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2015年高考一本录取结束，高考高分考生的去向也尘埃落定，重庆文理科第一名分别选择...
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截至日 已有 36956 所学校加入，其中全国百强名校 93 所！
孟广臣,男，生于日，莱城区羊里镇羊里村人，1981年7月参加工作，中共党员，中学高级教师，英语和汉语言文学双本科学历，教育管理研究生结业。
孙景峰校长，哈尔滨工业大学化工学院化学工程与技术在读博士。他献身教育事业20余载，在基础教育、成人教育、教育行政管理等多个岗位工作过、拼搏过，曾任市教育局党委委员、市招生办主任。
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周一至周五 早8:30-晚18:00一些数学题_百度知道
提问者采纳
百分数（10%）小数（1.2）分数（8/7）旗鱼是游速最快的鱼类，最高游速可达120千米/时。海豚的最高游速约是旗鱼的42%。海豚的最高游速约是每小时多少千米？（结果保留整数）120*42%=50.4千米=50千米 龙泉乡去年造林48公顷，超过原计划的20%。龙泉乡去年计划造林多少公顷？48/（1+20%）=48/1.2=40公顷 4、π9^2-π6^2=81π-36π=45π=45*3.14=141.3平方厘米 8*8-π4^2=64-16π=64-16*3.14=64-50.24=13.76平方厘米 5、0.8米=8分米π(8/2）^2=16π=16*3.14=50.24平方分米π*8=3.14*8=25.12分米=2.5米 请给个采纳，谢谢
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出门在外也不愁一些数学题~10道奥数，帮人家问.._百度知道
一些数学题~10道奥数，帮人家问..
行程问题.1.甲乙两人同时从A.B两地相向而行，甲骑自行车每小时行16千米，乙骑摩托车每小时行65千米。甲在离出发点62.4千米处与乙相遇。A.B两地相距多少千米？2.玲玲从家到县城上学，她以每分钟50米的速度走了2分钟后，发现按这个速度走下去要迟到8分钟，于是她加快速度，每分钟多走10米，结果到学校时，离上课还有5分钟。玲玲家到学校的路程是多少米？3.小张和小王同时从甲乙两地出发，相向而行。步行1小时15分钟后，小张走了两村间路程的一半还多0.75千米，此时恰好与小王相遇。小王的速度是每小时3.7千米，小张每小时行多少千米？4.兄弟俩骑自行车郊游。弟弟先出发，速度是每分钟行200米。5分钟后，哥哥带着一条狗出发，以每分钟250米的速度去追弟弟，而狗则以每分钟300米的速度向弟弟跑去，追上弟弟后又立即返回跑向哥哥，遇到哥哥后再立即掉头向弟弟追去，然后又返回......不断往返，直到哥哥追上弟弟，狗一共跑了多少米？5.东西两镇相距240千米，一辆客车上午8时从东镇开往西镇，一辆货车上午9时从西镇开往东镇，到中午12时，两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由两地相向开出，速度不变，到上午10时，两车还相距多少千米？6.甲乙两辆汽车同时从东村.西村之间的中点向相反方向行驶，6小时后，甲车到达东村，乙车离西村还有42千米。已知甲车的速度是乙车的两倍。东西两村之间的公路长多少千米？7.一个学生，他家离学校30千米，他每天早晨骑自行车上学，以每小时15千米的速度行进，恰好准时到校。一天早晨，因为逆风，开始的10千米，他只能以每小时10千米的速度骑行，剩下的20千米，他应怎样的速度骑行，才能准时到校？8.A.B两地相距60千米，甲乙两人分别从A.B两地同时出发在两地间往返行走（到达另一地后马上返回），在出发40分钟后两人第一次相遇。乙到达A地后马上返回，在离A地2千米的地方两人第二次相遇。求甲.乙两人行走的速度。9.甲乙两车同时.同地出发去同一目的地，甲车每小时行40千米，乙车每小时行35千米。途中甲车因故障修车用了3小时，结果甲车比乙车迟1小时到达目的地。两地之间的距离是多少？10.客车和货车同时从甲乙两地相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米。两车相遇后又以原速继续前进，客车到达乙地后立即返回，货车到达甲地后也立即返回，两车在距离中点108千米处再次相遇。问：甲乙两地相距多少千米？晕~帮人家问还要打这么多..你们一定要帮我答出来啊~还要方法。这时奥赛起跑线上五年级行程问题上的题目，要是你们前面的例题也会那也教教啊 ~另有悬赏分10分！！
提问者采纳
1.62.4/16*(16+65)=315.9(km)2.设路程长为l，刚好到校的时间为t，
(l-50*2)/(50+10)+2=t-5 =& l=4000(米)3.设小张的速度为v(km/h),
v*5/4-3.7*5/4=0.75*2 =& v=4.9(km/h)4.200*5*300/(250-200)=6000(米)5.客车速度v=1/2*240/4=30(km/h)
货车速度u=1/2*240/3=40(km/h)
240-2*(30+40)=100(km)6.设甲速度为v，乙速度为u，公路长为l，则
v=2u, 6v=42+6u=l/2 =& v=14, u=7, l=84(km)7.20/(30/15-10/10)=20(km)8.设甲的速度为v(km/h),乙的速度为u(km/h),
60-u*40/60+2=40u/60 =& u=46.5(km/h)
40/60*(v+u)=60 =& v=43.5(km/h)9.设距离为l,
l/40+3=l/35+1 =& l=1120(km)10.设相距lkm,
108*2/(54-48)=2l/(54+48) =& l=688.5(km)
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这么多题,15分??即使简单,打字都难~
(1)315.9km(2)4000米(3)4.9km(4)6000m(5)100km(6)84km(7)20km(8)43.5km/h(9)1120km(10)688.5km
1)315.9km (2)4000米 (3)4.9km (4)6000m (5)100km (6)84km (7)20km (8)43.5km/h (9)1120km (10)688.5km
一下子问这么多，学得会吗？
1.62.4÷16×（16+65）=315.9千米
2.解：设X分钟后上课
50×（X+8）=502+60×（X-5）
50X+400=60X-200
50×(60+8)=3400米
3.1小时15分钟=1.25小时
（1.25×3.7+0.75+0.75）÷1.25=4.9千米
4.〔200×5（250-200）〕×300=6000米
5.12时-8时=4时 12时-9时=3时 10时-8时=2时 240÷2=120千米
120÷4=30千米 120÷3=40千米 240-〔（30+40）×2〕=100米
6.解：设乙车速度X千米,甲车是2X千米
6×2X=6X+42
2×7×6×2=168千米
7.30÷15＝2小时 （30-10）÷（2-1）＝20千米
8.60+2=62千米
60+60-2=118千米 （118+62）÷60×40/60=2小时
118÷2＝59千米 62÷2＝31千米
思路：他们第二次相遇时，乙行...
1)315.9km (2)4000米 (3)4.9km (4)6000m (5)100km (6)84km (7)20km (8)43.5km/h (9)1120km (10)688.5km
1.62.4/16*(16+65)=315.9(km) 2.设路程长为l，刚好到校的时间为t， l/50=t+8 (l-50*2)/(50+10)+2=t-5 =& l=4000(米) 3.设小张的速度为v(km/h), v*5/4-3.7*5/4=0.75*2 =& v=4.9(km/h) 4.200*5*300/(250-200)=6000(米) 5.客车速度v=1/2*240/4=30(km/h) 货车速度u=1/2*240/3=40(km/h) 240-2*(30+40)=100(km) 6.设甲速度为v，乙速度为u，公路长为l，则 v=2u, 6v=42+6u=l/2 =& v=14, u=7, l=84(km) 7.20/(30/15-10/10)=20(km) 8.设甲的速度为v(km/h),乙的速度为u(km/h), 60-u*40/60+2=40u/60 =& u=46.5(km/h) 40/60*(v+u)=60 =& v=43.5(km/h) 9.设距离为l, l/40+3=l/35+1 =& l=1120(km) 10.设相距lkm, 108*2/(54-48)=2l/(54+48) =& l=688.5(km)
1)315.9km (2)4000米 (3)4.9km (4)6000m (5)100km (6)84km (7)20km (8)43.5km/h (9)1120km (10)688.5km
1)315.9km (2)4000米 (3)4.9km (4)6000m (5)100km (6)84km (7)20km (8)43.5km/h (9)1120km (10)688.5km
315.9km 4000米 4.9km 6000m 100km 84km 20km 43.5km/h 1120km 688.5km
1.甲乙两人同时从A.B两地相向而行，甲骑自行车每小时行16千米，乙骑摩托车每小时行65千米。甲在离出发点62.4千米处与乙相遇。A.B两地相距多少千米？
2.玲玲从家到县城上学，她以每分钟50米的速度走了2分钟后，发现按这个速度走下去要迟到8分钟，于是她加快速度，每分钟多走10米，结果到学校时，离上课还有5分钟。玲玲家到学校的路程是多少米？
3.小张和小王同时从甲乙两地出发，相向而行。步行1小时15分钟后，小张走了两村间路程的一半还多0.75千米，此时恰好与小王相遇。小王的速度是每小时3.7千米，小张每小时行多少千米？
4.兄弟俩骑自行车郊游。弟弟先出发，速度是每分钟行200米。5分钟后，哥哥带着一条狗出发，以每分钟250米的速度去追弟弟，而狗则以每分钟300米的速度向弟弟跑去，追上弟弟后又立即返...
1.甲乙两人同时从A.B两地相向而行，甲骑自行车每小时行16千米，乙骑摩托车每小时行65千米。甲在离出发点62.4千米处与乙相遇。A.B两地相距多少千米？
2.玲玲从家到县城上学，她以每分钟50米的速度走了2分钟后，发现按这个速度走下去要迟到8分钟，于是她加快速度，每分钟多走10米，结果到学校时，离上课还有5分钟。玲玲家到学校的路程是多少米？
3.小张和小王同时从甲乙两地出发，相向而行。步行1小时15分钟后，小张走了两村间路程的一半还多0.75千米，此时恰好与小王相遇。小王的速度是每小时3.7千米，小张每小时行多少千米？
4.兄弟俩骑自行车郊游。弟弟先出发，速度是每分钟行200米。5分钟后，哥哥带着一条狗出发，以每分钟250米的速度去追弟弟，而狗则以每分钟300米的速度向弟弟跑去，追上...
1.62.4/16*(16+65)=315.9(km)2.设路程长为l，刚好到校的时间为t，
(l-50*2)/(50+10)+2=t-5 =& l=4000(米)3.设小张的速度为v(km/h),
v*5/4-3.7*5/4=0.75*2 =& v=4.9(km/h)4.200*5*300/(250-200)=6000(米)5.客车速度v=1/2*240/4=30(km/h)
货车速度u=1/2*240/3=40(km/h)
240-2*(30+40)=100(km)6.设甲速度为v，乙速度为u，公路长为l，则
v=2u, 6v=42+6u=l/2 =& v=14, u=7, l=84(km)7.20/(30/15-10/10)=20(km)8.设甲的速度为v(km/h),乙的速度为u(km/h),
60-u*40/60+2=40u/60 =& u=46.5(km/h)
40/60*(v+u)=60 =& v=43.5(km/h)9.设距离为l,
l/40+3=l/35+1 =& l=1120(km)10.设相距lkm,
108*2/(54-48)=2l/(54+48) =& l=688.5(km)
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出门在外也不愁小学数学题。妈妈买来一些糖果，小巧吃了3分之1，小胖吃了4分之1，小丁吃了6分之1，结果还剩下3颗，_百度知道
小学数学题。妈妈买来一些糖果，小巧吃了3分之1，小胖吃了4分之1，小丁吃了6分之1，结果还剩下3颗，
小学数学题。妈妈买来一些糖果，小巧吃了3分之1，小胖吃了4分之1，小丁吃了6分之1，结果还剩下3颗，妈妈共买了几颗糖果？
提问者采纳
我们 可以吧 3分一1 4分之1 6分之1 通分 通称相同分母 “几/几就等于=几分之几 比如说 5/3=3分之5 6/7=7分之6
1/6=2/12我们接着把他们加起来4/12+3/12+2/12=9/12再用1减去9/121-9/12=3/12也就是说总数的3/12是3颗
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妈妈共买了x颗糖果 x-1/3x-1/4x-1/6x=3 求解 x-9/12x=3
1/4x=3 x=12
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方程：解：设妈妈共买了x颗糖果。x-1/3x-1/4x-1/6x=31/4x=3x=12答：妈妈买了12颗糖果。------------------------------------------------------------算数：1-1/3-1/4-1/6=1-4/12-3/12-2/12=1-（4/12+3/12+2/12）=1-3/4=1/43÷1/4=12（颗）答：妈妈买了12颗糖果。ps：呃，为了以防你看不懂，1/3就是三分之一的意思，其他就以此类推，/左边的是分子，/右边的是分母。
妈妈共买了x颗糖果 x-1/3x-1/4x-1/6x=3 求解 x-9/12x=3
1/4x=3 x=12
3÷[1-（1/3+1/4+1/6)]=3÷[1-3/4]=3÷1/4=12（颗）妈妈共买了12颗糖果.
学了解方程，楼上的挺好。算式就应该是：3/(1-1/3-1/4-1/6)=12颗如果看不懂，可以再问
把所有的糖果看成一份，那么3颗糖果在全部糖果中占的份数（比例）是：1-1/3-1/4-1/6=1/4，所以全部糖果就是：3除以1/4=12颗
设妈妈买了x颗糖果1/3x+1/4x+1/6x+3=x3/4x+3=x-1/4x=-3X=12
此题要把全部糖果看作单位“1”，剩下的3颗糖果所对应的分数占额外应该为1-1-1/3-1/4-1/6，单位“1”不知道用除法，则3÷(1-1/3-1/4-1/6)，算出结果为12颗。
　　解：设妈妈买了x颗糖果。则小巧吃了(三分之一)x,小胖吃了（四分之一）x，小丁吃了（六分之一）。列方程得：
x-（3分之1）x-（4分之1）x-（6分之1）x=3
解得：x=12
答：妈妈共买了12颗。(*^__^*) 嘻嘻……
吃了3分之1 4分之1 6分之1 所以还剩下多少分之一？ 是1/4 所以3颗占了1/4 所以原来的就是12咯。
3分之1=12分之4
4分之1=12分之3
6分之1=12分之6
然后加起来等于12分之9
在用1—12分之9=12分之3
也就是3颗糖
妈妈买了12颗糖
解：设妈妈买了X块糖果，则
X-1/3X-1/4X-1/6X=3
所以X=12答：妈妈买了12块糖。
解设：妈妈买了x个糖（x/3)+(x/4)+(x/6)+3=x
解得：x=12答：妈妈买了12个糖果
可以这样算：
三除以一减三分之一减四分之一减六分之一的差等于12
解：设妈妈共买了x颗糖果。 x-1/3x-1/4x-1/6x=3
x=12答：妈妈一共卖了12颗糖果。
解：设妈妈共买了x颗糖果由题意得x-1/3x-1/4x-1/6x=3
解得x=12 答：妈妈共买了12颗糖果
解﹕1/3+1/4+1/6=3/4
剩下1/4为3颗，总共12颗 答﹕妈妈共买了12颗糖果.
3÷(1-1/3-1/4-1/6)=3÷((12-4-3-2)/12)=3x12/3=12 (颗)妈妈共买了12颗糖果
把妈妈买回的糖看做是1。孩子吃完后还剩1-1/3-1/4-1/6＝1/4
1/4 是3颗，所以3÷ 1/4＝12（颗）答：妈妈共买了12颗糖果。
3除以（1-1/3-1/4-1/6）=3除以9/36=36/3=12颗
应该是滴！
3除以（1-1/3-1/4-1/6）=3*1/4=12
买了12颗如下方程X-1/3X-1/4X-1/6X＝3
3÷（1-1/3-1/4-1/6)=12（颗）
1-1/3-1/4-1/5=1/43*4=12颗答:共买了12颗。
1/3+1/4+1/6=9/129+3=12买了12颗糖
1-1/3-1/4-1/6=3/12剩余，3/12是3颗糖，所以总共买了12颗
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出门在外也不愁为什么有些数学题我会做，可是过了一段时间后却不会做了_百度知道
为什么有些数学题我会做，可是过了一段时间后却不会做了
提问者采纳
楼主你好，对于你这种情况来说应该是在第一次作题的时候就是在试试看，或者是碰巧的情况下把这到题给作出来了，而自己并没有真正的把这道题，或者这一类题型没弄懂！再或者就是你会作，但是不熟悉，下次遇到就不会了。（我就是这样，我是一个高三复习生）给你这样一个建议，你再作完这种题后把这种类型的题整理在一起（平时的错题，重点题也可以），在两三天后回过来再做一遍，把你这次不会做的勾话出来，再隔一段稍长的时间后再作一遍，这一次着重做上次不会作的！下一次用同样的方法，但时间应比上次还要长！＜抱歉楼主，由于字数限制，不能多说＞
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因为你根本没弄懂，知识点混乱。看似会做，其实不然。记得每周总结归纳知识要点，进行知识点扫盲。这样你肯定不会忘记。
你忘记的是哪些内容呢，可以反复记住，多做这种类型的题目，相信你一定会学习更上一次楼哦！
重要的是思想，数学这东西主要是想法，可能你当时想到了方法，后来又没想起来，这个很正常的。
知识点不牢，没有复习课本上的内容，关键一点学习态度，基础知识是王道，相信你一定会学好
你忘记的是哪些内容呢，可以反复记住，多做这种类型的题目，相信你一定会学习更上一次楼哦！因为你根本没弄懂，知识点混乱。看似会做，其实不然。记得每周总结归纳知识要点，进行知识点扫盲。这样你肯定不会忘记。
这是很正常的，哪有不忘的知识呢？所以平时要多复习
别做完一道题就扔下不管了，要经常回头来看
这是对数学题型的不熟悉导致的，目前这是学生普遍都有的现象，要克服，就要抽出时间来纠错整理记住题型，虽说纠错枯燥费事，但还是重要的。
因为你根本没弄懂，知识点混乱,可以想想以前是怎么做的
不经常做就忘了呗！
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