高中数学数列典型例题流程图题第九题谢谢

高中数学题,看第九题!谢谢了!_百度知道
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拆成一个长方体(中间部分)和一个四棱锥(两边部分)长方体体积2x4x4=32四棱锥:1/3x6x4=12所以几何体体积为48
能画个图么?
这是考验的很简单的空间想象能力~~这难道都想不出来么
我感觉不是四棱锥吧
是四棱锥!
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9题平分圆周长,说明直线过圆心
第九题过程
这是10题过程
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第九题,高中数学题,不会,各位学霸,谢谢啦
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∵{a(n)}是等差数列,∴可设数列首项为a(1)、公差为d。依题意,有:2a(m-1)+2a(m+1)-[a(m)]^2-4=0,∴4a(m)-[a(m)]^2-4=0,∴[a(m)]^2-4a(m)+4=0,∴[a(m)-2]^2=0,∴a(m)=2,∴a(1)+(m-1)d=2。······①又S(2m-1)=38,∴[a(1)+a(2m-1)](2m-1)/2=38,∴[a(1)+a(1)+(2m-2)d](2m-1)/2=38,∴2[a(1)+(m-1)d](2m-1)/2=38。······②由①②,得:2(2m-1)=38,∴2m-1=19,∴m=10。
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我要取消关注…一看高中数学脑壳疼
am=2a(2m-1)+a1=2am=4S(2m-1)=[a(2m-1)+a1]*(2m-1)/2=384*(2m-1)/2=384m-2=38m=10D望采纳,。,。,。、l
看不清题。拍大一点。
可以放大额
看不清角码
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x-1不能为零所以约掉选B
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你都求一下定义域,哪两个一样就是正确的
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这个应该是求直线到圆上最大距离直线是y=x-2圆是x²+y²=1所以结果是D
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