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家长必知：会让孩子“不爱学习”的错误引导
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“学霸们做作业从不拖延”、“学霸们从小就是提前学，到了高中才能所向披靡”、“学霸们都是熟能生巧”……暑假生活开始了，不少家长直接套用“学霸模式”，给孩子“加料”。一时间，蜂拥而上的提高班、、补习班一下子“翻身”成了不少学生假期生活的“主角”。“家长带着孩子在各种补习班之间 疲于奔命 ，会导致孩子的求知欲在父母和社会的层层压力下被一点点地消磨和扼杀，最终产生厌学情绪。”在日前中美研究协会和韦哲国际儿童创意中心联合举办的首届中美教育研究协会交流会年会上，来自纽约长岛大学的教育心理学教授邓婷·博延顿道出了其中的缘由，她建议家长们首先要“以身作则”，做一个兴趣的激发者和认同鼓励者，让孩子们自己在兴趣中产生学习的动力，这样孩子反而学习能够“事半功倍”。 扬子晚报记者 杨甜子
　　当心！
　　这些错误引导会让孩子“不爱学习”
　　错误之一：盲目套用“学霸”模板
学霸们做作业从不拖延；学霸们放学回家会先看新闻再做作业；学霸们小学四年级就开始学信息学，到了高中才能“所向披靡”……、刚刚结束，大批高分学霸“雨后春笋”般集中出现，各大家长QQ群中也开始热烈讨论起学霸们的学习经验。不少家长还会用心整理学霸们共同的学习方法，拿回家给自己的娃“依葫芦画瓢”，效仿学霸学信息学、看新闻、掐着时间做作业。
“报纸上所有高分考生的报道我都剪下来贴在一起了，看了几十篇报道后，我发现很多学霸都是四年级开始学习信息学的，于是我赶紧给我家儿子报了个信息学的班。”某小学四年级男生家长王先生对于高分学霸的学习经验“深信不疑”，“儿子的数学一直都不大灵光，学点信息学对于他的数学成绩提高肯定是有好处的”。
对于王先生的做法，邓婷·博延顿却有不同意见。“ 学霸 在美国可没这么 有市场 ，只会读书和考试的学生在美国会被认为是书呆子。美国孩子的高考分数都是保密的。”邓婷告诉记者，美国的学校不会特别强调“学霸”的概念，它们更加讲求的是孩子的全面发展。各方面表现优异的学生会更加受到欢迎。“学生各个方面的才能都有可能被认可。”
　　错误之二：灌输“起跑线输赢”论
幼儿园上小学有“幼小衔接班”，小学升初中有“提高班”，初中升高中的学生压根就丧失了假期的概念。中国孩子的成长总是被各种“班”所包围。家长们茶余饭后聊天的谈资都是相互攀比着“兴趣班”、“补习班”的数量，就生怕自家的娃比其他人少学了一门本领。
“我也不忍心看着孩子的空余时间被占满，但一想到其他孩子在拼命学习，我总觉得我家孩子会输，我绝不能让他比别人 矮一截 。”一位在南京家长群体中小有名气的家长赵女士如是坦诚。这个暑假，赵女士已经给孩子报了4个辅导班和兴趣班，奥数、信息学、围棋、书法，从竞赛提高到技能特长，样样都考虑“齐活”了。为了节省孩子的时间，赵女士甚至给女儿准备了多个书包，“每个班都配备一个书包，这样孩子整理书包的时间都节省下了。”
“为了不输在起跑线上而不停地和其他孩子攀比，其实已经输了。”邓婷博士点评道，“起跑线输赢”理论其实是家长不尊重孩子兴趣的表现，父母看似给孩子的成长施加了“外动力”，但孩子的“内动力”并没有得到很好地开发。“让孩子 学 并没有错，但错在 必须学 。”邓婷表示，父母应该尊重孩子的爱好，让孩子在不断地探索和学习中找到自己真正喜爱的兴趣点所在。
　错误之三：多做练习才是“学习”
假期不多做练习，开学了哪能跟得上老师授课的节奏？在老师布置的作业之外，朵朵的假期还得额外写10篇作文、看6本课外书，并且撰写读书笔记。此外，妈妈还买来了各式各样的模拟试卷让朵朵练习，以便提前进入“”的备战状态。每天都在题海里泡着，朵朵十分愤怒，于是给本报打来了“投诉”电话，“妈妈可真会算账，整个假期作业、读书笔记、辅导班衔接得可紧密了，我一点自由的时间都没有了。真不想做作业。”
越是催着孩子“奋斗”，孩子却越发“滋生”逆反心理，这样的情况在邓婷博士的“互值理论”中被称为学习的“消极印象”。“我的女儿也非常小，在教育孩子时，我从来不会正面给她施加压力，相反，我会通过一些 吊胃口 或是 玩游戏 的方式来引导孩子，告诉孩子学校内的所有课程，老师布置的家庭作业都是有意义的。孩子们往往会有一种越是 得不到 ，就越想努力的心态，于是，让他们形成了对学习的积极印象后，不论是做作业还是读书，孩子们的学习效率都会大大提高。”
　　莫慌！
　　家长可以这样激发孩子学习兴趣
　　在玩中不停制造“知识失衡”
“留点空间给孩子，不要让孩子太累，属于他的假期就要让他自己做主。”邓婷博士建议道，并用自己教育女儿的案例来作为印证，“激发孩子的求知欲，不一定非要通过书本或是习题，博物馆、游乐园一样可以成为激发孩子求知欲的地方”。每逢周末，邓婷总会带着女儿到游乐场“放风”，邓婷认为，假期多带着孩子到博物馆等具有一定知识性的场所，让孩子“玩中学”不失为一种较为良性的教育方式。“多带孩子接触新鲜的世界，去各种好玩有趣的地方，比如博物馆，动物园，木偶剧院等，不停地制造 知识失衡 状态从而刺激他们的大脑，对求知欲的培养也是非常重要的。当一个孩子在重复单调一成不变的环境中呆得太久，不接触新的事物，大脑会因为缺乏刺激而变得呆板。”邓婷表示，父母对孩子事事关心，肯定是为了孩子好。但父母还是应该听听孩子自己的意见，给孩子留一点空间和做决定的权利。
　　父母首先要“兴致盎然”
“ 父母 二字的定义，不应该只局限于传统的三维元素：1、生活照料者，2、行为管理者，3、道德教育者。事实上，我们应该给父母定义加入新的三维元素：4、模范带头者，5、兴趣激发者，以及6、认同鼓励者。”邓婷博士认为，父母的鼓励在激发孩子学习兴趣方面有着显著的作用。父母是孩子的第一老师，即使父母不特意地去教孩子，但父母的一言一行和生活态度都会对孩子直接或间接地产生影响。当父母以一种积极乐观和兴致盎然的态度去对待周围的事物，孩子也会觉得这个世界充满神奇的乐趣从而产生强烈的求知欲。放在学习上，不要盲目地给孩子报补习班或者做试题，而可以陪着孩子一起去探索学科知识在生活中的运用，或者给孩子买一些相关的课外书籍，激发孩子的兴趣。
“同样的道理，当一个老师以饱满的激情和浓厚的兴趣展示所教的学科知识，那么学生的求知欲和学习兴趣也会大大地激发和提高。”邓婷补充道。
本文来源：新华报业网-扬子晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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<em id="authorposton16-9-4 20:09
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希望有老师解答
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<em id="authorposton16-9-5 09:17
本帖最后由 sherwinsherwin 于
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dragon3 发表于
老师把规律跟方法总结给孩子，孩子能够理解成自己的想法，这样的孩子才能做到举一反三。相反，孩子根本就是
没人赖老师和补课机构呀，谁赖了？
说的是小升初奥数本身的局限性。有些题，孩子理解不了，因为知识结构根本就没有搭建到解题需要的高度。就如同用中学水平的知识去解决哥德巴赫猜想一样，完全不可能。
小升初奥数补习，不解决知识搭建的问题，只解决做题问题。根据各种题型给出固定的解决方案，孩子能理解多少就理解多少，聪明的理解的多，不聪明的理解的少，但是都可以通过死记硬背做题。
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<em id="authorposton16-9-4 20:51
lcx167453 发表于
为什么有一些家长会认为奥数是死记硬背套公式呢？
因为事实如此。
小升初的奥数里相当多的题都需要死记硬背解题思路，尤其是那些所谓的难题。
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<em id="authorposton16-9-5 07:50
本帖最后由 sherwinsherwin 于
21:06 编辑
lcx167453 发表于
奥数不是死记硬背套公式。对于这一点我本人是比较有体会的。以正方体展开图为例，由于我空间感不好，所以对
规则就是套路，只记住规则用来解题就是死记硬背。培养数学思维不只是记住规则和规律，而要建立在真正理解数学原理的基础上。
公式也好，规则也好，什么叫真正理解，就是解题的时候，公式记不住，但是自己能推导出来，这才是真正理解，真正掌握了。看了规则就能解题，忘了规则就不会解题，不就是生搬硬套，知其然不知其所以然么？你看不看规则，对你的空间感没影响，只能影响你会不会做题而已。
相当多的小学奥数题是需要熟记套路的，否则孩子根本就不会。比如数列题，数列题因为看上去都是正整数的加减乘除，题目比较好理解，所以很容易用来给小学生当奥数题。事实上，对于根本没有代数基础知识的小孩子来说，除了极简单的等差数列题可以理解以外，其余的复杂的等差数列和等比数列题基本都要靠背才行。这种题，其实对绝大部分孩子的数学思维培养是没什么意义可言的。
朋友家小孩五年级，现在正在一个非常有名的针对实验北的连锁补习机构上课，放假的时候我看他做题，连稍微难点的行程问题老师都给了类似口诀一样的规则，碰到什么样的问题就怎么做。孩子不理解题目也能做题。
真的，小升初奥数就那么回事，孩子分数高不见得就智商高，听话，记忆力好，比较勤奋，也可以让分数很高，这也是那些考试招生的学校选拔的对象。但小升初的局限也在于此，靠着这种考试选拔上来的孩子，总体性而言肯定要优于平均水平的孩子，但就个体而言，其学习成绩是否能一直保持下去，则是完全没有定数的，也许上了初中就泯然众人矣。
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<em id="authorposton16-9-4 20:22
为什么没钱的都认为有钱的为富不仁呢？
为什么平民百姓都认为当官的都不廉洁呢？
这各“都”代表的是全体全部，先不是这本身就是伪命题，仅仅这各“都”就需要探讨这是要代表所有学习不好的孩子？
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<em id="authorposton16-9-5 10:26
以下只回答帖子的题目，我记得看过一个这样的说法，说，书呆子和学霸的区别，书呆子是学习好且让你嫉妒，学霸是学习好且让你都连嫉妒的勇气都没有，只有羡慕。
按照这个说法来看，被叫成书呆子，一是，这个学习不好的同学认为还有追赶上书呆子的可能，并有努力的冲动，但具体冲动能不能转化为行动，就不一定了。二是，这个书呆子学习还不够好，没有变成真正的学霸。具体能不能变成学霸，就要看他的智商和学习习惯和方法了。
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<em id="authorposton16-9-5 15:45
本帖最后由 cdong 于
15:47 编辑
形散神不散
歪了多层楼
一句话扣回主题：
把那么宝贵的童年好时光浪费在不知所云的什么奥数上，
能不成呆子么？
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<em id="authorposton16-9-4 21:14
sherwinsherwin 发表于
因为事实如此。
小升初的奥数里相当多的题都需要死记硬背解题思路，尤其是那些所谓的难题。
难得的是经历。关键是没经历的不信经验。
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lcx167453 发表于
为什么有一些家长会认为奥数是死记硬背套公式呢？
专门回复你
本人认为，数学奥数，这个应该在高一点的年级去学，
在低年级学，费力不讨好，付出力量多收效小
感觉为何开奥数课？
1、为了赚钱，骗补课费
& &&&奥数，奥妙啊，一般人不懂啊，骗人一愣一愣的
2、是某些学校选拔头刀韭菜的标准
& & 奥数本身没啥用，但奥数学得好的智商一定高
& & 所以把奥数好的搂来，必定保证是尖子& && &
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<em id="authorposton16-9-4 21:28
这些孩子因为学奥数的原因，空间感得到一定的训练，对这种涉及立体图形有很好的感知。可能他们也需要记规则，但这些规则对他们来说很容易记 就像我们记平方差公式一样。
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<em id="authorposton16-9-5 09:18
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<em id="authorposton16-9-5 11:43
书呆子不一定学习好，学习好的很少是书呆子
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<em id="authorposton16-9-4 20:32
拳头妈 发表于
为什么没钱的都认为有钱的为富不仁呢？
为什么平民百姓都认为当官的都不廉洁呢？
这各“都”代表的是全体全那改下，学习不好的孩子大部分认为学习好的孩子是书呆子呢
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<em id="authorposton16-9-4 20:33
为什么有一些家长会认为奥数是死记硬背套公式呢？
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<em id="authorposton16-9-4 20:40
非啊非 发表于
那改下，学习不好的孩子大部分认为学习好的孩子是书呆子呢
那又如何代表大部分呢？有统计？
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<em id="authorposton16-9-4 20:41
拳头妈 发表于
那又如何代表大部分呢？有统计？呵呵，那就没法聊了
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<em id="authorposton16-9-4 20:44
非啊非 发表于
呵呵，那就没法聊了
论据不可靠，论点又如何成立？
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<em id="authorposton16-9-4 21:16
cdong 发表于
专门回复你
本人认为，数学奥数，这个应该在高一点的年级去学，
在低年级学，费力不讨好，付出力量多收效
同理有英语课
英语这玩意一般人也不懂
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<em id="authorposton16-9-4 21:24
奥数不是死记硬背套公式。对于这一点我本人是比较有体会的。以正方体展开图为例，由于我空间感不好，所以对这种题很头痛，在老师给规则之前基本不会做。用老师给的规则后就好多了。除了对空间感要求很高的题之外，大部分都会做了。但很快就有新的问题了，因为遗忘率太高了，几乎第二天就不会了。但看了规则就又会了。但有一些孩子就不一样了。一年以后甚至更长时间依然能快速地答题。
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<em id="authorposton16-9-4 21:30
在数学竞赛时，太多的公式，常数，这些的确都需要记忆，但怎么就有那么多的孩子不会呢？难道他们都故意不去记?
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<em id="authorposton16-9-4 21:33
死记硬背只能应付一时，要想游刃有余还得靠训练，智慧和毅力。
Powered by我儿子成绩不好,他也不是贪玩,其它课都很好的,
可就是英语不行,基本上课外时间都用在英语上了,可就是不行,谁给出个办法呢.
最简单也是最有效的方法就是：
每天朗读课文30分钟，不需要背诵，只要清晰地、流畅地朗读，目的是培养发音和语感，至于单词记忆、语法、时态等都是水到渠成的事。
有些时间做点题，只做错误部分重点调整即可。
不要急，慢慢来，坚持2个月以上肯定有效。
其他答案（共3个回答）
不对还是孩子没有兴趣。学习方法也不是对于不对，而从是否适合你孩子来看。 这和学其它科目是一个道理。学习方法不适合的话，用在学习上的时间，精力和得到的效果不一定是正比。
如果能和兴趣挂钩是最好的了。
不知道孩子多大，也就不好给具体的建议了。
我儿子的情况和你差不多，供你参考
我儿子语文数学还可以，对外语没兴趣，一次我被老师请去 ，说上课不听讲，然后我向儿子了解情况，他说上课根本听不懂，说着说就哭了...
你好，我的孩子原来也和你差不多，英语成绩不好，尤其是记单词很困难。不过今年中考他英语考了140分，呵呵。其实英语病没有我们想象中的那么难，归根结底就是英语词汇的...
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你好：兴趣和爱好是培养和引导出来的.不是讲出来的.可以在平时自己带孩子去一些运动场所,让孩子多参与活动.孩子应该是很容易投入的.善加引导会有很好的效果的.针对学...
答: 身体不舒服吃中药调理是应该的.如果没有不舒服的话只是亚健康的话,可以食物理疗调理身体.多吃补血,补肾,补气的食物更好。多吃各种蔬菜、水果、益.生碱等(碱性食物)...
答: 欧洲学校里的科学教育是？欧洲学校里的科学教育是？
答: 高等教育自学考试的英文名是higher education self-study examination
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