已知Sn为等比数列前n项和为sn{an}的前n项和,且S2=16,S4=40,求S6

2015届高考数学一轮复习课时作业:27 等比数列及其前n项和_百度文库
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2015届高考数学一轮复习课时作业:27 等比数列及其前n项和
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你可能喜欢19. (1)解:设等比数列{an}的公比为q,因为-2S2,S3,4S4成等差数列,
所以S3+2S2=4S4-S3,即S4-S3=S2-S4,可得2a4=-a3,于是.
又a1=,所以等比数列{an}的通项公式为.
当n为奇数时,随n的增大而减小,所以.
当n为偶数时,随n的增大而减小,所以.
故对于n∈N*,有.
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>>>正项等比数列{an}的前n项和为Sn,a4=16,且a2,a3的等差中项为S2..
正项等比数列{an}的前n项和为Sn,a4=16,且a2,a3的等差中项为S2.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=na2n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.
题型:解答题难度:中档来源:济南一模
(1)由题意可得,a2+a3=2S2=2a1+2a2∴a1q3=16a1q+a1q2=2a1(1+q)∵q>0解方程可得,a1=2,q=2∴an=2n(2)∵bn=na2n-1=n22n-1∴Tn=12+223+…+n22n-1Tn4=123+225+…+n-122n-1+n22n+1两式相减可得,3Tn4=12+18+…+122n-1-n22n+1=(1-14n)×121-14-n22n+1=2-222n3-n22n+1∴Tn=8-1622n9-4n6×22n
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据魔方格专家权威分析,试题“正项等比数列{an}的前n项和为Sn,a4=16,且a2,a3的等差中项为S2..”主要考查你对&&等比数列的通项公式,等比数列的前n项和,数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
等比数列的通项公式等比数列的前n项和数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)
等比数列的通项公式:
an=a1qn-1,q≠0,n∈N*。等比数列的通项公式的理解:
①在已知a1和q的前提下,利用通项公式可求出等比数列中的任意一项;②在已知等比数列中任意两项的前提下,使用可求等比数列中任何一项;③用函数的观点看等比数列的通项,等比数列{an}的通项公式,可以改写为.当q&o,且q≠1时,y=qx是一个指数函数,而是一个不为0的常数与指数函数的积,因此等比数列{an}的图象是函数的图象上的一群孤立的点;④通项公式亦可用以下方法推导出来:将以上(n一1)个等式相乘,便可得到&⑤用方程的观点看通项公式.在an,q,a1,n中,知三求一。等比数列的前n项和公式:
; 等比数列中设元技巧:
已知a1,q,n,an ,Sn中的三个量,求其它两个量,是归结为解方程组问题,知三求二。 注意设元的技巧,如奇数个成等比数列,可设为:…,…(公比为q),但偶数个数成等比数列时,不能设为…,…因公比不一定为一个正数,公比为正时可如此设。
等比数列前n项和公式的变形:q≠1时,(a≠0,b≠0,a+b=0);
等比数列前n项和常见结论:一个等比数列有3n项,若前n项之和为S1,中间n项之和为S2,最后n项之和为S3,当q≠-1时,S1,S2,S3为等比数列。 数列求和的常用方法:
1.裂项相加法:数列中的项形如的形式,可以把表示为,累加时抵消中间的许多项,从而求得数列的和; 2、错位相减法:源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如的数列,其中为等差数列,为等比数列,均可用此法; 3、倒序相加法:此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和。4、分组转化法:把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两个部分,使其转化为等差或等比数列,这一求和方法称为分组转化法。5、公式法求和:所给数列的通项是关于n的多项式,此时求和可采用公式求和,常用的公式有:& 数列求和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。 数列求和特别提醒:
(1)对通项公式含有的一类数列,在求时,要注意讨论n的奇偶性;(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。
发现相似题
与“正项等比数列{an}的前n项和为Sn,a4=16,且a2,a3的等差中项为S2..”考查相似的试题有:
6279262964995190024803012493954808862016届《步步高》高考数学大一轮总复习(人教新课标文科)配套文档 6.3 等比数列及其前n项和_百度文库
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