手算数学题题，怎么算

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-03-17 02:43 标签： 数学题
五年级下的数学题，如何列式计算呢？_百度知道
五年级下的数学题，如何列式计算呢？
有甲乙两筐水果，甲筐的重量是乙筐的2倍，如果从甲筐中取出20千克放入乙筐，那么两筐水果的重量相等，原来甲乙两筐各有多少千克？
不用方程列式解题，怎样解题呢？
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如果从甲筐中取出20千克放入乙筐，那么两筐水果的重量相等，说明甲比乙多20+20=40千克，恰好是乙的2倍（多了1倍）乙筐：（20+20）÷（2-1）=40，甲筐：40*2=80
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解：设乙筐中有水果X千克 X+20=2X-20
2X=80答：原来甲筐中有水果80千克
原来乙筐中有水果40千克
设乙筐重量为x千克则 甲筐重量为2x千克根据题意 2x－20＝x＋20解方程得 x＝40所以 甲筐有80千克乙筐有40千克
设乙筐重量为x千克，甲筐重量为2x千克
2x－20＝x＋20 解方程得 x＝40 所以 甲筐有80千克 乙筐有40千克
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出门在外也不愁这几道数学计算题怎么做？_百度知道
这几道数学计算题怎么做？
√是根号，是平方，是立方，±是正负，|a|是绝对值，π是派
一、求下列各数的平方根与立方根 ① 0 ②-8 ③√4 ④3/8
二、计算①±√1又7/9；②√16的算术平方根是___ ；③√-8/64 =___； ④√（-1/2）=____
三、已知√a+b+|b-4|=0，求a/b的立方根。
四、已知y=√x-2+√2-x+3，求y的x次方的平方根。
五、解下列方程： ①x=512 ②64x-125=0 ③（x-1）=-216
六、已知√x=4，且（y-√x）+√z-3=0，求x+y-z的值。
我要详细的答案，要有过程。拜托，我真的很需要帮忙，谢谢了！！
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在有关二次根式的计算中，要化简，即分母中不含根式，分子上的根式要是最简根式。 一、求下列各数的平方根与立方根（0的几次方根都是0，负数没有偶次方根，所有实数都有奇次方根） ①0 平方根：0；立方根：0 ②-8 平方根：实属范围内无；立方根：-2； ③√4 平方根：√2；立方根：√2； ④3/8 平方根：（√6）/4；立方根：（√3）/2 二、计算（结果要化简） ①原式=±1+7/9=16/9或-2/9
②化简√16得4，4的平方根是±2
③根据公式，得 （√-8）/（√64）=-2/4=-1/2
④原式=√（1/4）=√（16/64）=（√16）/4=（2√2）/4=（√2）/2 三、已知√a+b+|b-4|=0，求a/b的立方根 由算术平方根及绝对值的非负性和相加得0可知，a+b=b-4=0，可得二元一次方程组a+b=0，b=4，解得a=-4，b=4，代入a/b，得-1，开立方得-1.即a/b的立方根为-1 四、已知y=√x-2+√2-x+3，求y的x次方的平方根 由二次根式中被开放数非负性质可得一元一次不等式组x-2≥0，2-x≥0，得x=2，则y=0+0+3=3，代入得3的2次方等于9，开平方为±3.即y的x次幂的平方根为±3。 五、解下列方程 x=512 64x-125=0 （x-1）=-216 x=√512 64x=125 x-1=√（-216） x=8 x=125/64 x-1=-6 x=±（5√5）/8 x=-5
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一、求下列各数的平方根与立方根 ① 0 平方根与立方根都为0。 ②-8 负数没有平方根，立方根为-2。 ③√4 平方根与立方根为√2，√2。 ④3/8 平方根与立方根为√3/2√2,√3/2。 二计算 ①±√1又7/9 ±7/9 ②√16的算术平方根是___ ； 2 ③√-8/64 =___； -1/2
④√（-1/2）=____ 1/√4
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出门在外也不愁怎么才能练好数学计算题_百度知道
怎么才能练好数学计算题
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一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
多做类型题
多做题了就会有思路了
多想多做，当然也得细心
就是多做点题……
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