永远的白衣战士课文6自然段的段意

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-04 12:43 标签： 永远的白衣战士
苏教版语文四下《永远的白衣战士》课件_百度文库
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你可能喜欢日期：有感情地朗读课文。
2、学会本课生字新词，联系上下文理解&身先士卒&、&斩钉截铁&&声色俱厉&等词语的意思。
3、体会感受&白衣战士&----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。 教学重难点： 朗读、感悟课文第四、五、六自然段，从中体会叶欣的崇高精神。
二、教学过程：
（一）导入
1、2003年春季，人们曾经历过一场大规模抗击&非典&的战斗，在这场战斗中，什么人作出了最大的贡献？他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。
2、播放护士抗击&l...六自然段的相关内容日期：对《槐乡五月》第三自然段的讲解处理 这一小节在课文中占的分量并不太重，在备课的时候，也参考了不少资料，但总觉得对于课文的这一段解读的有些仓促，课文是一篇很优美的散文，如果到这里收尾不好的话，感觉中是否会留下了些许的遗憾呢。 在处理这一段的时候，我从一个 飘 日期：《雪儿》四、五自然段教学实录及评析 师： 雪儿 与 我 相依为伴，但最终 我 还是送走了雪儿。先让我们来读读第四自然段，看看你读懂了什么？（学生自由读文） 师：请大家自由发表意见。 生：我读懂了 终于 这个词说明了 雪儿 养伤的时间很...日期：《二泉映月》第五自然段的教学案例 师： 听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。 请同学联系上下文说说阿炳积淀已久的情怀有哪些？ 生...日期：概括自然段段意 复习内容：概括自然段段意 复习目标：通过复习，教给学生自然段段概括的方法，学生能较准确地写出自然段段意，提高阅读理解能力。 教学重、难点： 教给学生段意概括的方法及要求，并指导学生 能灵活地运用于阅读中把握各段内容，提高整体阅读水平。 教学策略日期：《九色鹿》第三、四自然段修改建议 前几天，我执教了苏教版小学语文四年级上册教材第21课《九色鹿》（教材第112页），在教学中，我发现文中第三、四自然段衔接处不是很好，请看《九色鹿》第三、四自然段： 落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说： 谢谢你的救命日期：《飞向蓝天的恐龙》的第一自然段 教学实录 昨天，我上了第七册第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是...日期：《春笋》第二自然段教学片段 课程理念：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 案例苏教版语文《春笋》第二自然段教学片段 1、教师范读第2自然段，边演示雨后春笋生长的动画，让学生初步感知雨后春笋生长的特点。 2、出示句子 春笋裹着浅褐色的外
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　- - - - - - - -日期：、师示范。
4、学生描红、仿写。
（五）学习2－7自然段
1、轻声读课文2DD7自然段，找出最令你感动的地方。
2、学生交流
（1）第4自然段 学生谈感受
（2）&两个小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。& 叶欣急病人所急，想病人所想，引读。
（3）&高风险，高强度，高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。&...第4自然段的相关内容日期：对《槐乡五月》第三自然段的讲解处理 这一小节在课文中占的分量并不太重，在备课的时候，也参考了不少资料，但总觉得对于课文的这一段解读的有些仓促，课文是一篇很优美的散文，如果到这里收尾不好的话，感觉中是否会留下了些许的遗憾呢。 在处理这一段的时候，我从一个 飘 日期：《雪儿》四、五自然段教学实录及评析 师： 雪儿 与 我 相依为伴，但最终 我 还是送走了雪儿。先让我们来读读第四自然段，看看你读懂了什么？（学生自由读文） 师：请大家自由发表意见。 生：我读懂了 终于 这个词说明了 雪儿 养伤的时间很长。 生： 终于 这个词说明了 我 盼日期：《二泉映月》第五自然段的教学案例 师： 听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。 请同学联系上下文说说阿炳积淀已久的情怀有哪些？ 生：我从这些词句中体会到的：&&树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有日期：概括自然段段意 复习内容：概括自然段段意 复习目标：通过复习，教给学生自然段段概括的方法，学生能较准确地写出自然段段意，提高阅读理解能力。 教学重、难点： 教给学生段意概括的方法及要求，并指导学生 能灵活地运用于阅读中把握各段内容，提高整体阅读水平。 教学策略日期：《九色鹿》第三、四自然段修改建议 前几天，我执教了苏教版小学语文四年级上册教材第21课《九色鹿》（教材第112页），在教学中，我发现文中第三、四自然段衔接处不是很好，请看《九色鹿》第三、四自...日期：《飞向蓝天的恐龙》的第一自然段 教学实录 昨天，我上了第七册第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。２０世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人日期：《春笋》第二自然段教学片段 课程理念：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 案例苏教版语文《春笋》第二自然段教学片段 1、教师范读第2自然段，边演示雨后春笋生长的动画，让学生初步感知雨后春笋生长的特点。 2、出示句子 春笋裹着浅褐色的外
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