您当前所在位置：
800字关于一件新鲜的事的作文：学校新鲜的事
平时多观察事物的发展，从生活中积累素材，有助于大家写作能力的提高。精品学习网为了方便大家积累素材，特通过800字关于一件新鲜的事的作文的示例为大家搭建起一个快速积累素材的平台。
800字关于一件新鲜的事的作文：学校新鲜的事
说起我们班的新鲜事，呵!那可是天天都有啊!这不，好戏又开场了。
&嘿!听说没，今天公布班级名次了!&这个消息如同初春的惊雷，在班级里炸响。霎时间，班里沸沸扬扬。有人在大呼&救命&，有人在大喊&老天保佑&，有人在墙角哀怨地画着圈圈&为什么是今天&，甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们&命运&的成绩公布单，孤零零地&随风起舞&，无人问津。
人们说，第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个&伟人&带着头，敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的，那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样，眼不见心不烦。成绩单可代表着自己，是家长非常关心的事，是非看不可得。万一你没有看，回家对大人说个谎，家长一个电话打给班主任那里，便不再是成绩的问题，而是你自己的品格的问题了。
往往那些看过成绩单的人，回来时都是一副心石落地的神情。可不是么?知道了名次，虽然或多或少有些不太满意，但它至少证明了自己是诚实的孩子，不会去骗人。想到前面的那些同学，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧!
排名看完了，伤心过去了，压力到来了。压力，我们要把它转换为动力，去更加努力地学习，去尽自己所能超越其他人。
人说，班级里的事就像一部连载的书，它悠久而长远，它从还在读幼儿园的时候就开始写，文中的地点在不断变化。一直写到何时，我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章，从来不定字数。有时是短短的一句话，有时是长篇大论，但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人，时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事?那么&&请翻开这本书吧!
这篇800字关于一件新鲜的事的作文是由精品学习网为大家提供的,希望能帮助大家早日提高写作水平。
本文标签：
关于一件新鲜的事的作文相关
精品作文热门推荐[][][][][][][][][][]
最新发布作文精选当前位置：
＞＞＞请以“成长中的爱”为话题写一篇作文。要求：（1）题目自拟（2）立意自定..
请以“成长中的爱”为话题写一篇作文。要求：（1）题目自拟&&（2）立意自定&&&（3）文体自选&&（4）只要与话题有关即可（5）不低于800字&&（6）不得出现真实的学校名称和人名。
题型：写作题难度：偏易来源：不详
成长中的爱崔明月爱是一盏灯，照亮了我成长的道路；爱是一个路标，指引着我前进的方向。有一天，我按照习惯找妈妈背题，其中有一道题特别拗口。我像挤牙膏一样一点点的背了出来。此时我看见妈妈的眉毛皱了下来，赶忙从妈妈手中把卷子夺了过来。妈妈说：“背流利再来！”我不禁把嘴噘了起来。过了一会我又去找妈妈背，还有一些不太顺畅。 “好好背，多看几遍，要学会方法，再背！”就这样一遍遍地背书给妈妈听。答复永远是“再背！”“再背！”……我的眼泪不争气地冒了出来，一滴，两滴……我赶忙转过身去，看着那张卷子，心里莫名其妙地升起一股怨气，真想把卷子撕掉。渐渐地我的火气越来越大，将卷子一下子扔到床上，摔门而去……看着镜子中的自己不知不觉地又想起了妈妈。那是临近考试的一个夜晚，我辗转难眠。而妈妈一直攥着我的手，像哄小孩子一样在耳边轻轻地安慰我：“不要心急，不要害怕，妈妈一直陪着你。”，有妈妈在，我心里踏实了许多，在心中默默承诺：“我长大了一定要好好报答父母。”现在我却这样为了一道题和父母怄气，伤了他们的心，我真不是一个好女儿。我将泪水洗净，走向卧室。推开了门，妈妈正拿着卷子先仔细研究着，看到我过来便说“丫丫，快过来，你看，这样记就容易多了。”我不好意思的走了过去，妈妈一下拥住了我，说：“妈妈以后不心急了，不过你以后做事一定要仔细、认真，不能对付。学习是为了自己，知道吗？”我点了点头，也不由自主地抱住了妈妈……我想：成长像开花一样。花开的历程里充满了敏感与脆弱，但也充满着阳光和水。爱就是滋润成长之花的水与阳光。我以后要常常记住妈妈的叮嘱，让我这朵成长之花在爱的阳光的沐浴下绽出七彩光芒。成 长 中 的 五 味 瓶“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们这些温室中的花朵，虽没怎么经历风雨，但在艰难而又美好的成长中，也必然尝遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品尝吗？酸蒙蒙细雨中，我，第一次体会到了离别的辛酸。漫长的六年仿佛只是弹指一挥间。曾经一起的玩伴，纵然有吵架，有争执，有面红耳赤，但怎奈得“友谊”二字的根深蒂固，泪水在脸颊上无声地流淌。朋友，从此天南地北，可否还记得曾经在树下的海誓山盟？离别的愁，怎是一个“酸”字了得？甜一个月来的不懈努力，丝毫不敢松下的弦，现在终于可以尽情开怀了。忘不了一道又一道难题的枯燥，忘不了时间飞逝的无奈。“梦想挟带眼泪，咸咸的汗水。”在我终于熬过来的时候，甜蜜就覆盖了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放弃时，就再鼓鼓勇气，加把劲儿，苦涩后面孕育着最美的甜呢！苦“谁不怕苦！站出来我瞧瞧！”我一边拖地，一边恶狠狠地说。谁知道我老妈抽错了哪根筋，假期说什么要锻炼我，扫地拖地抹桌子，就差擦厕所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是这样的话，我想，该认真给他们捶捶背了。辣望着头上看上去“高不可攀”的软梯，无论爸爸如何鼓励，我也不敢爬上去。无奈又不愿顶着“胆小鬼”的光荣称号，只好硬着头皮上。一步一晕，当我终于从软梯最高处一步步退下来的时候，一种兴奋与成就感流遍了我的周身。嗨！又占领了一个高地。人生确实需要这种辣，刺激，过瘾，一种握紧拳头呐喊的兴奋，毫不掩饰地说：“爽！”咸无言的哭泣，是委屈，是失望？努力却遭遇了失败，奋力开出的花没有结出果实，该怎么办？咸咸的泪水，流出心中的苦涩。擦干咸咸的泪水，大步超前迈吧！苦涩远没有结束，咸咸的泪水却伴随着成长与进步。每一次流泪，都是一次情感的升华；每一次流泪，都是一次成功的跨越。酸甜苦辣咸，五种味道揉和在一起，像五彩的画笔绘出了成长的足迹。曾经渴望成长，又惧怕长大。不管怎样，总归要成为大千世界中的一员，那么，带上五味瓶，携上一曲青春独奏，扬帆远航吧！那是一双苍老的手蔡天鸿母亲的手是怎么样的，是苍老的，满是皱纹的，也是温暖，柔和的。它带给了我们幸福 ，却燃烧着自己的能量。它给我们的爱如 一团火，给了我们温暖，给了我们光明。 小学六年级时，我面临着重要的期末考试，为了考入一个较好的中学，整日拼命的看着眼下的书,动着手下的烂笔头。母亲为了我，也不会闲着，她为了我营养跟得上，总会抱着那本《家常菜五百道》，早晨为了我能吃上一顿好早餐，总会把闹钟上的早早的。一天早晨，我醒得很早，发现外面有亮光，我走出去一看，原来是母亲为我做早餐。母亲似乎还没有醒过神来，总是抬手揉眼睛，嘴巴也不时地打呵欠，但她依然坚持着，坚持着。我看着看着，目光落在她动作麻利的手上，她的手看起来好像苍老了很多，不再是过去那样的光滑圆润，而是凸现了一条条的青筋，像蜿蜒的小蚯蚓一样。我回到床上，打开灯。翻她那本《家常菜五百道》，只看见第一页上写着几个大字：“能听到儿子说我做的饭好吃,是我最大的幸福” 。&母亲不习惯于对我讲那些大而空洞 ,无味的道理，她对我的关爱与帮助都是从现实中的一点一滴出发的。一次，老师要求我们背《春》这篇课文，我什么也不想，上去就死记硬背，结果当然是一事无成。母亲见到了，上前说到：“这样背是不行的，我们要准确地抓住作者所要表达的思想感情，把文章分成几个小段落来背。来，我帮你背。”后来，母亲念一句，我念一句，我们慢慢地背着。这时，我忽然发现，母亲那拿着书的手真的是苍老了许多。花静静地绽放，可养花的人，却苍老了，一年一年，春花秋实，风霜雪雨已遮盖了她的笑颜。但她，从没放弃，把爱全给了我，把世界给了我。困难时，无聊时，我便总会想起母亲，想起她那双苍老，又给了我温暖的手。 &关注青少年自身的成长是近年来高考作文命题的一个重要方面。考生应该都有话可说。要想在发展等级上得分，需要考生从构思、选材、立意、语言上有所突破，有所创新。成长离不开“爱”，离不开“磨难”，而磨难既可以让我们更加坚强，也能彰显大爱。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“请以“成长中的爱”为话题写一篇作文。要求：（1）题目自拟（2）立意自定..”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
话题作文：是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。特点：1、相关性
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）
把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料.与命题作文区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广，十分好写。⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。注意事项：
一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意
话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。五个技巧
一、要全面
审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语，其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等，大都是刚性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点，而第4点则是一个善意的提示：“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”，有时则比较模糊，需要借助有关信息参比才能半端出题型，如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题：明星代言”，它意味着以“明星代言”为话题写文章。
二、要深入
审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。还以“我说90后”为例，其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人，而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述，是写个人的认识，但不是写自己，并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文，是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。
三、要分析
审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”，应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点，如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度，最好选择其中一个进行叙事或评说，不要将几个纠合在一起，以至缠绕不清。
四、要推求
审出话题背后的“命题意图”，以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为，既要教育考生，又要引导舆论，自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”，它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点，推求命题意图。比如“我说90后”这个话题，是要让考生了解、认识自己所处的这个群体，正视自己的长处和短处，意识到自己这一代人的历史责任，以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题，将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题，学会辩证思考和分析社会现象，培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。
五、要抓“点”
这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路，形成最佳写作方案。比如“我说90后”，材料中那三个关键词，你只需选择一个以优化的方案展开；而其中的“说”，明眼一看，议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”，抓住五则材料的要点，可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析，形成最佳方案。
发现相似题
与“请以“成长中的爱”为话题写一篇作文。要求：（1）题目自拟（2）立意自定..”考查相似的试题有：
227575136672222112269710160618241704以学校成立70周年为话题写一篇800字作文_百度作业帮
以学校成立70周年为话题写一篇800字作文
以学校成立70周年为话题写一篇800字作文
我和我的一中生来仿佛就与一中有一种不解之缘.家就在原来的老一中旁边,从小就看着一中的校园长大,在我之前家中已走出两位一中人. 我曾无数次在一中校园外走过,每当将目光投向您的时候心中都好像充入了无限的力量.在我的心中您总是有一种独特的气质,那是一种拼搏的激情与书卷的淡雅交织在一起的美好.母亲的初中与高中都曾在一中度过,或许是受妈妈的影响,在很小的时候我就告诉自己,我要努力,我一定要走进一中——这所我梦想中的学府,而不仅仅是走近.初三在很多人为报考挠头时,我很自然的在报考高中一栏中填入“一中”两个字,而这一切似乎早已被注定. 终于我骄傲的成为了一名一中学生.虽然进入一中只有短短的一年,但在这里的每天都让我感到充实快乐.优秀博学的教师队伍,勤奋刻苦的莘莘学子,最优越的教学设施,最精彩的校园生活.课堂上我们慎学笃行,在知识的海洋中遨游,生活中我们激情四射,为青春高声呐喊.这一切都是一名当代高中生应该具备的素质. 从入学到现在,学习上我不断的提高自己,克服重重困难向梦想挺进.其实我是一个内向的女孩,从小到大没有在大型活动中展现过自己.可进入高中后,在班主任的鼓励下,在学校纪念一二．九大型活动中,我和同学们一起登上了小报告厅的舞台,成功的出演了话剧《红岩》.这是我人生中的第一次登台,相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好.而这机会是老师、是学校所给予我的.感谢您我的老师,感谢您我的一中. 如今您即将迎来自己的百岁生日,在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐!”您为我注入金色的理想,您给予我腾飞的力量.我会努力飞翔的,相信我,我一定会为一中的下个百年贡献出自己的力量.同学,如果你的问题得到解决,完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生过重的课业负担，增大学生的自我发展空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质……”教育部下发“减负”通知，至今有六七年之久，推行下来的结果如何？据记者们的明查暗访和各种媒体的报道及我们的亲身感受，表明学校给学生“减负”，家长便不断给孩子“加负”，致使学生的学业负担不但没有减轻，反而有加重的迹象。近年来，教育部门在减轻中小学生负担方面做了不少工作，但存在的问题仍然不少。课业负担沉重的问题仍未得到有效解决，早出晚归、作业量多、各类兴趣班的问题在各中小学普遍存在。除了过多的课业负担，中小学生还存在过重的心理负担。比如考试排名次并张榜公布等，都给学生和家长带来很大压力。作为一名中学生应该最有发言权。请以“减负”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。-乐乐题库
& “完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生...”习题详情
148位同学学习过此题，做题成功率85.8%
完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生过重的课业负担，增大学生的自我发展空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质……”教育部下发“减负”通知，至今有六七年之久，推行下来的结果如何？据记者们的明查暗访和各种媒体的报道及我们的亲身感受，表明学校给学生“减负”，家长便不断给孩子“加负”，致使学生的学业负担不但没有减轻，反而有加重的迹象。近年来，教育部门在减轻中小学生负担方面做了不少工作，但存在的问题仍然不少。课业负担沉重的问题仍未得到有效解决，早出晚归、作业量多、各类兴趣班的问题在各中小学普遍存在。除了过多的课业负担，中小学生还存在过重的心理负担。比如考试排名次并张榜公布等，都给学生和家长带来很大压力。作为一名中学生应该最有发言权。请以“减负”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。提供1篇典范的下水作文，并给予点评。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-高考作文大预测及演练
分析与解答
习题“完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生过重的课业负担，增大学生的自我发展空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质……”教育部下发“减负”通知，至今有六七年之久，推行下来的结果如何？据记者们的明查暗访和各...”的分析与解答如下所示：
&主要从审题、立意、构思等角度进行细致的分析指导。 审题没有设置多大难度，关键是从身边的实际出发，有感而发，说出自己的真实想法。做到情感真挚；立意方面回避假、大、空，可以从现象到本质，辩证的看问题；构思的关键在于内容的梳理和整合，小切口，大主题向来是成功作文的有效途径之一。【名人言论】提供10条相关的名人言论。 1、健康第一，学习第二的方针，我以为是正确的。一方面学习，一方面娱乐、休息、睡眠，这两方面要充分兼顾 。————毛泽东2、学生负担太重不好的，今后仍然要 采取有效措施来防止和纠正。但是，同样明显的是，要极大的提高科学文化水平，没有“三老四严”的作风，没有从难从严的要求，没有严格训练，也不能达到目的。&————邓小平3、给儿童提供自由支配时间，并不是说让他们有可能爱干什么就干什么，放任自流会养成无所事事，懒散疲塌的不良习气。————苏霍姆林斯基4、学生的学习被各种学校功课塞得越满，给他留下的供他思考与学习直接有关的东西的时间越小，那么他负担过重，学业落后的可能性越大。 ———— 苏霍姆林斯基5、&百尺竿头须进步，十方世界是全身。——宋o释道原《景德传灯录o招贤大师偈》6、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ——宋o苏轼《题西林壁》8、问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋o朱熹《观书有感》9、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语o为政》10、临渊羡鱼，不如退而结网。——汉o班固《汉书o董仲舒传》【最新素材】提供5个最为鲜活的精短素材。1、学生负担到底多重 1998年，中国青少年研究中心进行“我国中小学生学习与发展状况调查”，因为“喜欢学习”而上学的学生中，小学生仅占8．4％，初中生仅占10．7％，高中生仅占4．3％。 1999年，全国少工委与中国青少年研究中心完成的“当代中国少年儿童发展状况”调查，回答了学生为什么厌学。这次调查的一项内容是，通过对小学生和初中生每天写作业、在校时间以及睡眠三项客观指标，了解中小学生的学习时间和学业负担。调查表明，作业方面：小学一～三年级中，67．2％的城市少年儿童和45．6％的农村少年儿童每天写作业时间超过国家规定标准（30分钟）。每天做家庭作业在31～60分钟的学生中，城市占37．2％、农村占29．0％；写作业时间在61～120分钟的学生中，城市占21．6％、农村占11．1％。写作业时间在120～180分钟的学生中，城市占8．4％、农村占5．5％。小学四～六年级情况类似。另外，20．6％的城市初中生和20．1％的农村初中生每天写作业超过2小时（国家规定1．5小时）。 睡眠方面，有46．9％的中小学生没有达到国家规定的睡眠标准（9小时），其中小学生和初中生每天睡眠不足7小时的占8．2％；7小时的占12．6％；8小时的占26．1％。在校时间：有67．0％的城市小学生和64．6％的农村小学生每天在校学习时间超过了国家规定标准（7小时）。60．5％的城市初中生和61．6％的农村初中生在校时间超过国家规定标准（9小时）。 除去课业负担，还有经济负担。教育部基础教育司司长李连宁说，现在学生要买的教辅书很多，一门两三本，一个学生就要买十多本，据调查，一个小学生的全部收费中，用书收费占50％以上。 2、在某中学就读的吴同学说：“20多天的寒假，我们每天要做一篇阅读，要完成《中考新航线》、《中考先锋》、《轻巧夺冠》等一大堆的辅导资料和学校印发的试卷。我们在寒假连放松一下的时间都没有了。”同样，在某中学读初二的何同学也告诉记者，这个寒假里，他们要完成10篇600字以上的作文，20多张的英语试卷，1份数学试卷。“我现在见到这些作业，都感觉到‘恶心’。”何同学无奈地说。3、能否取消全市排名 每年高考过后，各区、各高中一本、二本和高职的上线率都会不胫而走，成为考量教育局长、校长和教师的“硬指标”。据了解，高考和中考的排名都是考试主管部门作为内部资料统计的，但很快就会成公开的秘密。去年某中心城区因高考总上线率不太理想，于是想出“妙招”：统计考进复旦大学、上海交通大学的人数，再除以全区考生的总人数，还真得出了一个煞是“好看”的比例，并以此沾沾自喜。殊不知，该区的总考生数比外区要少许多，分母一小，比例自然高了，此事一度成为业界的笑柄。“上海如果三年不统计高考和中考的排名，教育质量是否会真的下降？”当记者就此问题请教沪上一些教育界人士时，他们大多回答：“就怕校长和老师没了名次的压力而导致日常的教学淘浆糊。”为此，记者更感疑惑，如果我们的教育质量提高只有靠考试排名来刺激，那不是饮鸩止渴吗？4、 南京三月三日消息：新学期开学仅11天，江苏金坛就3名中学生自杀，其中两人死亡.被抢救生还的方化（化名)是金坛二中初一学生，班委兼数学课代表。上学期他的成绩由全班排名第二降为第三，父母对此不甚满意，曾几次在他犯错误时，揭他这个“短”。3月1日早晨，他准备上学时，父亲又骂他“不争气”。一赌气，他喝下了剧毒农药甲胺磷，幸被父母及时发现并送往医院。登冠中学初一（5）班蔡寅庆就没有这么“幸运”了。据蔡的伯父介绍，上学期考试，小寅庆自觉成绩不理想。开学后学校发现，他的成绩册被涂改，总分改高了28分。老师将此事告诉了他的家长。他的母亲听后十分气愤，斥骂了儿子。29日凌晨不到5点，小寅庆就起床了，父母以为他在自己动手做早饭吃，而他却找出了农药甲胺磷，拌上白糖，就着萝卜条喝了下去。5点45分，一位同学像往常一样准时来到他家，约他去学校上早读，这时药性已经发作，他让同学先走，然后将院门打开，推出自行车，就在他准备骑车时，终于倒在了地上。直到6点40分才被路过的一位村民发现，但为时已晚。吉云丽所在的金坛四中，上学期期末考政治，为防作弊，安排考场时刻意将初三全年级学生的座位打乱。有同学想看吉的选择题答案，希望她坐前排，并让一男生抢占了她的座位，她只好坐在别人的座位上，后被监考老师查出。为此,她先后写了两份检查，成绩也被降为60分。2月19日报到，母亲送她到学校宿舍，第二天她却没去上课。她对前来找她的姐姐说，“作弊”的事学校如果处分，那就会被取消中考资格，而考不了高中，就失去考大学的机会了，她很害怕，在姐姐的劝说和陪同下，她才又跨进校门。傍晚母亲回家时，竟意外发现小云丽又睡在家里了，而此时她早已喝下了剧毒农药。她在遗书中写道：“姐姐，我真的没作弊。”(摘自扬子晚报) 5 、“增负”之说是无稽之谈取消高中文理分科，是推进学生素质教育的关键。为此必须从改革高考制度入手。即在高考时不分文理科。至于认为这样改革会增加中学生的负担，则完全是无稽之谈。以此逻辑，如果高考只考一门课，岂不是学生的负担可以降至最轻？从提高学生社会素质的千秋大计出发，我要求教育部尽快实现高考不再文理分科。——全国政协委员、中国科学院院士郑兰荪
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生过重的课业负担，增大学生的自我发展空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质……”教育部下发“减负”通知，至今有六七年之久，推行下来的结果如何？据记者们的明...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
“完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生过重的课业负担，增大学生的自我发展空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质……”教育部下发“减负”通知，至今有六七年之久，推行下来的结果如何？据记者们的明查暗访和各种媒体的报道及我们的亲身感受，表明学校给学生“减负”，家长便不断给孩子“加负”，致使学生的学业负担不但没有减轻，反而有加重的迹象。近年来，教育部门在减轻中小学生负担方面做了不少工作，但存在的问题仍然不少。课业负担沉重的问题仍未得到有效解决，早出晚归、作业量多、各类兴趣班的问题在各中小学普遍存在。除了过多的课业负担，中小学生还存在过重的心理负担。比如考试排名次并张榜公布等，都给学生和家长带来很大压力。作为一名中学生应该最有发言权。请以“减负”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。”的答案、考点梳理，并查找与习题“完整呈现所命制的作文题干。“减轻中小学生过重的课业负担，增大学生的自我发展空间，把更多的时间还给学生，提高学生的综合素质……”教育部下发“减负”通知，至今有六七年之久，推行下来的结果如何？据记者们的明查暗访和各种媒体的报道及我们的亲身感受，表明学校给学生“减负”，家长便不断给孩子“加负”，致使学生的学业负担不但没有减轻，反而有加重的迹象。近年来，教育部门在减轻中小学生负担方面做了不少工作，但存在的问题仍然不少。课业负担沉重的问题仍未得到有效解决，早出晚归、作业量多、各类兴趣班的问题在各中小学普遍存在。除了过多的课业负担，中小学生还存在过重的心理负担。比如考试排名次并张榜公布等，都给学生和家长带来很大压力。作为一名中学生应该最有发言权。请以“减负”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。”相似的习题。