孩子说话语言迟缓的孩子能好吗怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-09 12:04 标签： 语言迟缓的孩子能好吗

宝宝语言发育迟缓怎么办？儿子出生的时候是剖腹产，大概也是因为剖腹产，所以导致的感统失调和语言迟缓，从他2岁多时开始的，想问下该怎么治疗？

因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考

-来自： 安徽医科大学附属巢湖医院 儿科

专长：新生儿肺炎，新生儿缺氧缺血性脑病，新生儿窒息，支气...

您好！语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。建议：发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因

病情分析：您好， 儿童发育迟缓有多方面的原因，就环境因素而言，营养素缺乏，各种营养素的摄入不均衡，膳食结构不合理等营养问题可能是发育迟缓的主要原因
意见建议：建议您带孩子求助心理咨询师，进一步了解孩子的真实情况，因材施教！ 生活中多肯定孩子的优点，多与孩子做面对面的沟通与交流，平时可以多给孩子吃一些海鱼或海藻类的食物，也可以吃一些海藻油胶囊，只要家长付出足够的爱与关注，相信孩子的成长轨迹会越来越好的！

病情分析： 　当发现孩子比同龄孩子语言发育慢及早带去医院检查，如果仅是由于个体差异而说话晚一点，2岁以后才慢慢说话，智力发育及其它方面均正常，父母就不必惊慌。只要及时加强语言训练，随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起，应在医生指导下进行治疗。

指导意见：你好。宝宝罹患语言发育迟缓，多为大脑发育欠佳所致，需要进一步完善头颅CT或MRI检查明确。治疗上，需根据宝宝的具体病因针对性诊治比较稳妥。包括营养脑细胞，康复训练等治疗。

问题分析：你好！每个孩子的语言发育过程不同，早讲话的不到一周就会牙牙学语，行为能力较强的孩子要快两岁才开始表达。但是说话较慢的孩子，一开始说话就会说的很标准，而且进步很快，跟早说话的孩子相比，咬字标准差不多.
意见建议：孩子的语言发展最重要的是环境，幼儿园是最好的学习场所，因为孩子和孩子之间的交流是最适合孩子语言发展的，可以让小儿和其它小朋友共处试试看。

问题分析：你好，根据你的描述，你的孩子虽然基本上的发育是属于正常的情况，但是和别人的交流的情况不是很好的样子。
意见建议：逻辑思维方面，以及人际交往能力方面，这些都是要慢慢的来培养的，也不是一下子就可以变得很好的，在这个时候，家长要多给与关心和呵护才好。多带他出去走走，多见识，多有接触，进行正确的引导.

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孩子语言能力发育迟缓怎么办

训练儿童发音建议进行拟声训练，建议让宝宝发出一些拟声音，比如模拟小动物的声音，让孩子身体语言等方面都需要进行一些正确的引导训练。2、补充DNA鱼肝油孩子的语言发育迟缓和大脑发育有很大的关系，这个时候就需要补充适当的保健品，比如补充DNA，氨基酸等，推荐佰澳朗德鳕鱼肝油，这是一款非常好的补充鱼肝油的保健产品，再提高孩子智力方面有很好的作用，只需要每天一粒吃就可以了，也需要根据年龄来服用。3、动作语言配合训练家长可以与宝宝做一些亲子游戏，比如配合孩子的一些活动来进行一些语言方面的表达，比如看到你玩玩具的时候就问孩子你玩的是什么玩具，或者是这个玩具怎么玩等，这样每做一个动作就让宝宝用说话的方式表达出来。4、帮助孩子完成指令当宝宝的语言表达不清楚的时候，这个时候父母就需要做一些指令性的引导了，也就是锻炼宝宝的一些语言表达，要让宝宝注意一下说话语速，还有要注意看孩子的一些反应。5、如何引导内向型的孩子训练

有的孩子本身性格属于内向，不愿意说话，虽然心里知道是什么样的情况，这样就可以让家长适当的进行一些语言方面的训练引导，对于一些讲话不太多，而且表达很简单的孩子来说需要家长把一些句子进行扩充，让孩子锻炼一下智力。

孩子语言发育迟缓的危害

1、语言发育迟缓的孩子，在语言理解、表达、沟通上都会伴有不同的障碍，随着年龄的增长差距会有更加明显的差距。

2、语言发育迟缓对孩子正常的生活、学习、教育都会带来影响，特别对7岁后的常规普通教育影响极大。

3、语言发育迟缓还可能造成严重的心理障碍，失去主动交流、沟通的意愿，更严重的情况是逐渐产生内向、孤僻等缺陷性格的发生。

如何提高宝宝的语言表达能力

很多家长都不知道，孩子学习语言的基础是模仿，因此，父母首先要多跟孩子说话，让他们熟悉语言，才能让孩子对语言保持高度的敏感，这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。

2、一定要让孩子有话可说

尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子探讨，不要脱离孩子的认知范围，孩子才能“说”出来。想要让孩子学会口语表达，就一定要调动孩子的积极性，让孩子感到有话可说，让孩子的思维充分地活跃起来，因为语言总是跟着思维在运转。

3、让孩子们多观察，多讨论

多观察各种事物，可以使孩子扩大眼界，增长知识，说话有内容。在孩子观察时，要引导他们看清楚对象，同时用语言给予指导。如告诉他们事务的名称和特征，性质，用途及与人们的关系。在这个过程中，要有意识地教给他们一些新的词汇，教他们正确的发音，还可以向他们提出一些问题，让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。

4、让孩子充分表达自己的意愿

孩子提出了对一件事情的理解的时候，不管孩子的想法正确与否，结果怎样，家长都不要抹杀孩子的积极性，因为这是孩子在表达自己的意愿，重要的是让他“说出来”，而不要在乎他说得“对不对”。

语言是在实践过程中发展的。培养孩子的口语能力，必须让他们多讲多练。这里所说的多练，主要是指让孩子有更多的机会讲述自己的见闻，包括复述听过的故事、讲述图书的内容，编故事，在日常生活中同别人交谈等。应该让孩子根据自己的认识、掌握的词汇和语法，创造性地组织语言。

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