德州市有没有运动性构音障碍分型矫正的地方

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构音障碍的分类--长春佳音语言矫正&&& 构音障碍俗称大舌头,就是我们常说的发音不准、吐字不清、口齿不清等。
&&& 构音障碍主要分三大类别:
&&&&&&&&一是器质性构音障碍,主要包括腭裂、听力障碍、悬雍垂不全、鼻咽管闭合功能缺失、脑发育迟缓等等由先天性生理问题导致的发音问题。
&&&&&& 二是运动性构音障碍,主要包括心脑血管病、帕金森症、百日咳等疾病或脑外伤等引起的语言功能由正常到减弱、缺失。
&&&&& 三是功能性构音障碍是指发音器官基本无问题,但在发音时由于发音器官位置、气息、力度等不能统一协调造成的构音问题,这种现象最为常见。
所以说,&大舌头&不是指舌头真的大一些、厚一些,而是一种构音问题。
如果孩子确实有构音障碍问题,应该怎么办?
一、关注孩子情绪变化,发现心理问题及时化解。据我多年来经验,很多时候孩子的构音障碍再严重也是可以矫正清晰的,但因为语言问题导致的心理障碍却是难以消除的。孩子的世界虽然很单纯,但是沟通起来实际上是最直接的。&你的语言我听不懂,我们都不和你玩儿&,久而久之,有语言问题的孩子就会逐渐被隔离开来,被边缘化,心理问题由此而产生了。这一点家长要格外注意。
二、选择正确的矫正方式和专业的矫正机构,由专业的语言矫正老师进行语言评估,制定矫正计划,尽快实施语言矫正。
还有一点我们要注意,按摩穴位、针灸和其他一些刺激舌部的方法一般只试用于运动性构音障碍和部分器质性构音障碍,对占绝大多数的功能性构音障碍的人群来讲是没有多大矫正意义的。
很多孩子舌头非常灵活,但说起话来还是发音不准确,这是因为构音障碍问题的产生,主要在于语言中枢与发音器官配合出现了问题,基本与舌头本身无关。还有一些孩子在测试时,舌尖不能主动抬起,不会做圆周运动。很多人都认为是舌头出了问题,这实际上还是舌头不能按照大脑的指令去准确动作而已,还是与大脑配合不好的问题。所以说,选择按摩、针灸舌部穴位来矫正语言障碍还是要慎重。
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