来做个印度的数学题来帮忙分式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-26 10:48 标签： 美国高考数学题
数学好的快来帮帮忙 这题怎么做 答出有好评 将图中分式化简 再选择你喜欢且有意义的数代入求值. _百度作业帮
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望有数学高手来采！解分式方程应用题有何方法(技巧)
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注意：方程两边不要同时除以零就可以了。
题练习的多了就会找到某种说不清楚的技巧。多做题吧
主要靠理解题意，设元分为直接设元和间接设元，直接设元一般是将问中的量设为未知数，间接设元是找到与问中的量有关连的量，并设为未知数。希望对你有帮助~~
1.先两边同时乘以最简公分母，化成整式方程2.求未知数的值3.检验4.答
主要靠理解题意数学题（自问自答的）请你设计一个实际情景来表示分式方程30/x-30/1.5x=8的意义,并解决这个问题.简单一点的.  _百度作业帮
数学题（自问自答的）请你设计一个实际情景来表示分式方程30/x-30/1.5x=8的意义,并解决这个问题.简单一点的.  
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两个工程队修公路,公路总长30千米,第二个工程队修路的速度是第一个工程队的1.5倍,并且提前第一个工程队8天修完,问：第一个工程队的修路速度?答：假设第一个工程队的速度为x.则：30/x-30/1.5x=8
两个池子，均容纳水30m³，甲池子出水口出水速度每小时X m³，乙池子出水速度是甲池的1.5倍，俩池子同时开始放水，乙池子都放完了，甲池子还接着放了8个钟头才放完。问甲池子放水的速度，也就是流量。解的时候对分母同分即可，并说明是因为x大于零的实际意义才可以这样同分来解，解得x=1.25.即甲池子流量为1.25m³/h....求初二数学奥赛（只要分式或因式分解的题）拜托各位附上详细答案,谢谢了.请各位发些题上来并附答案 ，越多越好_百度作业帮
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1.已知a,b均为有理数,且满足等式5-√2*a=2b+2/3√2-a,求a,b的值 问题补充：2.计算√111…11-222…22的值2n个1 n个23.已知√a*a+2005是整数,求所有满足条件的正整数a的和4.设直线kx+(k+1)y=1(k为正整数)与两坐标轴所围成的图形的面积为Sk(k=1,2,3,…,2005),那么S1+S2+S3+…+S2005=______答案（仔细看哦）1.解 5-√2*a=2b+2/3√2-a,（2b-a-5）+（a+2/3）√2=0 因为a,b均为有理数 所以2b-a-5=0,且a+2/3=0 解得a=-2/3,b=13/6 √（11-2）=√9=3 √（1111-22）=√1089=33 √（）=√ ……………………………… 所以√（111…11-222…22）=333……33 其中有2n个1,n个2 ,n个2 设√（a²+2005）=n,（n＞a,且n,a为正整数） 则a²+2005=n² 即n²-a²=2005 （n-a)(n+a）=5=5*401 所以正整数n-a=1,n+a=2005,或n-a=5,n+a=401 解得n=1003,a=1002,或n=203,a=198 所以所有满足条件的正整数a的和为0 4.直线kx+(k+1)y=1(k为正整数)与两坐标轴交点为：（1/k,0）[0,1/(k+1)] 所围成的图形的面积 Sk=1/2*1/k*1/(k+1)=1/[2k(k+1)] 所以S1+S2+S3+…+S2005 =1/2[1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+1/(4*5)+……+1/()] =1/2(1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+……+1/6) =1/2(1-1/2006) =1/2* =
已知（x²-x+1）分之x=6
求 （x的4次方+x²+1）分之x²的值解、∵（x²-x+1）分之x=6
∴x分之（x²-x+1）=6分之1
x-1+ x分之1=6分之1
x+ x分之1 =6分之7
（x的4次方+x²+1）分之x²
1/1+2=1-1/2

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