分的动摩擦因数均为μ1=0.5,三角形劈和梯形劈的质量均为M=1kg,劈的斜面长度均为L=0.3m,与地面的动摩擦因数均为μ2=0.2,它们紧靠在一起放在水平面上,现使物块以平行于斜面方向的初速度v0=6m/s从三角形劈的底端冲上斜&面,假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)若将所有劈都固定在水平面上,通过计算判断物块能否从第6块劈的右上端飞出?(2)若所有劈均不固定,物块滑动到第几块劈时梯形劈开始相对地面滑动?(3)劈开始相对地面滑动时,物块的速度为多大? 
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,编号2、3、4、5、6是梯形劈,三角形劈和梯形.劈的斜面部分位于同一倾斜平面内,即三角形劈和梯形劈构成一个完整的斜面体;可视为质点的物块质量为m=1kg,与斜面部分的动摩...”的分析与解答如下所示:
(1)当劈固定时,根据牛顿第二定律求出物块的加速度大小,结合速度位移公式求出物块滑到第6块劈右上端时的速度,从而判断能否从上端飞出.(2)对梯形劈分析,抓住物块对劈的压力和摩擦力在水平方向上的分力与劈所受的摩擦力相等时,劈开始相对地面滑动,根据共点力平衡进行求解.(3)根据牛顿第二定律和运动学公式求出劈开始相对地面滑动时,物块的速度.
解:(1)若劈一直保持静止不动,根据牛顿第二定律得,物块的加速度大小a=gsin37°+μ1gcos37°=10m/s2,则物块滑到第6块劈右上端时的速度v22-v02=2(-a)(6L),解得:v2=0,所以物块不能从第6块劈的右上端飞出.(2)物块与斜面间的弹力:FN1=mgcos37°=8N物块与斜面间的滑动摩擦力:f1=μ1FN1=4N地面对劈的支持力:FN2=nMg+FN1cos37°-f1sin37°,当f1cos37°+FN1sin37°=μ2FN2时刚好开始滑动,解得:n=3.6所以物块滑动到第4块劈时,劈开始相对地面滑动,(3)物块的加速度:a=mgsin37°+f1m,代入数值&a=10m/s2劈开始滑动时物块的速度:v12-v02=2(-a)(3L),解得:v1√2√2m/s.
解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡、牛顿第二定律、运动学规律进行求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
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如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,编号2、3、4、5、6是梯形劈,三角形劈和梯形.劈的斜面部分位于同一倾斜平面内,即三角形劈和梯形劈构成一个完整的斜面体;可视为质点的物块质量为m=1kg,与斜面...
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经过分析,习题“如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,编号2、3、4、5、6是梯形劈,三角形劈和梯形.劈的斜面部分位于同一倾斜平面内,即三角形劈和梯形劈构成一个完整的斜面体;可视为质点的物块质量为m=1kg,与斜面部分的动摩...”主要考察你对“牛顿第二定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
牛顿第二定律
与“如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,编号2、3、4、5、6是梯形劈,三角形劈和梯形.劈的斜面部分位于同一倾斜平面内,即三角形劈和梯形劈构成一个完整的斜面体;可视为质点的物块质量为m=1kg,与斜面部分的动摩...”相似的题目:
如图所示,光滑水平面上静止放置着一辆平板车A,.车上有两个小滑块B和C,A、B、C三者的质量分别是3m、2m、m.B与车板之间的动摩擦因数为μ,而C与车板之间的动摩擦因数为2μ.开始时B、C分别从车板的左、右两端同时以大小相同的初速度vo相向滑行.已知滑块B、C最后都没有脱离平板车,则车的最终速度v车是&&&&.v车=120v车=160v车=130v车=0
如图所示,位于水平地面上的质量为2kg的木块,在大小为20N、方向与水平面成37°角的斜向上拉力作用下,沿地面作匀加速运动,若木块与地面间的动摩擦因数为0.5,求:(1)物体运动的加速度.(2)若物体运动4秒时撤去拉力,求物体运动的总位移.&&&&
如图所示,物块A置于倾角为θ的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为μ1,A的上方有一物块B,它与A之间的动摩擦因数为μ2,A的表面与斜面平行,二者均沿斜面匀速下滑且保持相对静止,设A、B间的最大静摩擦力等于同等压力下的滑动摩擦力,则下列说法正确的是&&&&一定有μ1≤μ2一定有μ1≥μ2当θ角变大时,A、B有可能发生相对滑动当θ角变大或变小时,A、B始终不会发生相对滑动
“如图所示,编号1是倾角为37的三角形劈,...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示,水平板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小.取重力加速度g=10m/s2.下列判断正确的是&&&&
2一质点受多个力的作用,处于静止状态,现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小.在此过程中,其它力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是&&&&
3如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)&&&&
该知识点易错题
1如图,质量分别为mA和mB的两小球带有同种电荷,电荷量分别为qA和qB,用绝缘细线悬挂在天花板上.平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为θ1与θ2(θ1>θ2).两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动,最大速度分别为vA和vB,最大动能分别为EkA和EkB.则&&&&
2如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则&&&&
3如图所示,在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道.半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力,已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中&&&&
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