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读后感怎么写和示范
读后感怎么写和示范
怎样写读后感：
读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感
读后感的格式：
第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在&感&上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《&&&读后感》，也可以用《读&&&有感》。?
首先事要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到&读&能抓住重点，&感&能写出体会。?
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在&感&字上，切记要联系自己的生活实际。?
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写&体会&为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非&检讨书&或&保证书&。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
下面给大家一篇范文参考下
安娜是俄国上流社会的迷人贵妇，这种贤妻良母类的女人，让人感到一种慈祥的安宁。但是，她接下来与渥伦斯基邂逅之后的事情，以及她最后走的极端，让人感到深深怜悯。
她是一个懦弱的，一直在劝慰自己的人，认为自己没有任何过错，是一种没有羞耻感的人。在社交界，她是一种美丽的，慈祥的，任何人都喜欢的形象，可是，当她疯狂之后，为爱情所忙碌，以名誉和儿女为代价的这种行为，让人困惑和不解。
在这场与列文、吉蒂、卡列宁、渥伦斯基等人的多角恋与各自婚姻的爱情的对比下，安娜无疑是可怜的，她选择独自承担了无望爱情的全部后果。列文无疑是成功的。他在婚姻的道路上，窘迫，失落过。但是经过蜕变，与自己心爱之人喜结良缘，并接有了一个可爱的孩子，米佳。而安娜与渥伦斯基婚外情，是最让人所不齿的。他们有了在自己罪恶的结合下的牺牲品：女儿安妮。
其实，最后害死安娜的，不是别人，是安娜自己。她走上了条极端的路，没有自制力其实是种可怕的东西。嘴上说着，我可以压抑一切的感情，可是心中却不这么想。是安娜的心口不一害了自己。明明是来促成渥伦斯基与吉蒂的婚事，却将自己搭了进去。表面上，压抑着，那真实，又是什么?因为自己成为了导火索，所以引发了后来的一切。渥伦斯基的逐渐冷淡和抛弃，卡列宁的渐渐折磨、后来的卡尔塔索夫夫人的公开羞辱以及文章最后她的卧轨自杀。一切的前因后果，都在于此，都在于她的不安于本分，心中的自制力不高。这是一场悲剧，由她亲手导演，演员最后全部走光之后，又由她自己，最后终结。
这部以死亡而收场的戏剧性悲剧，却成就了安娜&卡列宁娜的形象。这种对自己婚姻不贞，背叛家庭，抛弃自己的儿子，又担心被自己的儿子看不起的女人，是被世人所厌恶和不耻的。私通在上流社会并不少见，可是少见的是，安娜&卡列宁娜的勇于承认，虽然最后得到的结果是被上流社会抛弃。但是，在这种列夫&托尔斯泰近乎苛刻的描写下，安娜&卡列宁娜的缺点，也正是她的闪光点所在。这突出了一个叛逆的女人，和敢于与现实社会对抗的形象。这句话有褒有贬吧，可是谁又去管她呢?在婚姻中，上流社会对待不贞夫妻的惩罚是不同的，而丈夫近乎变态的宽恕，对安娜产生了一种精神上的折磨和无形的压抑感。安娜在别人眼里是怯懦的，但是，她的真正的形象，却是光辉的，作为一个对比人物，她最后的往铁轨上的一卧，成就了她的勇敢，反叛的精神女性。也许正如现在的人所说：自杀的人，是勇敢的，因为，很少有人有勇气去自杀。
&真不愧是个卑贱的女人，连选择的死法都是那么卑贱。&公爵夫人鄙视的说。其实我认为不然，她并没有权利去评判，真正的评论权，是掌握在当事人的手中。
安娜&卡列宁娜，总体来说，是一个怯弱而又勇敢的人。可以说，最后的卧轨，不是她的本意，她想要站起来，却无能为力。
选择一个人背负所有，她看淡了世俗。她的丈夫卡列宁，要的只不过是脸面和名誉，渥伦斯基喜欢追求新鲜等等甚至更多。一个人承担下因为背叛而带来的一切后果，带着绝望的那颗心，那可反叛的种子，是否，就是在这个时候，留在了这里?
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与“读后感怎么写和示范”相关的作文：
读后感怎么写读后感怎么写的规律什么是导语？导语怎么写？
什么是导语？导语怎么写？
{什么是导语？导语怎么写？}
导语是消息的开头部分，由导语、主体和结尾组成，紧接在消息头的后面，是导语是整个新闻中的核心环节，一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。
&&导语的类型　　新闻导语的写作在本质上强调直入主题，但是这并不是说所有的导语都只能是千篇一律的“开门见山”模式。所以，导语也有一些变化。在传统的纸介传媒上，新闻消息导语的写作可以有下列类型：
　　这种导语是直接把消息中最主要、最新鲜的事实，简单直接地概括叙述出来，是最典型的“开门见山”式。
　　这种导语先进行概括性陈述营造背景，然后再进入对最新动态事实的报道。与渲染式导语类似的还有点题式、故事式、比兴式等等。它们大都是以不同的方式由“外”及“内”、由“表”及“里”地开头，然后把最新鲜的、最重要的新闻内容和盘托出。这类做法的得失利钝是需要根据具体情况来分析来判断的。这种导语的分寸感比较难掌握，编辑可以通过大量阅读导语和消息来慢慢体会。
　　这种导语形式是首先提出问题或者摆出困惑，引起受众的关注和兴趣，以激起他们继续阅读下文的欲望。下面的例子是以设问句为导语的开头：“一架飞机能从宽仅14.62米的巴黎市中心的凯旋门门洞飞过吗？巴黎的英雄们正在做着他们的试验。”在这则实例中，读者首先读到的是一个未知结果的悬念，而且导语中“巴黎的英雄们”究竟是谁，也颇费猜想的。于是，读者只有接着往下读，才能找到答案。设问模式的优点是有“悬念”，缺点是有点绕弯子。值得提醒的是：一旦弯子绕得太大，“悬念”又没有抓住人的话，结果有可能适得其反。
　　直接引语用作导语是传统媒介上常见的样式之一。在网络环境中使用时，应该多加小心。有几点特别值得提出。首先，所用引语一定是加引号的严格的直接引语，转述的间接引语已经等于改编，不属于这里讨论的问题。其次，所用引语应尽量挑选“掷地有声”的“点睛”之语，能起到一语胜千言之效，否则引语的使用反而给人笨拙的印象。再次，所用引语应该让受众很容易解读其语言含义，不要让人感到很费解。
　　修改导语有时就是重新撰写导语。在下笔改写导语时，上述导语类型都可以纳入考虑的范围。具体采取何种类型或样式的导语并不是最关键的，最根本的是要根据新闻素材的实际情况来具体安排。在构思和改写过程中，经验不多的编辑新手可以从拟写直陈叙述式导语入手，先采取平直的方式写出导语，然后再进行修改和加工，在工作中不断积累经验和提高传播表达的技能。
新闻导语写作技巧19法　　“立片言以居要”，新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”，但新闻导语终究有其一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语？本文初步归纳了20种写作方法，仅供参考交流。
1．一语破的法
　　好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。
　　日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落：“日本投降了！”这条短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为“最佳导语”。
2．设置悬念法
　　在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去。
　　日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概不说，你想知道就得往下读。
3．欲擒故纵法
　　先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。
　　日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在罗纳德·里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然，前后两句自相“矛盾”。但读者是聪明的，知道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了呢？
4．化静为动法
　　一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。
　　1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，引起了国内外的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时，美国《国际先驱论坛报》记者罗娜·多布森发了一条消息，导语妙语惊人：“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲，随后行进的是军乐队和骑兵，最引入注目的是他们的身材。”
5．拟人修辞法
　　巧妙地运用拟人修辞手法写导语，导语和被报道对象就会有“人情味”，给人以亲切感。
　　日，杭州日报创办了我国历史上第一张下午版报纸。当天，新民晚报发了一则消息，导语是这样写的：“中国新闻史上第一次响起了一个与众不同的声音：‘嗨，下午好！’我国第一张下午版报纸今日由杭州日报正式创刊。”报纸是纸，绝不会说话，作者却以拟人的手法，写出了声音：“嗨，下午好！”仿佛一位久违的朋友伸出双臂向你奔来，多亲切！
6．数字对比法
　　数字是枯燥的，但数字是最有说服力的。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中，回答读者的问题，就能提高新闻的价值，给读者留下难忘的印象。
　　平时听人说联合国会议多，文件多，然而联合国文件究竟如何多，恐怕谁也说不清。法新社1982年在联合国发的一条电讯稿导语对于这个问题回答得非常清楚：“如果把联合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连排列起来，总长度将达27万公里。”
7．速写勾画法
　　新闻一开头，若能先给“五要素”中的人物和地点，描述几笔，勾勒出一幅图画，使读者如临其境，如见其人，如闻其声，那么，这条新闻的可读性就一定会大大增强。
　　日，光明日报发了一条人物消息，导语写得美极了：“一眨眼之间，他已在青藏高原奋战了27个春秋了。原来的满头青丝，现在已染上了祁连山的霜雪；脸上的皱纹，就像是风沙雕刻的痕迹。这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上，高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。”
8．巧用背景法
　　若在导语中巧妙地运用背景材料，用好了，导语就会有“脸面”，就会“满堂生辉”。
　　日，人民日报刊登了一篇笔者采写的关于“永州养蛇”的消息，导语就是以背景材料取胜的：“唐代著名文学家柳宗元在被贬至湖南永州任司马时，曾写下千古名篇《捕蛇者说》，使‘永州之野产异蛇’闻名遐迩。一千多年过去了，历代冒死捕蛇为抵租税的永州捕蛇者的新一代又悄然兴起了一股养蛇热，各乡各户竞办蛇场已成为永州农村的一大新鲜事。”
9．古诗名句法
　　如果避开花哨之嫌，在新闻导语中恰当地引用一点古诗名句，不仅意境深远，而且文采飞扬，可以大大增强新闻对受众的吸引力。日湖南日报刊登了一篇《我省旅游事业取得突破性进展》的消息，导语就颇具文采：“‘养在深闺人未识’的武陵风光，已经撩开面纱，深深地吸引着众多的海内外旅游者。”
10．抑扬顿挫法
　　对报道对象的表现手法可多样化，或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，峰回路转，使人读来耐人寻味。
　　美联社日发了一条关于我国河北任丘油田的稿子，导语是这样写的：“在这里，地面上燃料奇缺，农民不得不靠挖掘玉米根来生火取暖、煮饭。然而，在3200米的地下，地质学家们发现了大量石油和天然气。”
11．特写镜头法
　　导语写作可借鉴电影手法，采用一连串的特写镜头，牢牢吸引住读者。
　　湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息，由于导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写，很感人?“9月初的一天早晨，从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。这时，一位中年妇女急急忙忙地赶来，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客们以为，这一定是这个学生的妈妈！可是，人们怎么也没有想到，这位妇女却是柯洪云的老师。”
12．曲径通幽法
　　新闻导语要做到尺水兴波、文短味长，曲折迂回地表达主题，不失为一种好的表现手法。汉城奥运会乒乓球比赛，我国选手的意外受挫成了国内外舆论的焦点，且看法新社的消息导语：“统治世界乒坛数十年的中国男子乒乓球队今天在这里遭受到前所未有的毁灭性失败，这一严重挫折使中国人感到十分沮丧。今天，乒乓球赛新闻层出不穷，倒霉的不仅限于中国人。但是，对中国人来说，这一天将作为黑色的星期四而永远留在记忆中。”
13．一张一弛法
　　先写人之常情，以唤起读者的共鸣，然后急转直下，矛头直指问题，让人警醒，此所谓“一张一弛法”。
　　“天下做女人的，谁不想当个健康孩子的母亲！然而，事与愿违的是，目前在我国，每出生1000名婴孩中，就有13个是缺陷儿，使得不知有多少这种孩子的妈妈为此泪水涟涟，痛心疾首。”日解放军报的这条消息导语，从妈妈的美好愿望，到“痛心疾首”，反差极大，写来深具人情味。
14．小中见大法
　　从小处着手，从小事写起，由小到大，小中见大，这样的新闻导语往往真实可信，具有较强的感染力。
　　日，我国女子跳高运动员郑凤荣刷新了女子跳高世界记录，震动国际田径界。美联社迅速发出消息：“一位20岁的中国姑娘在北京的有力的一跳警告世界田径界说，六亿中国人民不会是永远落后的选手了。”“一位中国姑娘”与“六亿中国人民”联系起来，这“小中见大”的功夫了得。
15．先声夺人法
　　“未见其人，先闻其声”，短短一段文字，能够做到开门“闻声”，以“声”导人，当然就会产生出不同凡响的艺术效果。
　　南方日报日发的一条报告会消息，导语就写得格外“热闹”：“‘精彩，实在精彩！’‘听到李国桥不惜冒着危险在自己身上做抗疟试验时，我周围的不少人流泪了。’‘你有没有注意，梁启圣老师讲他10多年来用自己的工资抚养黎、苗族学生那一段时，就被6次掌声所打断。’这是昨天上午省先模报告团在广州中山纪念堂做首场报告以后，记者在人群中听到的议论。”
16．拉近时间法
　　对于已经发生了一段时间的“新闻”，使其“翻新”的办法就是：寻找时间要素的最近点，写出最新的新闻根据。
　　1956年初，上海市政府发出公告，要求取消人力车，到2月25日，当最后两辆人力车被送进博物馆时，新华社却发出了一篇时效性极强的新闻稿（导语）：“上海市交通局今天把上海的最后两辆人力车送给了博物馆。原来的人力车工人曾为此自动集会庆祝，感谢政府替他们挖掉了穷根，帮助他们走上了新的生活。”
17．提问作答法
　　在导语中，把广大读者普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之更加引人注目，发人深思。
　　“8点上班的钟声响过之后，中央国家机关多少人迟到？”这是日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动纪律》的导语，提出的问题非常敏感、突出，一开始就抓住了读者的心。
18．有意重复法
　　新闻导语最忌重复，颠三倒四地重复一句话，既浪费时间，又浪费版面，还会使读者云里雾里。然而，对于一些特殊的题材，有意识地重复一些关键词语，反而会收到一些意想不到的效果。
　　请看下面这条导语：“85秒！拳王泰森击败挑战者。85秒！历史上最短的拳王卫冕战。85秒！1300万美元尽入腰包。”（日新华社华盛顿电《泰森：85秒卫冕成功》）
　　特意重复使用了3个带感叹号的“85秒！”加深了读者的印象。
19．化整为零法
　　聪明的记者对新闻导语总是字字斟酌，稍长一点的，就来个化“整”为“零”，分段叙述，绝不一开头就扔给读者一块“铁板”。
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TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&大家知道七月半的烧包怎么写吗？不知道都来看看。
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&&&&中元节是道教的说法，中国古代以一、七、十月之十五日分称上元、中元、下元：上元是天官赐福日，中元为地官赦罪日，下元为水官解厄日。所以会在中元时普渡孤魂野鬼。中元节——农历7月15日中国民间的传统节日“中元节”。在南方，亦称“鬼节”。也有说法中元节是在农历7月14日。节日这天，人们带上祭品，到坟上去祭奠祖先，与清明节上坟相似。在封建时代，地方官府还命令寺庙的和尚道士设孤魂道场，以祭奠阵亡的军士，中元节时，人们要焚烧大量的纸钱。它的另一叫法即盂兰盆节。&&&&我们这里每年的七月半鬼节都要写封包，烧给死去的亲人，每到这个时候我就头痛，那些称谓的写法难记，每次我都要问那些老人，恰逢中元节之际，收集整理了一些关于中元节写包的问题，以后不用每年都去找了。&&&&这种包袱是祭祀逝去的亲人用的。包好后一烧，就算把钱寄出去了，就像邮局寄包裹一样，只不过收件人在阴司地府。&&&&既然是寄钱的包裹，就得写清寄件人收件人姓名（收件人的地址当然是没法写的，寄件的地址便也免了）。这叫写包袱。写包袱有很多讲究，学问很深，所以请读过书的老先生写的多。包袱的反面都只写一个字：封。草体，压着折纸的缝写，代表封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。正面的写法就较复杂了。譬如在阴历七月十五中元节，某人给故去的父亲写包袱，正面就这样写。中元寄钱故显考某府讳某某老大人魂下受用即日化子&某某某&某某某孙媳&某氏&某某某&&&&如果是给故去的母亲写包袱，中间一行则改为“故显妣某府某老孺人”。其右上角的“中元寄钱”，讲的是烧包袱寄钱的原由、时间。人刚死，烧包袱过去，谓伴棺寄钱；正月初一、五月初五、七月十五、八月十五，烧包袱过去，分别为“元旦寄钱”、“端阳寄钱”、“中元寄钱”、“中秋寄钱”。&&&&中间的那一行，是包袱的主体部分，注明收钱人的称谓、姓名。“故”，死也。“显考”、“显妣”是父亲、母亲的敬称，至于父母是否“显”过，并不重要。如果是孙辈给祖辈烧包袱寄钱，则要写“显祖考”、“显祖妣”。“某府”，表明是某家的事。“讳”要朝右挪半个字，上辈人的名字，是不能随便说随便写的。男的接着写名讳。女的写姓氏即可，不写名字。我的祖母那一辈女人也没有学名，只有小名。而母亲的小名，子女并不一定知道的。“老大人”、“老孺人”，是再一次的敬称。无论死者生前是何身份，一律“大人”、“孺人”称呼，这是公平的。阴间与阳间价值取向不一，乞丐死后可能升天，王公大臣死后可能就要下地狱。&&“魂下受用”，让人看到晚辈跪在逝者魂灵前，双手捧钱高举过头顶，孝顺地呈上。落款看似后人名字的罗列，其实并不简单。男人的配偶只能写姓氏，即使有姓有名也只能写姓氏。未出嫁的女儿、孙女可以写名字，但出嫁后成了别人家的人，就不能再写了。伴随邮给收件人大批包袱的同时，人们还会写上一两个特殊的包袱，正面中间写“地盘业主&孤魂野鬼”，右侧写“魂下受用”。这大约是一种买平安的“钱”。所谓“地盘业主”，应是阴间收件亲人居所所在地的地主，我怀疑还有恶霸，钱寄过去，给他们上上贡，免得他们找亲人麻烦给脸色看，或收保护费。所谓“孤魂野鬼”，即没有后人照看的鬼魂，这是些一穷二白的亡命之徒，给点钱打发一下，免得他们心存不良，哄抢亲人刚收到的钱钞。&&&&这些名堂，现在的年轻人是弄不懂，也不想弄懂了。包袱也还包的，大多当阳间的信封一样来写：“寄父某某某，魂下受用。儿某某某，媳某某某，孙某某某。”&女人大名当然照写不误。有的干脆不包包袱、不写包袱了，花十几二十几块钱，买个上亿元的冥国银行纸钞，烧完了就完了，还图包包袱、写包袱的麻烦干什么呢？但有的老人很担心：“你们这么烧过去的钱，阎王爷恁里认不认？”男称大人，女称孺人。&&老人死三年内：亡男称新逝显考，亡女称新逝显妣。&&三年后：亡男称故显考，亡女称故显妣。&&孝家称呼&烧袱子火单写法&自称&&&九代：称鼻祖&故鼻祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝耳孙&&八代：称远祖&故远祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝云孙&&&七代：称太祖&故太祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝乃孙&&&六代：称烈祖&故烈祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝弟孙&&五代：称天祖&故天祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝来孙&&四代：称高祖&故高祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝玄孙&&三代：称曾祖父&故曾祖(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝曾孙&&&二代：称祖父&故祖考(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝孙&&一代：称父亲&故显考(姓)公讳(名字)老大人妣(姓)老孺人正魂收用&孝男&&父之兄：称伯伯&故伯考&公&老大人收用&孝胞侄&&父之弟：称叔叔&故叔考&公&老大人收用&孝胞侄&&父之堂兄：称伯伯&故堂伯&公&老大人收用&孝堂侄&&父之侄：称兄或弟&故堂兄或弟&老大人收用&堂兄或弟&&母之父：称外祖父&故外祖考&公讳&老大人收用&孝外孙&&母之兄或弟：称舅&故舅考&公讳&老大人收用&孝外侄&&&母之伯爷：称堂外祖&故堂外伯祖&公讳&老大人收用&孝堂外孙&&母之堂兄：称堂母舅&故堂母舅&公讳&老大人收用&堂外侄&&&父之姐夫：称姑父&故姑父&公讳&老大人收用&内侄&具&&父之姐妹：称姑母&故姑母&府&氏老孺人收用&胞侄&叩&&父之姑爷：&称故姑公&公讳&老大人收用&孝内侄孙&叩&&父之姑娘：称姑婆&故姑婆&府&氏&老孺人收用&孝侄孙&叩&&同父母之姐：称胞姐&故胞姐&府&氏收用&胞弟&叩&&胞姐之丈夫：称姐夫&故姐夫&收用&内弟&叩&&母之姐夫：称姨父&故姨父&府&老大人收用&姨侄&叩&&母之姐妹：称姨母&故姨母&府&老孺人收用&姨侄&叩&&妻之父：称岳父&故岳父&公讳&老大人收用&孝婿&叩&&妻之伯爷：称伯岳父&故伯岳考&公讳&老大人收用&侄婿&叩&&&妻之伯娘：&故伯岳妣&母讳&氏老孺人收用&侄婿&叩&&妻之祖父：&故内祖考&公讳&老大人收用&孙婿&叩&&妻之姐夫：&故襟兄&收用&襟弟&叩&&妻之姐姐：&故姨姐&府&氏收用&姨妹弟&叩&&&祖母之姨侄：&故姨表爷&公讳&老大人收用&表侄&叩&&&母之姨侄：&故姨表兄&收用&姨表弟&&岳母之舅娘老表：&内表母舅&老大人收用&外侄婿&&妻之表兄：&内表兄&收用&表妹弟&&乾爹：&故寄父考&老大人收用&寄男&叩&&&乾爹之父亲：&故寄祖考&老大人收用&寄孙男&叩&&乾爹之岳父：&故寄祖考&老大人收用&寄外孙&乾爹之子：&故寄兄&收用&寄弟&叩&&&妻之保爷：&故寄岳考&老大人收用&寄子婿&&&后父：&故继父&老大人收用&继男&叩&&后母：&故继母&老孺人收用&继男&叩&&大妈的儿子与小妈：&故妾母&老孺人收用&孝嫡男&&&小妈的儿子与大妈：&故嫡母&老孺人收用&孝庶男&&&奶妈：&故乳母&府&氏&收用&孝奶男&&&丈夫：&故良人&收用&荆室&叩&&妻：&故贤妻&收用&为夫&具&朋友：&故彦兄&收用&世弟&叩&&老庚：&故庚兄&收用&庚弟&叩&&&后夫与前夫：&故同绿&收用&同绿弟&&&公讳：&老大人收用&世侄&叩&&手艺与师父：&故恩师&老大人收用&孝门徒&叩&&&拜把弟兄：&故血兄&收用&血弟&&&道士与老师：&金羽化法师&大真人收用&门徒&&&异族化纸：&故异族&收用&异族&叩&&伯或叔与侄：&故贤侄&收用&愚伯或叔&亲家：&故姻兄&收用&姻兄&叩&&未婚夫与妻：&故结发&府&断弦妹收用&断弦兄&&未婚妻与夫：&故淑配&府&无缘兄&无缘妹&&&父亲与儿：&故幻化亡男&反念父&&翁父与媳妇：&故幻化亡女媳&反念翁父&&父亲与女：&故夭命亡女&反念父&&&岳父与女婿：&故贤门亡婿&反念岳&&&与亲家父母：&故姻尊&姻侄&叩&&与亲家之祖：&故太姻尊&姻内侄孙&乞丐与施主：&故施主&丐人&叩&
曾经拥有的，不要忘记。已经得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
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