难倒大人的小学数学题题10~30包不包括10和30?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-07 12:06 标签： 美国高考数学题
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四年级奥数天天练及答案10.30（还原问题）
00:00:00&&&&&&&&标签：
　　难度：★★★★
　　小学四年级奥数天天练：还原问题
　　从第一堆梨中拿一半放入第二堆，拿35个放入第三堆，再拿出剩下中的一半放入第四堆，最后又吃掉第一堆中的两个梨，这时第一堆中还有48个，求原来第一堆中有多少个？
　　【答案】
　　原来第一堆中有：[（48＋2）&2＋35] &2＝270（个）
　　难度：★★★★★
　　小学四年级奥数天天练：还原问题
　　袋子里有若干个球，小明每次拿出其中的一半再放回1个球，这样共操作了5次，袋中还有3个球，问袋中原有多少个球？
　　【答案】
　　解：利用倒推法从第5次操作后向前倒推，列表如下：
　　操作次数&&& &&& &袋中球数（个）
　　初始状态&& &&&&&&&& （18－1）&2＝34
　　第一次操作后&& &（10－1）&2＝18
　　第二次操作后&& &（6－1）&2＝10
　　第三次操作后&& &（4－1）&2＝6
　　第四次操作后&& &（3－1）&2＝4
　　第五次操作后&& &3
　　所以袋中原有球34个。
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2013年10月在职MBA联考数学真题(答案)
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小学数学行程应用题举一反三：综合性问题（第10讲）
09:29:07&&&&&&&&标签：
& & 奥数网11月20日：&行程问题是小学数学中一个大难题，期末考试将近，小编将《小学数学行程应用题举一反三（蒋顺主编）》word版整理出来，需要的家长可以下载打印。
小学数学行程应用题举一反三
[部分试卷预览，如需下载及打印word版试卷及答案，请至本文页尾点击下载。]
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第10讲：综合行程问题
　　典型例题1、一只兔子奔跑时，每一步都跑0.5米，一只狗奔跑时，每一步都跑1.5米，狗跑一步，兔子能跑三步。如果让狗和兔子在100米跑道上跑一个来回，那么获胜的一定是谁？
　　举一反三1、
　　1、甲、乙二人进行100米往返跑比赛。甲每步都跑1米，乙每步都跑1.5米，但乙跑两步的时间甲能跑三步。你看谁能获胜？
　　2、豹子和狮子进行100米往返跑比赛，豹子一步跑3米，狮子一步跑2米，但豹子跑2步的时间狮子能跑3步。问胜负如何？
　　3、鹿和马进行600米往返比赛，鹿每步跑3米，马每步跑4米，但鹿跑4步的时间马只能跑3步。比赛结果谁胜谁负？
　　典型例题2、狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛，狐狸每次跑4米，黄鼠狼每次跳米，它们每秒都只跳一次，它们从同一地方开始跳跃，每隔12米设一个陷阱，当它们之中有一个掉进陷阱时，另一个跳了多少米？
　　举一反三2、
　　1、袋鼠和黄鼠狼进行跳跃比赛，袋鼠每次跑3米，黄鼠狼每次跳米，它们每秒都只跳一次，比赛途中，从起点每隔9米设一个陷阱，当它们之中有一个掉进陷阱时，另一个跳了多少米？
　　2、豹子和狮子进行跳跃比赛，豹子每次跳6米，狮子每次跳4米，它们每跳一次所用的时间相等。比赛途中，从起点每隔31米设一个陷阱，当它们之中有一个掉进陷阱时，另一个跳了多少米？
　　3、白兔和黑兔进行跳跃比赛，白兔每次跳2米，黑兔每次跳2米，它们每跳一次所用的时间相等。比赛途中，从起点每隔7米设一个水坑，当它们之中有一个掉进水坑时，另一个跳了多少米？
　　典型例题3、甲、乙、丙三人中，甲每分钟走50米，乙每分钟走60米，丙每分钟走70米。如果甲、乙两人从东镇、丙一人从西镇同时相向出发，丙遇到乙后2分钟遇到甲。那么两镇之间的距离是多少米？
　　举一反三3、
　　1、甲、乙、丙三人每分钟分别行68、70、72米，现在甲、乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙和乙相遇后，又过了2分钟与甲相遇。东西两镇相距是多少千米？
　　2、有甲、乙、丙三人，甲每分钟走70米，乙每分钟走60米，丙每分钟走75米。如果乙两人从A地去B地、丙从B地去A地，三人同时出发，丙遇到甲后8分钟，再遇到乙。A、B两地相距是多少千米？
　　3、甲、乙、丙三人每分钟分别行60、90、100米，甲、乙两人从B地去A地，丙从A地去B地，三人同时出发，丙和乙相遇后，又过了3分钟与甲相遇。求A、B两地之间的距离？
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史上最难的数学题，大家来算一算啊 有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了
这样,每人分到1元史上最难的数学题？,服务生偷偷藏起了2元,每人只花了9元钱,3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里,一开始每人掏了10元.有谁知道答案呢？此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响,把剩下的3元钱分给了那三个人,一晚30元,现在又退回1元,拿出5元命令服务生退还给他们，大家来算一算啊有3个人去投宿？.后来老板说今天优惠只要25元就够了,3个人每人9元,也就是10-1=9,然后.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板
提问者采纳
是一道很老的题了，小时候做过，是算的方向错了，三个人共出27元，花了25元，剩2元就是这样
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他9条回答
小结，刚好是30元，而应该加上退还给每人的1元钱。即,原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中：每人所花费的9元钱已经包括了服务生藏起来的2元（即优惠价25元+服务生私藏2元=27元=3*9元）因此。因此这一元钱就找到了，花了25元，加上分得的1元那三个人一共出了30元，在计算这30元的组成时不能算上服务生私藏的那2元钱,结果正好是30元，服务生藏起来了2元。还有一种算法，所以每人花了九元,再加上退回的3元钱：这道题迷惑人主要是它把那2元钱从27元钱当中分离了出来,所以也就有了少1元钱的错误结果：3*9+3*1=30元正好；而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中
9x3=27这27里已经包括了老板所得25元和服务员藏起来的2元27-2＝25这才是表述关系的式子。而27+2，是一个毫无意义的算式。所以29比30少1也没有任何意义。
每一个人花了9块，共 27，给了老板 25块，服务员 2 块；没有任何问题；一开始那30，变成了老板 25，服务员 2块，返还 3 块，也没有问题。这个题的关键就是不相干的数字相加，干扰人而已
这是一个带有诡辩性质的问题，问题主要出在了“两头堵”上。老板要价25元，实际三人却付了27元，因为服务生从中截留了2元，所以25+2=27。30元掺杂进来就是来干扰思路的，不必去理会它。
这道题偷换概念了 正确的算法是27-2=25
老板手里现在只有25元，而不是30元
切，这都哪年的题了。那1元在老板那里。
27-2=25,跟30没关系
还有一元在他们三人手里
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新人教版小学数学三年级上册1―4单元试题10.30
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