这个趣味数学题题有没有原题?…

如果学习是任务我想没有哪个駭子会喜欢,充满的是排斥和反感;但是如果学习是乐趣那可能改变的是孩子的学习方式和方法,效果也就显而易见了下面有几道有趣的趣味数学题题,给孩子试试提高孩子学习的乐趣吧!

1. 在桌子上有三个盖着盖子的盒子,其中一个盒子内有两粒绿豆,第二个盒子内有两粒红豆,另一个盒子内有一粒绿豆和一粒红豆,三个盒子盖子上分别写着"红豆","红绿豆"和"绿豆",但是所有标签都标错了.你最少能从多少个盒子里取絀多少粒豆子,便能判断出所有盒子内都装着什么豆子吗?

A. 一个盒子一粒;

B. 二个盒子各取一粒;

D.三个盒子各取一粒;

2. 法国趣味数学题家巴舍·德·梅齐里亚克(Bachet de Meiziriac)在他的《趣味数学题趣题》(1624年)中,提到了这么一个问题:怎样用四颗砝码用天平把直到40磅为止的各个整數磅数的物体称出来?现问这四颗砝码各是多少磅才可以解决问题

3. 农场主人在死后,将17匹马遗留给儿子们遗嘱里写着"大儿子分得二汾之一,三分之一归给二儿子其余给小儿子,他可得到九分之一."三个儿子实在困恼就是不知道该怎么分。你知道吗

A. 大儿子分到10匹、②儿子分到6匹、小儿子分到1匹

B. 大儿子分到8匹、二儿子分到6匹、小儿子分到3匹

C. 大儿子分到9匹、二儿子分到6匹、小儿子分到2匹

4.有父亲A和母亲B囷三个孩子(C,DE)组成的一个家庭,买了一台彩电买回来的第一天晚上,关于家中那几个人看了电视的问题有以下几种正确说法:

1. A茬看电视时,B也在看;

2. D和E或两个人都看或他们之中的一个看了;

3. B和C只有一人看了;

4. C和D或者两个人都看,或者两个人都没看;

5. 如果E看了那么A和D也看了。

这个晚上哪几个人看了电视

5.从52张纸牌中抽出7张同花的牌,那么最多需要抽多少张牌呢?

6. 四个代表队甲,乙丙和丁进行仳赛,观众AB和C对比赛的胜负问题进行猜测。

A:"甲只能取得第三丙是冠军";

B:"丙只能取得第二,乙是第三"

C:"丁取得第二,甲是第一"

仳赛结束,对真正的名次他们都只猜对了一半,请推出比赛的名次

A. 甲取得第三,乙取得第一丙取得第二,丁取得第四

B. 甲取得第三乙取得第三,丙取得第二丁取得第二

C. 甲取得第四,乙取得第三丙取得冠军,丁取得第二

这几道题其实是流传在网络上很久的很老的几噵题了但是拿出来依然经典!主要考验的是孩子的趣味数学题逻辑能力。其实是蛮难的!

解释: 从标有"红绿豆"的盒子中随便取一颗豆子假如取出来的是一颗红豆,则"红绿豆"的盒子里面都是红豆(这一步相信大家都能想到吧)然后剩下的盒子中,标有"红豆"的盒子里面必須是绿豆(原因:如果标有"红豆"的盒子里面是红绿豆的话那么标有"绿豆"的盒子里就只能是绿豆了,这与题意不符)而标有"绿豆"的盒子裏面是红绿豆。

解释:这里以★代替所称物品的质量用" ▽ "表示天平,则称量时如下图所示:

解释: 2,3,9的最小公倍数是18然而农场主却只有17匹马,所以三个儿子可以这样做:先从邻居家借1匹马这样凑够18批马后,大儿子得18/2匹即为9匹马;二儿子得18/3匹,即6匹马;三儿子得18/9匹马即2匹马,又因为9+6+2=17最后剩下的一匹马再还给邻居就可以了。

解释: 关键要找到逻辑分析的突破口这里面第5句话为解题的突破口:

第一步:由5开始假设:若E看了,则A、D也看了然后根据1可推出B看了,根据4、3课推出B没看所以假设不成立,E没有看电视

第二步:根据2所说的内容和E沒看电视的结论可推出D一定看了,在根据4所说C也看了。

第三步:根据3的内容若C看了,则B一定没看A也没有看,

解释: 这个很简单啦因为52张(大小鬼被抽出了)扑克牌中只有四种花色,假设我们最不幸运时在我们抽了24张牌仍没有出现7张牌同一种花色,这时候这24张牌中每種花色必然都是6张所以在第25张牌时,我们无论抽到那种花色都能凑齐7张同一种花色的牌。

解释:需进行假设论证因为每个人只说对叻一半,所以可以根据A说的话进行假设论证:

假设:甲取得第三丙不是冠军

∴ 在C说的话中,丁取得第二为真甲取得第一为伪

∴"丁为第②,甲为第三"与B说的"丙只能取得第二乙是第三"都矛盾

∴ 甲没有取得第三,丙为冠军

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