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出门在外也不愁我要一份最难的数学题试卷是初一下册的_百度作业帮
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我要一份最难的数学题试卷是初一下册的
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五、应用题1、某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表：AB进价（元/件）售价（元/件）
（1）该商场购进A、B两种商品各多少件；
（2）商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品打折销售,若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利74400元,B种商品售价为原来的几折?2、设 ……, （ 为大于零的自然数）
（1）探究 是否是8的倍数；
（2）试找出 ,……, 这一列数中从小到大排列的第5个完全的平方数,并写出当 满足什么条件时, 为完全平方数（不必说明理由）.3、七年级（1）班的一个综合实践活动小组去A和B两家超市调查2009年和2010年五一节期间的销售情况,调查情况如下：①两超市销售额2009年共为150万,2010年共为170万；②A超市销售额2010年比2009年增加15%；③B超市销售额2010年比2009年增加10%；求A、B两家超市2010年五一期间的销售额?4、一只不透明的布袋里装有3个白球,这3个球分别标有数字1、2、3,这些球除数字以外其他都相同.
（1）如果从布袋任意摸出一个球,那么摸到的球标有数2的概率是多少?
（2）小聪和小明玩摸球游戏,游戏规则如下：先由小聪随机摸出一个球,记下球的数字后放回,搅匀后再由小明随机摸出一个球,记下球的数字,若数字之和为偶数则小聪胜,否则小明胜.请你利用画树状图或列表法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由.
（3）小明修改了（2）的游戏规则：增加一个球,标上数字 （ 为大于3而不大于6的自然数）,两人同时摸出一个球,记下球的数字,若数字之和为偶数则小聪胜,否则小明胜,要使游戏结果对双方是公平的,请你求出 的值.5、通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息：
①快餐总质量为300克；②快餐的成份：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质；③蛋白质和脂肪含量占50%；矿物质的含量是脂肪的2倍；蛋白质和碳水化合物含量占85%；根据上述数据回答下面问题：（1）分别求中营养快餐中蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质的质量和所占百分比；（2）根据计算结果制作扇形统计图表示营养快餐成份的信息.6、某风景点的门票价格规定如下表：购票人数1至50人51至100人100人以上每人门票价5元4.5元4元
某校初一甲、乙两班共103人,（其中甲班人数多于乙班人数）去游该风景点,如果两班都以班为单位分别购票,一共需付486元.
（1）如果两班联合起来,作为一个团队购票,则可以节约多少钱?
（2）两班各有多少学生?7、近年来,由于受国际石油市场的影响,汽油价格不断上涨,已知今年5月份的汽油价格是去年5月份的1.6倍,用150元给汽车加的油比去年少18.75升.求今年5月份的汽油价格是多少?8、瑞安大润发超市现有A、B两款帽子和D、E、F三款围巾,其价格如下表：品 名帽
巾款 式ABDEF单价（元）3525152030
某学校团委决定从这两种商品中各选购一款帽子和一款围巾,作为礼物赠送汶川中学贫困学生.
（1）请利用树图的方法表示团委挑选的所有可能出现的结果；
（2）请你求出恰好选中A款帽子和D款围巾的概率；
（3）已知团委购买了A款帽子和D款围巾共360件,恰好用了7400元,求购买A款帽子和D款围巾各多少件?9、在国际金融危机的背景下,为拉动内需,国家提出了家电下乡,一电器商场,计划用90000元从某厂家购进50台电视机,以满足市场的需求,已知该厂有三种不同型号的电视机,出厂价分别为：甲种机每台1500元,乙种机每台2100元,丙种机每台2500元.
（1）若该商场同时购进两种不同型号的电视机50台,并将90000元恰好用完,请你帮助商场计算一下该如何购买.
（2）若商场销售一台甲种电视机可获国家补贴150元,销售一台乙种电视机可获国家补贴200元,销售一台丙种电视机可获国家补贴250元,在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售时获国家补贴最多,你选择哪种进货方案.10、某校一学生突发重病住院治疗,该校师生积极捐款,已知第一次捐款总额为9000元,第二次捐款总额为12000元,两次人均捐款额相等,但第二次捐款人数比等一次多50人,求该校第二次捐款的人数.11、陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说：“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元.”王老师算了一下,说“你肯定搞错了.”
（1）王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释；
（2）陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本,但笔记本的单价已模糊不清,只能辩认出为小于10元的整数,笔记本的单价可能是多少元?12、A、B两地相距18千米,甲工程队要在A、B两地间铺设一条天然气管道,乙工程队要在A、B两地间铺设一条输油管道,已知甲工程队每周比乙工程队少铺1公里,甲工程队提前,3周开工,结果两队同时完,成任务,求甲、乙两工程队每周各铺设多少公里管道?13、某商厦进货员预测一种应急衬衫能畅销市场,就用10万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求,商厦又用22万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批的2倍,但单价贵了,5元,商厦销售这种衬衫每件定价60元,最后剩200件按八折销售,很快售完.
（1）该商厦在第一次购进这种衬衫时,每件衬衫的成本是多少元?
（2）在这两笔生意中,商厦共盈利多少元?14、陈叔叔从事蔬菜买卖,第一天他在批发市场以批发价购进25千克西红柿和75千克大白菜,共支525元,然后运到农贸市场以零售价全部卖出；第二天他又以相同的批发价购进50千克西红柿和60千克大白菜,共支600元,同样运到农贸市场以零售价全部卖出.已知这两天西红柿的零售价都是每千克8元,大白菜的零售价都是每千克6元.
（1）求出这两种蔬菜这两天的批发价各是多少?
（2）在这两天的买卖中,陈叔叔一共赚了多少元?15、2008年汶川地震后,某师生积极为汶川地震灾区捐款,在得知灾区急需帐篷后,立即到当地一家帐篷厂采购,帐篷在两种规格；可供3人居住的小帐篷,价格每顶160元,可供10人居住的大帐篷,价格每顶400元,学校花去捐款96000元,正好可供2300人临时居住.
（1）求该校采购了多少顶3人帐篷,多少顶10人帐篷；
（2）已知甲型卡车每辆可同时装运4顶小帐篷和11顶大帐篷,乙型卡车每辆可同时装动12小帐篷和7顶大帐篷.学校租用甲型卡车16辆、乙型卡车4辆,能否将这批帐篷一次性动往灾区,请说明理由.
没有最难的..........
地上第一任务区诶也
甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定将甲服装按50％的利润定价，乙服装按40％的利润定价，甲、乙两件服装的定价和为730元．在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，求甲、乙两件服装的实际获利各是多少元?
12.设甲每周铺设X米，则乙为1.5X米。∵甲队提前3周开工，∴余下（18-3x）的工程，∴甲队三周后需要完成的工程为（18-3x）乙三周后开工需要完成的工程为18千米∵两队同时完成任务∴（18-3x）/X=18/1.5XX=2∴1.5x=3∴甲每周完成2km，则乙每周完成3km...
设甲种X台，乙种Y台，（1）X+Y=50，Y=90000，由方程组解得X=25，Y=25。X+Y=50，Y=90000，由方程组解得X=35，Y=15（2）25*150+25*200=8750（元） 35*150+15*250=9000应选择第二方案
可以将一些自己以前的错题编成一份试卷，然后试着解答一下，这样会比网上找的要好哦！或者去买几本辅导书做一些其中的测试卷啊！！！求高手帮忙做大一高数卷子 只需做选择填空即可 真心各种求.有意着留下邮箱吧_百度作业帮
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＞＞＞一份试卷共25道题，每道题都给出了四个答案，其中只有一个是正确..
一份试卷共25道题，每道题都给出了四个答案，其中只有一个是正确的．要求学生把正确答案选出来，每题选对得4分，不选或选错扣1分．如果一个学生得90分，那么他选对几道题？现有500名学生参加考试，有得83分的同学吗？为什么？
题型：解答题难度：中档来源：不详
设该同学做对了x题，那么他做错或不做的（25-x）道题，根据题意列方程得：4x-（25-x）×1=90，解得：x=23，答：他做对了23道．设某同学做对了x题，根据题意列方程得：4x-（25-x）×1=83，解得：x=21.6．∵21.6不是整数，∴没有得83分的同学．答：没有得83分的同学．
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据魔方格专家权威分析，试题“一份试卷共25道题，每道题都给出了四个答案，其中只有一个是正确..”主要考查你对&&一元一次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次方程的应用
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：&⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。&&⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系； ①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。&&⑶用含未知数的代数式表示相关的量。&&⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。&&⑸解方程及检验。&&⑹答题。&&综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。一元一次方程应用题型及技巧：列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧： （1）和差倍分问题： ①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。 （2）行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 323
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？（4）工程问题： 三个基本量：工作量、工作时间、工作效率； 其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。 例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？（5）利润问题： 基本关系：①商品利润=商品售价-商品进价； ②商品利润率=商品利润/商品进价×100%； ③商品销售额＝商品销售价×商品销售量； ④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。 ⑤商品售价=商品标价×折扣率例.例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ （6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。 （8）储蓄问题：其数量关系是：利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。 本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。&（9）溶液配制问题：其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。&
（10）比例分配问题：&这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。常用等量关系：各部分之和＝总量。&还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。
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问题是第二种解法的第二部，那一列数列并不是等差数列，不能用n(1+n)/2计算总数的请采纳。