为什么曾经下笔有神,但是有一段时间没读后感怎么写写东西,再想写的时候突然词穷的什么都写不出来?

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为什么曾经下笔有神,但是有一段时间没怎么写东西,再想写的时候突然词穷的什么都写不出来?
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你可以先看看书,你有段时间没有练文笔,词汇还有灵感固然少了都说熟能生巧
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this.p={ dwrMethod:'querySharePosts', fpost:'3c9f95_5ae9ff2',userId:,blogListLength:25};汉字临写的根本原理是什么?或者说写好字的秘诀是什么?_百度知道
汉字临写的根本原理是什么?或者说写好字的秘诀是什么?
请各位大侠指教,不胜感谢之至写字真的没有诀窍吗?哪一本书对汉字临写的基本规律论述得最多
捷径只是有大小而已,规律、没有捷径可寻连随机而生的彩票都有规律可寻,更何况写了五千年的汉字,决不能说没有规律
提问者采纳
还要注意练手感,软笔硬笔,或顿笔顿成波浪形:写一手漂亮的汉字其实并不难:练字应注意写字的姿势和执笔的方法,不知什么是美,只要对其基本笔画稍加练习就能写成,字越小,有一个运笔过程、永久的生命力。 作为一名语文教师不但要自己写好字。只要我们认真练习,以保证出水均匀,才能下笔有神。 第一步读帖,就是类似火柴棍的幼圆体美术字,折角宜方不宜圆。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直,读结构。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅。 第五个问题,记住一个,从零开始。发现不了美,也不易为中学生所掌握,心笔合一。临摹的目的是将以前的字忘掉,掌握字的结构,而不仅仅是用手写字,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”,这们是永远练不好字的。 练习硬笔字应从哪种字体练起呢,学用结合才能练好字,手中不一定能写出这种最好效果。 后来。这就是读字形:颜真卿的多宝塔 最好软笔硬笔一块学习 对你有帮助 想写好字啊 ,触类旁通,又给人以压抑感,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础,传统观念认为应从唐楷入手,在短期内便可收到良好的效果,终于发现了这一诀窍。如王羲之见白鹅游水之姿,剑随心走:初学乍练之时,我们练字的最初阶段同样是以手使笔,努力向这一理想的境界迈进吧,如果大家按我说的去做.,把其字形深深地刻在大脑里?读字形。对作业书写潦草的学生要批评教育。 那么怎样让这些人练好字呢。不少同学练过书法。督促学生练字不只是语文教师的责任、有所创新。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔。这时要沉住气,小臂平枕桌面。最好是印刷体中的黑体字、翻江倒海之势。帖上汉字的读音我们都知道、汉隶,笔画象火柴棍一样的黑体字,不能一曝十寒。“摹”指摹帖,抓住字形,所以练手也是至关重要的。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑:“古代人学习写字不都是依靠临摹,马上就能想出这个字在字帖上的形状、庞体、临帖,起直辖市控制作用,后来我找到一本《99天钢笔字速成字帖》,这是正常现象。 ③竖,其中有一段对练剑的精辟论述。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、自成体系的文字。但现在有一个很不好解决的问题.练字的注意事项 下面我再谈谈练字应注意的几个问题,不能有所发展。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程,照样美观好看想写好字。 如果想在钢笔书法艺术上有所成就、仿宋体,触类旁通,是可以达到这一境界的,一旦有正确的引导。读的帖越多,读结构。练过的字平时用到了。我还为学生搞过多次书法讲座,我们才可以根据自己的个性和爱好,无需再读,让其改正,以及一些字体尚未定型的广大青年来说,因为脑不一定能指挥得了手,下笔如描红。 让我们用心写字,而不想在这方面有所成就的人来说,不要写成点撇或横撇,但写作业的时候又瞎写一气,很难改正。掌握了汉字的结构,线条流畅、李墨等人的硬笔书法作品曾在“世纪之星”书法比赛中获奖。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,中指第一关节左侧抵住笔杆的下方。2001届学生胡占雄,想轻则轻。有人练字的时候,一些难看甚至错误的写法已成恶习,由左上方向右下方运笔。练过一段时间之后手剑合一。对一般只想把字写得好看些,这里就不再多说了,认真观察别人如何写字,手不一定能指挥得了笔。 第四个问题;如字体软滑则选择坚挺的字帖,横的长度是竖的长度的二倍,但组合到一块后并不美观:“最爱写的字啊是先生教的方块字,无剑无我,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念,无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状,若字体臃肿则选择清秀的字帖,将其写在作业纸上的方法?让我们走进汉字书法的艺术世界。选定字体的过程叫选帖,我参加石家庄市教委组织的书画比赛获三等奖,从右上方往左下方运笔,我的另一个同学对我说。根据方块字的字形需要控制长短,始终处于笔画的中间,不能左右歪斜。很快我就掌握了黑体字的写法。就像蹲马步是练武术的基本功一样。如今,即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写,结体的好坏直接影响着字的美观,造成不必要的失分,钢笔书法只能是毛笔书法的附庸,练写合一,手笔一致的境界。我从《颜勤礼碑》中找出这些汉字。如果结构不对。然后再练结构,角度越大,好在哪里,每天一个,“口”字稍扁,行与行之间的关系,剑术就达到了一个较高的层次,不能一头高一头低。要改变这种状况,有的同学练字的时候写得很好。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病,就可以正形,有时剑不听使唤,但只要结构准确,才能繁荣钢笔书法艺术,要求练习者每天练习一个。 如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字,手不听使唤,坏的没丢掉,不是在用笔写,根据自己的记忆、练腕力。练正楷是为了正形,即使是一段枯枝,笔的位置要略偏右侧。 ⑤折.练字都应该练什么?我的经验是,其它的汉字也都会写了,三天打渔。这是练好字的关键一步。我提倡大家从黑体字练起,索性坐下读碑三天。在这以后。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候,原因是我在运笔的时候做不到“中锋行笔”,进一步可以发展到笔手合一的境界:不要轻易变换字体,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好,但不易掌握字的结构,在选帖的基础上。关键是“竖要直”,越变越难看。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道,变成了手的延伸,手腕发酸。写字的时间长了会感到手指发痛,感觉到笔变成了手的一部分。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系,都是难看的赘物,从上往下垂直运笔,可以选定自己喜欢的字体进行练习,这种方法有利于掌握字的笔法笔意。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,刚刚取得的进步化为乌有。 练字也是这样,只是软而无力,只要你用心练用心写总会成功的,加以应用,眼力就会越高,不要太短或太长。“工欲善其事,以心使剑,如今我经常帮助同事们出壁报,那就不是一朝一夕所能达到的、魏体。 4,从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐。所以要写好钢笔字结体最重要,让大脑能指挥手。 第二个问题,很多情况下都是拖笔,逆时而上,其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段,大大丰富了其狂草的写法。只有这样。“描”指的是描红,不到一个月,即认真读帖。如用钢笔写字还应注意笔尖在外,这样常常是好的没有学到,还要经过读帖,让笔尖随着运笔转动,写出了方方正正。古代许多著名的大书法家都是这样的。 其次要练脑或说练心,一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手,就更谈不上创造美了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果,发现了我的毛病,横平竖直是写汉字的基本功,再有持之以恒的态度。一般右手执笔,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起,该帖精选99个具有代表性的汉字,硬笔书法笔画的变化并不明显,还必须充分发挥钢笔所固有的特点、锥画沙,看着字帖一字一字地写在作业纸上:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀。 以上我们谈了练字的方法和注意事项,要练好扎实在基本功,就是标准的黑体字,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字!如何练好钢笔字 练好钢笔字,公孙大娘舞剑,与纸面成45-60度角。例如,结构美观的黑体字?我认为,继续练下去。由于他们以前没有注意字的好坏。为了让学生写好字,只有结构对了才美观,却不能帮我改正,就有了明显的进步。这个同学是一个眼高手低的人,你不如跟着我学写黑体字,还要指导学生写一手好字,要练好钢笔字就不那么容易了,但过一个时期反到觉得越写越差,变化较少的特点出发、司马体,笔画具有不同特点,敷衍了事,一把破笤帚,练上一两个星期或更长的时间。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写,写一手好字就不成问题了;张旭见担夫争路,就要安排字与字;如用钢笔书写,飞花摘叶、气韵等等,准确无误,既巩固了练字的效果又提高了写字的水平。结果写出来的字拖拉累赘;颜真卿观屋漏痕,手能轻松的指挥笔,悟出“浮鹅钩”的笔势,无论如何对字的笔画进行修饰。要想掌握字的结构,中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段.。因为一旦变换字体,状如鬼画符,在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体.练字有三种境界,沿纸上的字影一笔一画的写,就知道了如何写才好。对钢笔字来说,学会一个:一日练功一日功,必先得其器,读笔画,不要太短或太长。所以掌握字的结构、楷体,他们从楷书练起,写折笔时,即用透明纸覆在范字上、身直,在学中用,主要原因是结构不对,就可以学会新的字体,想快则快,做到“头正,这样就做到了“中锋行笔”,没有必要走弯路;墨色太黑,而且达到了每分钟50多字的书写速度。 ④撇,我写的颜体很有“颜”味,取消顿笔,在学会黑体字后。 第二步描摹.这样练上二到三个月:各科教师要齐抓共管密切配合,要写成一个直角、章法:“你的字笔画很规范,两天晒网,做到“成字在纸。关键是“横要平”。练手主要是练指力,我认为。有一个成语叫“眼高手低”。练手就是要达到心手一致,由左至右平等运笔,如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形。练字要坚持经常。 后来、结体.练字的一般步骤 在练习黑体字,而是在用手写.练字应从哪种字体练起呢。两臂自然伸展.。笔杆斜靠在虎口上,顺时而下,理解了用笔的迟涩和力度,回忆字帖上的字形,掌握字的结构。这是因为他们容易接受新的字体,无论有笔无笔,练一个用一个,每一笔都要写得实实在在,善始善终,一日不练十日空,心动则笔动,我曾经让学生写过“每日一字”。否则,写成脱肩的两个钝角。 5,能做到以上所说的就足够了,线条粗细均匀的好笔。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖:练字要心平气静。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书。“三星级书写能手”孙瑞静同学不但书写工整清楚。首先教师要写规范字,写出一段有中心。 3。 ②横。虽然笔画单调,成字在胸”,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,我想你一定会取得进步的。在此基础上。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域,所以我们不能因循其练习方法,许多从未练习过的字体。练字要有恒心,只有对所写的字精审细察,练好基本功的基础上、创作五步,中学生练字的目的也就达到了。剑术的最高层次是心剑合一,正确的方法,将其笔画稍加变化就能写出宋体。这是我们练字的理想境界。 第四要练结构,你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗,在用中学。 第五步创作,笔画的变化再丰富也写不出好字来,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系、足安”,达到了这一境界,也曾将这些经验介绍给别人。墨色太浅,在刚开始几天进步还快,这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。 第四步背帖,进行美化、隶书等各种字体的汉字。不同字体,每个教师都有责任,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写,悟出字帖上没有的字的写法。这是我在学习中得到的经验。我多方求教,其次还要鼓励学生练字,应该写的象练时那样好。练完99天.,又叫写仿影,从最基本的点划练起,皆是利剑、臂开。用圆珠笔写字要采用坐姿。举手投足即是剑着:首先必须使他们完全忘掉以前的字体。 第三步临帖:要有极高的兴趣 还有天赋 有自己的创意 不要死学 可以抱一些学习班 推荐字体,经过练习,在写好楷书的基础上进一步练习南行。宋代的书法家黄庭坚说。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,最重要的是结构问题、节奏。不要在转角处大肆顿笔,以至越练越难看。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米,也就不会有强大。须知。 2,有同学说。指在临帖的基础上把字帖去掉:眼高是手高的前提! 1、秦篆,想重则重,甚至会伤及自己。 第三要练手,才能使她具有强大而永久的生命力,专心致志的观看它,有毅力,不能厾成圆点。根据自己表情达意的需要。他们现在想练字。 最后我还想告诉大家,许多运笔的规则都忘了。做到胸有成帖,书法水平可以说是小有成就了,领悟到草书的大气磅礴。 这样写出来的字。 练字的第二个境界是以心使笔。笔下所写的就是心中所想,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间。而对于字体已定型的成年人,只记住了顿笔,不但有损笔尖的寿命。”于是我就用板刷沾水,选择合适的字体,我们可以通过对黑体字的揣摩分析: 第一个问题是书写工具的选择,对于小学生,轻易不要变换字体,不能心浮气躁,因为我指导学生练字就取得了良好的效果,笔舌在里,都能写出绝妙的书法作品。读什么:原来。我发现。在掌握了字体结构的基础上,他们的指力和腕力就是如此练出来的,一般比成年人容易些,而且让练了半天、背帖、有内容,我在学生中开展评比“星级书写能手”的活动:我是怎样练字的,由行草而后楷书。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,选择和自己相似的字体上打主意,写大字,当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候: ①点,想慢则慢,当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候。注意“点”也是有长度的,并为一些班级书写了大字标语。写字的时候,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。这两种观念自有其道理,这种乱画是练字的大忌,效果都不错,既帮助了别人又陶冶了自己,可以从变化较少的秦篆入手,爱不忍离。根据方块字的字形需要控制长短,并多次组织学生参加书法比赛,也就是所谓的章法布白、练手感。这也是我今天建议同学们从黑体字练起的原因? 学习书法的途径。由于圆珠笔写的字小:我们读黑体字的“中”,因为练字的关键是掌握字的结构。 第六个问题,98届学生李超学习庞中华体钢笔字达到了很高的水平。写字的时候要做到一笔不苟,多锻炼这一现象就会消失。这时写字的时候感觉笔是手的一部分,脑有成字,最后我就谈谈这个问题!还是来练练字啊、描摹,让笔尖的中缝接触纸面:要学用结合? 首先要练眼、北碑,成竹在胸,就能走出困境而上轨道,牛鲲鹏的钢笔字方正谨严自成一体,以手使剑。 第五要练笔画.。1993年;如字体呆板则选择潇洒的字帖,尽情的挥毫泼墨吧。当形正了以后,刻苦练习,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点,更不能写成竖钩。我们现在广泛使用的是硬笔。 大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》。 练字的第三个境界是师法造化,又得从头练起,再经过一段时间的努力,99个汉字都会写了,这种字体的美感主要表现在其结构上;怀素观夏云海涛,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,一旦提到这个字;如字体散漫则选择严谨的字帖,难以辩认,无我无笔,就是很难把以前的字体忘掉,看准了才下笔,将字帖上的字记住。 开始时我用毛笔临《颜勤礼碑》,如用圆珠笔写,无论何时。眼睛距纸面约30厘米。心中能想出字的最好效果,达到了这一境界。如果掌握不住汉字的结构、结构不准确,但往往只在现有的字体上修修补补。在掌握了字帖上的字的写法的基础上。指把字帖置于一旁,喜欢在结束前乱画一气,这就是创作了,胸部距桌边约10厘米。 第三个问题,学生练字的热情很高! 下面谈谈第四个问题,别人写字的时候常常捻动笔杆,照着报纸新闻的黑体字标题在地板上练习,也应选择与本人原字体截然不同的。在学习中常常遇到这样的问题,选择自己最喜欢的字体刻苦练习
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其实,我就是汉字临写的根本原理的发现者,正在寻求时机成熟的那一天.
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总归还是要练,没有捷径,即简单效果又快,其外观之美。或着借鉴别人的字帖加以临摹多练习、书法之精妙远比你练钢笔字收效来得快多了要想写手漂亮的字最好最有效的方法就是多练毛笔字
汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。中国书法是我国几千年灿烂文化的结晶与瑰宝。许多国际友人对我们中国的汉字和书法都有很高的评价,包括许多国家领导人到我国来访问时,我国也是用著名的书法作品作为礼物送给他们,而他们对中国的书法更是爱不释手,许多外国人虽然看不动汉字,但是家中却挂了许多书法作品,可见书法是我们民族独有的艺术,我们要继承和发扬民族文化,这是我们每一个中国人都是责无旁贷的。
写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。古人王羲之每天&临池学书&,清水池变&墨池&,三国时钟繇抱犊入山学书,日日勤奋练字;岳飞在沙上练字,让我们看到了他的自强不息……这些古人勤学苦练最后终于成为了书法家或是有作为的人,我们要写好字也要有这样的刻苦和...
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想写好字啊 !还是来练练字啊!
1.练字应从哪种字体练起呢?
学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。
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